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文檔簡介

大班教案：走進沙雕【大班教案】：走進沙雕活動目標1、能仔細觀察畫面，初步了解沙雕海報的主題、名稱、吉祥物等主要內容。2、嘗試用較完整、連貫的語言講述沙雕海報的主要內容。3、樂于參與沙雕海報的閱讀活動。活動準備1、材料準備：沙雕海報若干、沙雕小書、沙雕動畫、沙雕ppt等。2、知識準備：課前了解相關的沙雕節的內容;收集相關的海報資料。活動過程1、談話引題，了解海報含義(1)談話：什么是海報?(2)幼兒根據已有經驗交流。(3)呈現ppt小結。2、自主閱讀，感知沙雕海報內容(1)出示沙雕海報。(2)幼兒自主觀看。(3)交流：你看到了什么?3、集體閱讀，梳理沙雕海報內容(1)幼兒再次閱讀。(2)呈現沙雕海報并提問：沙雕海報里都有些什么內容呢?(3)根據幼兒回答，呈現相應內容。主題名稱、時間、吉祥物、贊助商、地點。(4)教師小結：原來每張沙雕海報里都有名稱、時間、吉祥物、贊助商、地點、主題。4、合作閱讀，比較沙雕海報內容(1)問：這些海報的內容一樣嗎?什么地方不一樣?(2)幼兒兩兩合作閱讀，找出不同。(3)交流：什么地方不一樣?主題名稱、時間、吉祥物。(4)小結：原來每張沙雕海報里名稱、時間、吉祥物、主題都不一樣。5、完整講述，提升海報閱讀經驗(1)互相介紹沙雕海報。(2)集體完整講述。6、合作暢想，遷移海報閱讀經驗圍繞主題、名稱、時

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