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文檔簡介

1、v1.0可編輯可修改初中生閱讀書目寄語初中生語文能力"讀"占鰲頭，閱讀可以說是語文學習最根本的途徑。可是，許多初中生的閱讀還 存在著少慢差費，即讀的量少，讀得慢、效果差、時間浪費等不理想的狀況，具體說來， 是因為閱讀中還存在以下幾個誤區：一. 讀而不記閱讀只為看熱鬧，消磨時間，滿足好奇心，書漫無目的地看過了，也就忘了。沒有記憶的的閱讀是無效的閱讀，是 "白讀"。青少年是閱讀的黃金時節，埸是記憶的黃金時代，要口讀心唯，適量記誦，多背誦一些古今中外名家名篇，多積累一些終身受益的文化知識。二.讀而不思閱讀的過程應該是質疑問難、聯想比較的過程。有的文章較深，不少

2、地方不懂，有疑難， 自然要質疑。有的文章深入淺出，一讀就懂，似乎沒有疑難，其實許多疑難我們還沒有發 覺。不妨"于無疑處生疑"，不能淺嘗輒止，滿足一知半解。三.讀而不寫在邊讀邊思的過程中，有了很多感受、體會、心得與靈感，這些思維的火花稍縱即逝。有的同學卻沒有動筆寫下，多么可惜！它們是寫作時珍貴的“百寶倉庫"呀。所以，要養成寫讀書筆記的好習慣。可以摘錄，可以做札記，也可以寫讀后感。四.讀而不悟許多同學閱讀只求讀懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生經驗化作自己的心靈體 會，或者只有感覺而無理性的認識，沒有心靈的巨大震撼，沒有對人生對社會的深層審察， 這樣的閱讀就不能

3、完成從有字書向無字書的轉換。五. 讀而不選逮到什么讀什么，毫不選擇，隨波逐流，率性而讀，這是初中生閱讀易犯的通病。現代社 會信息多源，書海茫茫，讀之不盡。故初中生的閱讀一定要在老師和家長的指導下進行， 嚴格篩選。語文大綱規定了初中生必讀的文學名著，初中生必背的文言詩文，這些為我們 明示了閱讀的范圍和方向。六.讀而不博初中生的閱讀還有單憑舉和只講功利的"偏tIT病，偏愛武打、言情小說，偏愛作文選，怕讀古代文言文，怕讀現代科技文。其實讀書不妨雜一點，面廣一點，博約結合，這樣都能 文理兼通，全面發展。愿同學們克服以上的閱讀毛病，做到博聞強記、讀思結合、讀悟兼容、讀寫同步，這 樣閱讀質量就會

4、得到提高，閱讀才會發揮它應有的重要作用。國外書目推薦1、鋼鐵是怎樣練成的2、魯濱遜漂流記3、格列佛游記4、老人與海（美）海明威著；海觀譯.-上海譯文出版社5、泰戈爾詩選6、簡愛 （英）夏綠蒂勃朗特7、湯姆索亞歷險記（或哈克.貝利芬歷險記）美國馬克吐溫8、希臘古典神話 9、名人傳10、居里夫人傳/（法）艾里.居里著；左明徹譯.-商務印書館11、莫泊桑短篇小說精選12、歐亨利短篇小說選13、契訶夫中短篇小說選14、飄（美）米切爾15小王子16.雪國（日）川端康成國內書目推薦1、論語通譯2、四大名著任選一部（推薦紅樓夢、三國演義）3唐詩三百首/（清）翻塘退士編選.-人民文學出版社4、宋詞選/胡云翼選注.-上海古籍出版社或宋詞三百首5、孫子兵法和三十六計6、菜根譚洪應明7、上下五千年8、成語故事三百篇等成語類 9

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