《母雞》優秀教案例文_第1頁
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文檔簡介

1、母雞優秀教案范本母雞優秀教案范本教學過程各位考官:大家好,我是小學語文組的*號考生,我試講的題目是母雞,下面開始我的試講。一、導入新課你喜歡母雞么?為什么喜歡或者為什么不喜歡?接下來,我們去看看本文的作者老舍他是喜歡還是討厭母雞呢?二、初讀課文1.默讀課文。要求:圈出生字新詞,多讀幾遍,標出自然段的序號。2.想想作者對母雞的態度前后為什么發生了變化?哪些自然段是寫作者討厭母雞的?寫喜歡的自然段是?找出關鍵詞。一向討厭13,不敢再討厭410。三、體會情感1.自由閱讀13自然段,圈出重點語句,看看作者為什么討厭母雞。抓住:顫顫巍巍如怨如訴,體會母雞無病嗟嘆。趁其不備狠狠,體會母雞欺軟怕硬,暗箭傷人

2、。運用夸大的手法表達母雞拼命炫耀自己。再次齊讀,指導讀出母雞令人討厭的感覺,也可讓學生模仿母雞的動作,去體會作者對母雞的討厭。過渡:作者既然那么討厭母雞,后來為什么改變了對母雞的態度,你找到秘密了嗎?2.齊讀第410段,邊讀邊用筆畫一畫,哪些語句中表達了母雞什么樣的魅力與情懷?它負責、慈祥、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。母雞可能會怎樣警告自己的雞雛?小雞躲在媽媽的懷抱里會說些什么?說話練習,讓孩子們用書上的語言填空。此處舉出具體例子,并對學生進展指導。四、深化中心1.看到這令人震撼的一幕幕,作者此時還僅僅是喜歡那么簡單嗎?敬仰這只母雞如此愛自己的孩子,如此不辭辛勞地為孩子們無悔付出,真讓我們感動,讓我們帶著對雞媽媽的敬仰和喜愛,再讀9自然段。2.作者僅僅是在贊美雞媽媽嗎?不是正因為母雞的負責、慈祥、勇敢、辛苦,正因為母愛的偉大,所以老舍先生的情感才從一向討厭母雞變為不敢再討厭母雞了,此時此刻,你感受到作者對母雞終究是一種怎樣的感情呢?喜歡、敬仰、贊賞是呀,此時,作者對母雞已經不是簡單的喜歡,而是對母愛的一種純凈、神圣的尊敬了。帶著對母愛的

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