人教版初中生物七上 3.2.2 植株的生長 教案 (4)_第1頁
人教版初中生物七上 3.2.2 植株的生長 教案 (4)_第2頁
人教版初中生物七上 3.2.2 植株的生長 教案 (4)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題植株的生長課型新授課章節第三單元 第二章 第二節年級班級初一7班教學目標知識目標：1、描述芽的發育和根的生長過程；2、說明植株的生長需要水和無機鹽；3、說出植株生長需要無機鹽的種類。能力目標：1、解釋植物出現的與無機鹽相關的問題，并嘗試解決；2、提高自主學習能力。情感目標：1、養成善于觀察的習慣；2、認同無土栽培對現代農業的重要作用。重點難點教學重點1、根尖的結構及其發育教學難點1、根尖的結構及其發育2、葉芽的結構及其發育教材分析學情分析1、心理方面：七年級的學生思想活躍，有較強的求知欲，特別是在實驗的操作中更是如此，因此教師在設計教學活動時要充分調動學生們的積極性，鼓勵學生動手動腦，培養

2、探索精神。2、知識儲備方面：在種子的萌發一節課中已經讓學生親手種植過綠豆種子，所以對于種子萌發后植株的生長學生已有一定的了解。教學資源課本、PPT課件、實驗器材、導學案教學媒體多媒體教學過程設計教學環節教師活動學生活動設計意圖一、導入新課提問：胚芽和胚根將來將發育成什么？講解：胚根將來將發育成根；胚芽將來將發育成莖和葉，植株地下部分會長出發達的根系，而地上部分將長出郁郁蔥蔥的枝葉。植株的生長過程很復雜，今天我們主要探討幼根和莖的生長發育。回答：胚芽發育成莖和葉胚根發育成根聯系之前學習過的知識，喚起學生的回憶二、幼根的生長出示：黃豆種子發芽圖片提問：觀察黃豆發芽的種子有什么特點？講解：什么是根毛

3、以及根尖的概念提問：根尖有什么作用呢？出示演示實驗說明：根的生長主要是依靠根尖的生長提問：為什么根尖能夠快速生長？說明要進行的實驗觀察解決此問題講解各個區域細胞的結構特點及功能運用所學知識解決生活中的現象表格總結引導學生對顯微鏡下觀察到的各區域進行排序提問：在這四個區域中哪個區域的生長最快？出示實驗提問：為什么說根尖能夠快速生長？總結歸納回答：在根部有許多的須狀結構學生猜測明確實驗的目的和要求進行實驗與教師一起總結歸納解決生活中遇到的問題上臺進行白板操作排序通過實驗觀察可知伸長區生長最快嘗試總結通過實驗說明事實學生參與到課堂來提高學生的動手操作能力三、芽的生長過渡：莫蘭迪過后樹的生長情況引導學

4、生閱讀課本明確芽的結構之后將發育成什么提問：為什么芽能發育成枝條？介紹芽的種類說明：不管是根的生長還是枝條的生長都需要營養物質引導學生觀察桌上的實驗得出結論：植物的生長需要無機鹽，需要最多是氮、磷、鉀出示缺乏氮、磷、鉀的植物會出現什么癥狀提問：如果過量施肥可以嗎？說明過量施肥的影響閱讀課本，上臺使用白板進行連線知道是因為有分生組織觀察裝置中的植物回答：不可以聯系生活實際給學生明確的實物觀察，豐富學生的體驗四、課堂總結總結聯系生活實際認真傾聽板書設計第二節植株的生長一、幼根的生長二、芽的生長教學反思1、課上活動豐富，包括分組實驗、小組觀察等；2、實驗“植株的生長需要無機鹽”沒有給學生足夠的時間進行觀察，并且提出的觀察目的不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論