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文檔簡介

1、20XX 年幼兒園植樹節活動方案3 月 12 日是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要 發展,必須不遺余力地進行生態建設,關心愛護綠色生命,保護身邊 的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我 們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。下面是YJBYS小編整理 的幼兒園植樹節活動方案范文,歡迎閱讀。20XX年幼兒園植樹節活動方案一一、活動目標:為使孩子們能夠積極與社區環境“對話” ,主動參與植樹節的相 關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義, 激發愛幼兒園、 愛社區的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為 大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

2、通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷” 、“植樹與環保”、“有關 植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行 人宣傳。認領身邊的小樹, 用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身 邊的綠色開始, 爭做綠色文明小使者, 為我們的城市出自己的一份微 薄之力。二、活動準備:1、每班一句護綠口號小班:我們只有一個地球中班:讓地球長出美麗的頭發大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料 ( 不怕水,能寫上字 的材料,如硬塑料紙,證件卡等 ) ,幼兒園可準備一些海綿紙。3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木,并參與選樹、認領活 動。三、活動內容:1、介紹植

3、樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。2、宣讀植樹節倡議書。3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌” 。4、布置任務,請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛 牌,給小樹澆水。5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛士” 。20XX年幼兒園植樹節活動方案二目標:1. 通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道 3 月 12 日 是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。2. 鼓勵幼兒與同伴互相合作、 激發他們愛護樹木及熱愛大自然的 情感。準備:1. 制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件2. 自制常見樹小紙牌人手 34張3. 植樹的工具,在幼兒園內開辟種植角

4、,備好柳樹枝段。設計思路:從小對幼兒進行環保教育, 是現代幼兒教育更新的具體體現, 活 動設計擬在讓幼兒認識自然物, 了解自然與人類的關系, 頌揚人類改 造自然、保護自然, 通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體 課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同 的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲 等多種方法, 使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。過程:、講樹1. 觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解說,多媒體?在討論顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害” 課件,了解風沙對人類的危害。2. 引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來

5、的災難呢 的基礎上, 讓幼兒得出樹木能阻擋風沙, 避免及或減少風沙造成的災 害。3. 觀看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的 3 月 12 日定為植樹節。二、夸樹 ( 植樹對人類的益處 )觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論 , 植樹對人類的益處: 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌幼兒每人 34 張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。 幼兒 自由結伴,兩人一組玩樹牌。玩法:雙方同時出一張樹牌, 先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名, 二要講出每種樹的一二個主要特征。 三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有 ; 講錯了,就有對方講。如雙方

6、均 未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為 勝。四、種樹1. 激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”(1) 種植工具(2) 種植方法2. 幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3. 插上小標志,便于日后負責照看和護理。20XX年幼兒園植樹節活動方案三、活動背景:早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的 氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也 吹動了西二幼孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹節,為使 孩子們能夠積極與社區環境“對話” ,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,

7、感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區 的情感,我們將在 3月 9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方 凈土”的植樹節愛樹護樹活動。二、活動目標:1. 情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折 要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。2. 能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一 面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展 示我們西二幼的風采。3. 知識目標:了解“植樹節的來歷” 、“植樹與環保”、“有關植樹 節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣 傳。三、活動準備:1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成

8、長”; 中 班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園” ; 大班“幼兒園社區齊攜手, 多片綠葉多份溫馨”。2. 制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。3. 大班幼兒組建“小騎士護綠隊”4. 各班制作植樹節版宣傳報 (關于“植樹節的來歷” 、“植樹與環 保”、“有關植樹節的活動”等資料 )5. 澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。6. 樹苗若干。四、活動過程:( 一 ) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式1. 園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。2. 園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3. 社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。4. 為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過綠化環境,共創綠色幼美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來, 兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從 現在做起 , ”。(二)分級部開展不同主題的植樹節活動1. 小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合 影,小樹比比高和“樹姐姐” (扮演) 做游戲。2. 中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在幼兒園種植園地,

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