1、課前預習第一節物質的分類（課時1）一、預學能掌握的內容1.模仿課本圖2-2 將中物質與中物質的類別用短線連起來，并感悟交叉分類法。Na2SO4含氧酸鹽KHSO4無氧酸鹽NaCl鈉鹽BaSO4硫酸鹽NaHCO3酸式鹽2.完成課本圖2-3 的方框內填上具體的化學物質，并感悟樹狀分類法。三、預學中的疑難問題課堂互動第一節物質的分類（課時1）一、學習目標1.感受分類方法對于化學科學研究和化學學習的重要作用2.認識化學物質的常用分類方法，學會從不同角度對常見物質、反應進行分類二、學習過程1. 化學反應的分類按反應物和生成物的類別以及反應前后物質的多少可分為_、_、_和 _四種基本類型。按反應中是否得氧和

2、失氧分為_和 _ _。2.常見的分類方法有_ 和 _ 。（ 1）交叉分類法【思考交流】Na2SO4含氧酸鹽Na2 SO4 分類依據1： _K 2SO4無氧酸鹽Na2 SO4 分類依據2： _NaCl鈉鹽Na2 SO4 分類依據3： _第1頁共4頁BaSO4硫酸鹽（2）樹狀分類法像一棵樹，有主桿，支桿，次支桿，小樹丫。請同學們對化學物質進行分類，并思考每一次分叉的依據。【思考交流】固固：粗鹽混合物（多種成分）液液：水與酒精氣氣：空氣金屬單質： Fe_物質（ 1）單質（ 3）非金屬單質： P _一元酸HCl_酸（ 5）二元酸H 2SO4_純凈物（ 2）三元酸H 3PO4_難溶堿Fe(OH) 3 _

3、堿易溶堿NaOH_化合物（ 4）正鹽NaCl_鹽酸式鹽NaHCO 3_金屬氧化物 _氧化物非金屬氧化物_將下列物質填進上表的橫線上，O2 ， Cu，H2CO3 ， Ba(OH)2 ， KNO 3 ， CO2 ， MgO第2頁共4頁【教師釋疑】 一種分類方法所依據的標準有一定局限，所能提供的信息少，人們在認識事物時往往需要采用多種分類方法來彌補單一分類方法的不足。交叉分類法可以彌補單一分類方法的不足，那么對同類事物可以通過樹狀分類法進行再分類。三、提高訓練下列物質中屬于純凈物、無機化合物、鈣鹽的是（）A 石灰石B Ca(OH) 2CCaCO3D CH 4 課后評價一、選擇題1.下列不屬于置換反應

4、的是（）A.CuO+H 2Cu+H 2OB.C+2CuO2Cu+CO 2C.Fe2O3+3CO 2Fe+CO2D.Fe+CuSO FeSO+Cu2.下列反應既是化合反應，又是氧化反應的是（）A.2CO+O 22CO2B.CaO+H 2OCa(OH) 2C.C+H 2OCO+H 2D.CO 2+Ca(OH) 2 CaCO3 +H2O3.下列物質的組成中一定含有氧元素的是（）水酸堿鹽氧化物A. B.C.D.4.一定由三種元素組成的是（）A. 氧化物B. 堿C.酸D.鹽5.下列物質既是鈉鹽，又是硫酸鹽的是（）A.NaOHB.Na 2SO4C. Na 2CO3D.K 2CO36.下列物質屬于純凈物的是

5、（）A. 冰水混合物B.爆鳴氣C.天然氣D. 純凈的無污染的空氣7. 對于下列反應的反應類型的判斷，不正確的是（）A CO2+H 2O=H 2CO3 化合反應B Cu(OH) 2=CuO+H 2O 分解反應C. Fe2O3+3CO=2Fe+3CO 2 置換反應D NaCl+AgNO 3=AgCl +NaNO3 復分解反應8中國科學技術大學的錢逸泰教授等以CCl4 和金屬鈉為原料，在700時制造出納米級金剛石粉末。該成果發表在世界權威的科學雜志上，立刻被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此有下列一些理解，其中錯誤的是（）A 金剛石屬于金屬單質B制造過程中元素種類沒有改變第3頁共4頁C CCl 4 是一種化合物D 這個反應是置換反應9單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料。科學家預計， 到 2011 年一個電腦芯片上將會集成 10 億個晶體管，其功能遠比我們想象的要大的多，這對硅的純度要求很高。用化學方法可制得高純度硅，其化學方程式為： SiO2 + 2CSi + 2CO Si +2Cl2SiCl 4 SiCl 4 + 2H 2Si + 4HCl ，其中，反應和屬于（）A.化合反應B. 分解反應C.置換反應D. 復分解反應二、填空題10.下列物質： H 2O NaCl H2SO4