1、聶河幼兒園辦園理念及目標(biāo)一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標(biāo)、辦園特色：（一）辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園水平對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學(xué)習(xí)熱情， 擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子交際能力， 促進(jìn)他們探索世界的興趣， 幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過度階段， 讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并不意味著以學(xué)習(xí)知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的 技能 ，或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來評估孩子。 讓每一個幼兒感受、 體驗學(xué)習(xí)成長的快樂是幼兒教育的根本目的， 亦是幼兒教育評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。 辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢， 在理解和實踐時應(yīng)把握三個核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個孩子

2、的成長發(fā)展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂； 把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘， 用心關(guān)注孩子每一個平常時刻， 積極實施體驗教育。 著名教育家卡森麥卡提醒我們： 兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣 一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。 呵護(hù)關(guān)愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道： 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。 合理的教導(dǎo) ，如何愛護(hù)兒童 就是要 讓每一個孩子體驗成長的快樂 。 讓每一個孩子體驗成長的快樂 就是辦園的教育理想、信念與追求。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣及

3、發(fā)展需要為需求， 有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。我們必須做到：關(guān)注每一個孩子的發(fā)展1、用公正的態(tài)度呵護(hù)孩子2、用發(fā)現(xiàn)的目光欣賞孩子3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設(shè)和營造快樂的教育環(huán)境， 并創(chuàng)設(shè)易于激發(fā)幼兒體驗的教學(xué)情境，教育幼兒以 游戲 為主要體驗?zāi)Ｊ剑匾曈變旱膮⑴c感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。（二）、辦學(xué)宗旨：以 一切為了孩子發(fā)展 為育人宗旨。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認(rèn)知、社會性等全面發(fā)展教育， 戶外大自然教學(xué) 家園、社區(qū)合作 、幼兒早期教育 等實驗。熱愛、尊重、

4、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代。（三）、辦園目標(biāo)：營造幼兒心中理想的 快樂大家園 幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站， 孩子的性格在這里塑造， 孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細(xì)化制度、強化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實到每一個孩子身上，以 體格健壯、好學(xué)會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗 為的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，把幼兒園變成 快樂大家園，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。幼兒園又是教師奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成 溫暖的家 ，通過師德教育或教研活動，促進(jìn)老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，讓教師們的辛勤工作得到回報，讓學(xué)校成為他們施展才華和實現(xiàn)價值

5、的大舞臺。（四）、辦園特色：讓孩子 玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長在促進(jìn)每一個幼兒發(fā)展的前提下， 幼兒園要辦出自己的特色， 蘇霍姆林斯基說過： 一個孩子，如果從未品嘗過學(xué)習(xí)、勞動的快樂，從未體驗到克服困難的驕傲 -這是他的不幸 。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，直接影響其學(xué)習(xí)的動力和一生的情感。以雙語 +戶外大自然教學(xué)為辦園特色，積極開展課題研究，努力創(chuàng)辦讓社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。 使孩子在快樂的做做玩玩中進(jìn)行動手、動腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高，充分利用園舍的空間， 給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的場地， 為孩子提供必要的玩具，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂的成長。二

6、、園風(fēng)和教風(fēng)：園風(fēng)：大氣、務(wù)實、團結(jié)大氣 是指心胸寬闊、性格堅毅、學(xué)識廣博、理想遠(yuǎn)大的必備情懷。 務(wù)實 是指幼兒園的所有工作要取得實效，不搞花架子、空架子。團結(jié) 是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展，把自己的精力全身心的放在工作上。教風(fēng)：博愛 廣才凡是人，皆需愛 。愛是教育的基礎(chǔ)， 沒有愛就沒有教育。愛 對于教育的重要性，有個教育家說： 教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣， 沒有水，就不能稱其為池塘， 沒有愛就不能稱教育。 愛是幼兒教師最重要的教育情懷，愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生， 給予自己一個充滿愛的生命的理念。 用自

7、己的辛勤勞作讓校園的每個地方都充溢著盈盈的愛潤，一草一木、一磚一瓦都充滿了愛。始終以愛來彰顯教育：教師之間相愛互助、師生之間親如一家、同學(xué)之間和睦友愛在快樂大家園的每一個人都在愛中成長， 讓每個孩子感到世界如此美好、生活如此快樂！ 物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/ 規(guī)范化 ,最終使保安具備滿足工作需要的知識和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1

8、）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學(xué)為主，在教學(xué)過程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識，在工作中的操作與運用，并基本掌握現(xiàn)場保護(hù)及處理知識2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。工作入口門衛(wèi)守護(hù)，定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學(xué)的技能保護(hù)公司財產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意的事項及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法