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文檔簡介

1、XX年職專班主任工作計劃以下是關于XX年職專班主任工作計劃的文章！一.思想原則：懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主 任工作。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師 的溫暖；充分體現班主任的作用。在德育工作中以尊重學生 人格為基礎，本著以人為本的精神， 堅持以勸說、開導為主， 并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的 一面。針對職中學生的特點，用特殊的眼光去發現每一位學 生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發展。充分信任 每一位學生，在不違反有關規定和安全的基礎上充分相信學 生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主 人。不冷落任何一位學生，以真誠換取

2、學生的信任，要做學 生的朋友。二.努力方向：要達到一個標準的職校學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后 面的“四有”是教給他們如何學習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準；2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融 洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個特別貶義的詞，我們經?？吹接腥嗽诩t燈的時候 照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是 如此，經?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教 育之情，對不起家長的撫

3、育之恩好像他們整天的學習 是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學 生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試還可以，但是實際操作不 行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講， 不懂幽默一一這樣的學生我覺得就是沒有能力;5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無 所事事，這些都是沒有計劃的表現，有的學生不服氣，說我 有計劃，比如我要成為一名優秀的工人，優秀的技術人員， 我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不 強。所以我規定，每月的 1號是全班同學制定計劃日，每個 人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任 檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規律”起來。6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長壽，學習有規律有利于成績的穩 步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不 是不聰明，是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而 學習成績及

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