小班身心發展評價表_第1頁
小班身心發展評價表_第2頁
小班身心發展評價表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

公明金寶寶幼兒園小班幼兒身心發展評價表項目內容發展情況總評優 良般生活1、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立如廁，會使用小勺， 養成喝水的習慣。2、能安靜就寢，在成人的幫助下學會穿脫衣服、鞋襪。3、會主動招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助，在 成人的啟發下能作出安慰、關心、幫助他人的行為。認知1、了解自己身體主要部位的簡單功能，學習避開日常生活中可 能出現的一些危險因素。2、好奇好問，喜歡操作、擺弄，學習用各種感官感知周圍環境 中的物品和現象。3、了解周圍生活中各類不同物品的大小、形狀、顏色、數量， 能嘗試比較，發現其明顯的差異。4、用普通話交流，能用短句表達自己的意識，喜歡聽故事，看 表演，翻閱圖書，初步理解其表達的意思。5、喜歡和同伴一起唱歌、舞蹈，感受節律變化，并能隨音樂產 生聯想。6、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等 方法自由地表現熟悉物體的粗略待征，并作簡單想象，體驗樂趣。班級：姓名:性別：評價時間:游戲1、在游戲中愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自 己喜歡的角色。2、懂得愛護玩具，學習收拾玩具和日常用品。3、會簡單的拼搭與制作。運動1、對體育活動感興趣，并學習一些基本運動的技能。2、能模仿他人動作，對各類運動器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論