1、四年級科學(xué)第一單元一、填空題 1、測量氣溫應(yīng)該選擇（ ）的地方，每天應(yīng)選擇同一時(shí)間來測量氣溫。 2、風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用（ ） 和（ ）來描述，風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀這兩種裝置在生活中給我們帶來風(fēng)的消息。 3、降雨量的多少可以用（ ）來測量。 4、（ ）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。有了（ ） ，我們在做長時(shí)間的天氣觀察時(shí)，就可以用一些簡單的方法進(jìn)行記錄，并利用這些記錄，分析一段時(shí)間內(nèi)的天氣變化，找到天氣變化的簡單規(guī)律。 5、（ ） 是氣象學(xué)家測量風(fēng)速的儀器。它有34個(gè)風(fēng)杯，連接在一個(gè)類似于自行車輪子的輻條上，輻條在風(fēng)吹的時(shí)候帶動(dòng)中間的輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)，安裝在輪軸上的示速器就顯示出風(fēng)的速

2、度。 6、看上去像棉花堆一樣的云叫做（ ） 。 二、判斷題 1、通常情況下，午后的氣溫最高。 （ ） 2、從東南方吹向西北方的是東南風(fēng)。 （ ） 3、降水是天氣的一個(gè)基本特征，它指的只是下雨 （ ） 4、靠近地球表面形成的扁平層狀云就是積云。 （ ） 5、天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的一切生物。 （ ） 6、同一時(shí)間，任何地方的溫度是一樣的。 （ ） 7、利用對天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。 （ ） 8、天氣帶來的變化，我們并不能每天都感覺到。 （ ） 9、某小組測得的溫度與其他組不一樣，肯定是溫度計(jì)壞了。 （ ） 10、降水量的單位是毫升。 （ ） 11云層布滿整個(gè)天

3、空，但沒有下雨。這種天氣是陰天。 （ ） 12我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。 （ ） 13雨的強(qiáng)度一般劃分為：小雨、中雨、大雨。 （ ） 14風(fēng)向通常采用個(gè)方向來記錄 （ ） 15風(fēng)車是專門用來測量風(fēng)向的儀器。 （ ） 三、選擇題 1、小明在他的天氣日歷中畫有 這個(gè)天氣符號，我們可以知道（ ）。 A、用雨量器測到的24小時(shí)降水量可能是9毫米。 B、用雨量器測到的24小時(shí)降水量可能是19毫米。 C、用雨量器測到的24小時(shí)降水量可能是29毫米。 2、在記錄風(fēng)速的時(shí)候，數(shù)字“1”表示（ ）。 、無風(fēng) 、微風(fēng) 、大風(fēng) 3、當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向北時(shí)，風(fēng)向是（ ）。 、東風(fēng) 、北風(fēng) 、南風(fēng) 4、

4、風(fēng)每秒行進(jìn)的距離稱為（ ）。 、風(fēng)速 、風(fēng)向 、風(fēng)量 5、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。 A、盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄 B、遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄 C、盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄 四、畫出下面符號 大風(fēng) 多云 陰 小雨 2 雷陣雨 五、問答題 1、根據(jù)小明提供的一天的天氣信息，認(rèn)真分析，在下面表格中相應(yīng)的欄目打上“ ” 早上上學(xué)時(shí)-汽車亮著燈，緩慢的行駛；人們都穿著棉衣；許多人帶著雨傘。 中午時(shí)-大樹直搖晃；打開窗戶，雨水打了進(jìn)來。 傍晚放學(xué)時(shí)-天空布滿了灰色的云層；炊煙向西南飄去。 天氣情況 （ ）晴天 （ ）多云 （ ）陰天轉(zhuǎn)雨 早上天氣特點(diǎn) （ ）有霧 （）有霜凍 （ ）有露 氣溫特點(diǎn) （ ）溫暖 （ ）涼爽 （ ）寒冷 云的類型 （ ）積云 （ ）層云 （ ）卷云 風(fēng) 向 （ ）東南風(fēng)（ ）西北風(fēng)（ ）東北風(fēng) 風(fēng) 速 （ ）無風(fēng) （ ）微風(fēng) （ ）大風(fēng) 2、小紅明天一大早要去秋游，晚上聽到的天氣預(yù)報(bào)是：明天晴轉(zhuǎn)多云，最低氣溫1