1、.Module2 Unit1 參考教案教學內容小學新標準英語二年級下冊Module 2 Unit1 Shes listening to the radio. 教學目標1、知識目標：1）學會單詞：photo newspaper camera smile little radio2）學會并運用句型：She is listening to the radio. He is reading a newspaper. She is writing a letter. He is playing with his train.2、技能目標：能夠用英語描述一個人現在正在做什么事情。3、情感態度及價值觀：培養

2、學生合作精神和愛家庭、愛家人、愛集體的情感。教學重點及難點用現在進行時態來描述一個人現在正在進行的動作。教具準備多媒體課件、單詞卡片以及各種與教學內容相關的實物。教學方法情境教學法，任務教學法，小組合作探究法。教學過程一、熱身復習1、Greeting. T: Hello, how are you?Ss: I am fine. Thank you. And you?T: I am fine. And are you ready for English class?Ss: Yes, we are.T: OK. Sit down, please.2.Sing a song <HAPPY NEW

3、 YEAR>二、激趣導入 Review : 通過ppt展示圖片復習學過的動詞短語 生搶答 Read a book / listen to CDs/ play football .三、呈現新知1.根據短語導出新詞 newspaper 從而得到新短語Read a newspaper同理短語導出新詞radio 拓展：listen to radio 短語導出短語 play with his train 分小組操練新詞及短語Game：大小聲 手指令 開火車等等2.根據ppt(照片形式)導出新詞photo camera四、鞏固拓展課文學習，首先播放動畫感知課文大意。再次聽音 學生找出ing形式動詞，

4、并嘗試總結動詞現在分詞的形式和特點師再次回顧個短語分別加ing 生操練 分組朗讀。再次聽音 生跟讀 分組分角色展示。五、課堂小結1、看板書，試著復述課文。2、學生總結本課所學。（其他學生可補充）六、情感升華讓學生們看著舊照片的時候可以描述家人或自己當時在做的事情，增進和家人的感情。達標反饋Practise PPT look and match1. He is listening to the radio.2. She is reading a book.3. He is playing with his toy train. ( Pictures)4. She is singing a song.理解運用（課后作業）1.熟讀課文，或背誦課文。2.總結動詞現在分詞特點。板書設計Module 2Unit 1Shes listening to the radio.Read a book-read a newspaper ( read-reading)Listen to CDs-listen to radio (l