1、精選優質文檔-傾情為你奉上1、大自然的郵票 春天的樹上，長出嫩（nèn）嫩的芽。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。（1） 這一段話共有（  ）句。（2） 填空 :a、一年有（   ）、（   ）、（    ）、（   ）四個季節。b、春天的樹上，芽是（   ）的；夏天的

2、樹上，葉片是（   ）的；秋天的樹葉顏色有（   ）和（   ）；冬天的樹下，落葉化成（   ）。c、大自然的郵票指（      ）。 2、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。1、這是一首兒歌，一共有（  ）句話。2、填空：（1）人有兩件寶是指(   )

3、和(   )。做工靠(   )，思考靠(   )。（2）做事情要用(    )又用(   )。這樣才能(        )。3、連一連。 認真地 勞動      一雙 手指 辛勤地 雙手 一根 手表 勤勞的 頭腦 一只 小手 聰明的 思考 一塊 手套 3、 夏天初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一

4、朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 這段話共有（  ）句。2、 用橫線劃出第3個句子。3、石榴花在(    )開放。它的花蕊是(   )的， 花朵是(    )的。4、石榴花很多，從（     ）、（     ）等詞可以看出。 4、斧子老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說完

5、，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說了（    ）句話，孩子說了（    ）句話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（3）學了本文后，我們也要做個（        ）的孩子 5、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有（  ）段話。2、小山羊送給

6、小白兔什么花？-、-、-3、（   ）花早晨開，（    ）花中午開，（    ）花晚上開。 6、金魚 魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，常在水里游，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1、短文有（   ）段話。2、文中的金魚有（  ）種顏色。3、金魚的形狀有（    ）的，有（ 

7、;  ）的，也有（   ）的 .7、浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有（   ）段，請標出來。2.填空。（    ）的步子 （      ）的貝殼 （    &

8、#160;）的小蝦3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像（                  ）。 8、羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1、這篇短文有（&#

9、160;  ）句話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）        （2）        （3）3、讀了短文，我知道了：（1）西紅柿的(     )好吃。（2）蘿卜的(      )好吃。（3）白菜的(      )好吃。 9 兩只羊一天，一只白羊從南面

10、上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（ ）段。第一段有（   ）句話。2、拼讀下列音節，并在文中圈出這些詞語：（1）dú mù qiáo  （2）tón shí（3）bi miàn    （4）xin shn3、填空。（1）(

11、60;  )和(   )在獨木橋的(   )相遇了。它們都要對方(   )，讓(    )先走。（2）兩只羊誰也(      )，就打了起來，結果都(      )。（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（   ）（    ） 10、放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，

12、多漂亮的煙花！有的像一頂小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（  ）句。 2、第 3句寫出了煙花的（       ）。3、你也觀察過煙花綻開的樣子吧！請再寫幾種。_。 11.畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1、短文一共有（

13、   ） 個自然段，第2自然段有（   ）句話。2、我在白紙上畫了（     ） 、（    ）、（    ）和（      ）。3、用“”畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語： 碧綠碧綠（     ） （      ） （      

14、） 12、葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。（1）這段有_句話。（2）表示數量的詞有_、_、_、_。 表示顏色的詞有_、_。（3）用“ ”畫出短文中的感嘆句。（4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。13、 喜鵲的新發現喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了。”哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道：“鴿

15、兄，看樣子天上數你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鵲感慨地說。1短文有_個自然段。2照樣子寫詞語。整整齊齊（       ）（         ）3喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，它想：(         

16、0; )。后來喜鵲看到大雁，它想: (              )。 14、 小明病了小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫院看病。醫生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫生看了看他的手，發現他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。”小明記住醫生的話，做到經常洗手、剪指甲，成了一個講衛生的孩子。1短文有_個自然段，第一段有_句話，講小明_，媽媽帶他去_，第二節講小明生病的原因是_。2小明是好孩子嗎？為什么？ 15、春姑娘太陽公公交給蝴

17、蝶一封信，并告訴蝴蝶：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個才是春姑娘呢？她敲開了一個又一個花兒的小門。玫瑰姐姐說：“蝴蝶妹妹，歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手。后來，所有的花兒都知道了這個消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1短文共有_自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？_3請把下面的詞語組成一句通順的話。大家   找  幫助  要  

18、蝴蝶  春   姑娘_4請你填上合適的詞。一（  ）水    一（   ）信      一（   ）嘴一（  ）門    一（   ）黃葉     一（   ）傘 16、 給樹治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

19、一個醫生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄一個洞。他伸進長舌頭，把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個醫生就是啄木鳥。本文有_段2填上動詞。（  ）舌頭    （  ）走了   （   ）蟲子   （  ）葉子 17.柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手

20、折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。”1、這篇短文有(   )段。2、本文寫發生在(   )和(    )之間的事情。3、(  )折柳枝，(   )幫助他。(   )慚愧地說“_。” 18.小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的

21、三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有(   )段。2、第(  )段寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞一（   ）毛     一（   ）三角形 &#

22、160;  一（   ）寶石    一（   ）眼睛   一（  ）樹枝    一（   ）白菜 19.寶貝落潮了，海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上1、填空小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶

23、貝”是指什么？ 20. 海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1、短文共有 (   ) 段。第(   )小節寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號里填上合適的詞語 （   ）的育兒袋  （     ）地長大   &#

24、160; （   ）地游玩   （     ）的海底   3、馬是由誰撫養長大的？你呢？ 21、云云在蔚藍的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時地變換形狀。看，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會兒，便融入了云群。一會兒，從遠處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地擴大，模糊了，變成了一片大云朵。1、在括號里填上合適的詞語。 （     ）的天空    

25、;    （      ）地飄蕩 （     ）的白云        （      ）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：漸漸（     ）反義詞：濃（      ）3、讀文章最后

26、一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。22、孔融讓梨從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的。”1、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。有也有2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。23、可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠留住。可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。那么，再見吧，秋娃

27、娃，咱們明年再相會！1、文章共（   ）句話。2、量詞填空：一（   ）樹葉   一（   ）工匠 一（   ）筷子     一（    ）牛皮 一（   ）大衣   一（   ）水珠3、在（  ）里填上合適的詞語：（     ）的秋娃娃&

28、#160;    （     ）的稻子（     ）的景象      （     ）的冬姐姐4、秋天，除了（   ）的稻子，（    ）的樹葉，（    ）的秋，還有（     ）的楓葉，（ 

29、0;  ）的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住（   ）A、因為冬姐姐馬上就要來了B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮（   ）      美好（   ） 24、 春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。”麻雀說：“不不！春雨

30、是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。”1、給短文標上小節號。2 在括號里填上合適的詞：（    ）的小草       （    ）的桃花（    ）的柳樹       （    ）的杏花3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“”把句子

31、劃下來。4、按短文內容填空：小白鴿認為春雨是（   ），小燕子認為春雨是（  ），麻雀認為春雨是（   ）。5、 連詞成句：屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題25、小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（   ）個自然段。2、連一連。一架    野花一棵 

32、   飛機一朵    青草3、在正確內容的括號里打。小蜻蜓活動的天地在哪里？ 小蜻蜓看上去像什么？小河邊（  ）  大樹下（  ） 小蜜蜂（  ）  小飛機（  ） 原野上（  ）  竹林里（  ） 小蚊子（  ）  小燕子（  ）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“”劃出來

33、 26、柔軟的鴨絨（rón）被轉眼間，冬天又到了，刺（cì）猬（ wèi）又要冬眠了。他剛把門關上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關節炎，我把平時蛻（tuì）下來的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（  ）句話。2、 這個故事發生在冬天，你知道其他三個季節的名稱嗎？（   ）、（   ）、（   ）。3、用“”把小鴨子的話畫下來。4、文章寫了（

34、0; ）送給（            ）。5、從文中找出意思相近的詞。轉眼（   ）        溫暖-（   ）6、除了小刺猬外，你還知道以下的小動物中那些是冬眠的？把它們圈出來。烏龜  兔子 青蛙  鴨子  蛇   熊 &#

35、160; 獅子7、寫出幾個表示“看”的詞語。（      ）（     ）（     ）27、太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣(bàn)，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩(nèn)嫩的，像含著一包綠汁(zh)。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏(ln)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yán)色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。

36、1、這篇短文共有（ ）個自然段。2、太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“ ”劃出來。3、我會填：我知道太陽花和太陽的關系可大啦！（     ），太陽一（    ），太陽花就興沖沖地開放了。（     ），太陽一（    ），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4、我會找出顏色的詞并在詞上打“”藍藍的   黃黃的   細細的   紫紫

37、的   粉紅的  嫩嫩的28、 什么最好說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒最好。”愛喝酒的叔叔伯伯會說：“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學的大門。1、爸爸媽媽認為 （ ）最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為（ ）最好。2、最后一段有（ ）句話。用橫線劃出第三句。3、你認為什么最好？為什么？  29、春天到了春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘。”1、這段（duàn）話共

38、有（    ）句。2、這段話寫了（ 在      ）3、表示顏(yán)色的詞有（   ）、（   ） 、（    ）、（    ）。    30、貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（líng mn），能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（biàn）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jio hu

39、25;）的老鼠逃(táo)不過它的眼睛。貓的胡須(x)像把尺，能測(cè)出各個洞的大小。貓的腳爪(zhu)上有鋒利(fng lì)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（    ）句話。2、段文寫了貓的（    ）、（     ）、（    ）和（    ）。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（&#

40、160;   ）貓有一雙明亮的眼睛。（    ）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（    ）31、心愛的鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩(hun)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學習呀！”1、這篇短文（   ）段。2、第二段有（   ）句話。3、用“_”劃出描寫鉛筆頭上大

41、白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“”）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（        ）水要小朋友好好學習。（       ）這支鉛筆很漂亮。（        ） 32、出汗小花貓看見人會出汗（hàn），覺得希奇：“咦（yí），我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋(lín)淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸(m)摸鼻子，沒

42、汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾(gn)。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓舔舔（tin）全身，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘（chéng）涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌(zhng)翻(fn)開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”1、短文共有（ ）段。2、讀了短文，我知道老牛的汗在（    ），小馬的汗在（     ），小狗的汗在（

43、     ），小花貓和（   ）的汗都在（     ）。3、在文中找出恰當的動詞填在下面括號里（    ）鼻子        （     ）腳掌（    ）舌頭        （ 

44、    ）全身33、拍皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏(to)了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾(jiá)了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤(gu)子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮(fú)上來了。1、本文共（  ）段。2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（     ），小

45、石（      ），小葉（     ），可是都不行。3、在文中劃出小文的辦法。 34、春蠶春蠶（cán）是有事業心的，居(jù)里夫人就是把整個身心都獻(xiàn)給科學和人類進步事業的人。她以畢生精力研究(yán j)了鐳(léi)，建立了嶄(zn)新的放射(shè)科學，成為核(hé)物理(wù lí)的開拓(tuò)者。為著崇(chóng)高的事業，細心，耐(nàn)心地工作著，把一切獻給人民，這就是春蠶的品格，這就是令人感動的居里夫人的品格。1、從短文中找出與下列意思相近的詞，填在括號里一生（   ）  開創（