1、幫助孩子順利度過青春期看到孩子逐漸長大,許多家長在欣喜之余,乂隱隱地感到了些許無奈、些 許緊張,由于有一天做家長的突然發現自己的權威性在孩子面前下降了,孩子開始變得不那么順從,不那么易于管教了.為什么會這樣呢答案只有一個：您的 孩子已經進入了宵春發育期.心理學家發現：孩子在10歲之前是對父母的崇拜期,20歲之前是對父母的 輕視期,30歲之前是對父母的理解期,40歲之前是對父母的深愛期,直到 50 歲才真正了解自己的父母.10歲到20歲之間是代際沖突最為劇烈的時期.有人 說：“1217歲這個年齡段可以讓父母衰老二十歲！也就是說,這一時期的 孩子是最讓父母操心、擔憂和傷腦筋的.孩子獨立意識增強、孤

2、獨感增強、情緒 不穩定,他們的異常表現如下：1. 心情不愉快、快樂不起來、煩悶；2. 對平時感興趣的事情變得乏味；3. 思考水平下降、腦子變鈍了、注意力難集中、記憶減退；4. 學習失去了動力、人變"懶"了甚至厭學；5. 對成績下降變得無所謂或對什么都無所謂；6. 失眠、全身乏力、食欲不振等；甚至感到活著沒意義.宵春期的孩子不再那么聽話,他們開始獨立思考,開始篩選大人說的話, 但由于孩子涉世不深,這種篩選過程難免失之偏頗.那么怎樣才能使孩子順利地 渡過宵春期放下架子留給面子少舉列子莫扣帽子一、理解尊重孩子被尊重被關愛是人的根本心理需求之一,當一個人覺得被理解、被尊重的時候,他

3、的內心是溫暖的、平安的、放松的,沒有疑慮、沒有孤獨感.因此,“理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離,縮小“代溝.但在每天的日常生活中,不少家長往往缺少理解、尊重子女的態度.而青春期的孩子又是非常敏感的,這就很容易產生矛盾.比方,有一位母親,她出于擔憂和保護,常常嘮叨女兒要少與男生來往.有一次,母親竟臭罵了幾個來邀女兒去過朋友生日的同學.這使女兒受 到極大的傷害：她在同學面前好沒面子,同學不再跟她來往.她因此 怨恨父母：“你們不讓我好過,我也要讓你們難受.她向父母喊叫“我就是要氣你們！就是不好好讀書！就是要把你們的錢拿去花光！ 但她內心又很孤獨,很苦悶.作為父母,本來唯恐傷害了子女

4、,但卻 在不經意中傷害了子女.結果,即推開了子女,也被子女所推開.父 母與孩子雖天天相處一屋,心理卻相隔很遠.做子女的視父母如同“冤 家,有的動輒跟父母頂嘴發脾氣,有的閉瑣白己疏離家庭,有的甚 至離家出走；做父母的欲恨不能,欲愛無從入手,看著白己親手撫育、 一點一點長大起來的孩子,竟是如此陌生！無論父母也好,子女也好, 其實彼此心里都渴望被對方理解.二、把白己的真實感情告訴孩子家長在與孩子說話時,準確地向孩子傳達出內心的想法、愿望, 使孩子能夠感覺到父母“批評、“教育中所包含的關愛和藹意是 非常重要的,這可以減少由于父母“言辭不妥而引發孩子的抵觸情 緒.例如,家長可以這樣對晚歸的孩子說：你回來

5、得太晚了,我們都非常為你擔憂,我已經撥了十幾個 ,還差一點要打1 1 0報案了！“擔憂是家長真正的感覺,“憤怒那么是由“擔憂而產生的. 直接地、坦誠地把白己的“擔憂感覺告訴孩子,不管她是由于正當 的原因還是不正當的原因晚歸,聽到這樣的話,多半都會感受到父母 的深切關心,并且產生內疚感.假設有此良好的溝通為根底,接下來的“教育就容易接受了.三、學會擁抱,學會耳語在擁抱中,人可以得到平安感和信任感,是一種全身心的休息. 焦躁的情緒可由此緩解或平息.耳語要比正常音量的表達更令人信 服,更容易打動人.由于僅就耳語的姿態而言,就已經說明兩人之間 的一種特殊的親密關系了.我們應該經常用語言、動作、表情和姿

6、態讓孩子體會到父母的愛.特別是在孩子遇到困難和挫折的時候, 把你的手放在孩子肩上,注視 著他的眼睛,對他說：“不管發生什么,你對我們來說都是最重要的, 我知道你能行！四、學會傾聽就像眼睛里進了一粒沙子很難過, 但當眼淚將之流出來后,便會 覺得舒服多了一樣,傾聽具有“凈化心靈的作用.當孩子遭遇挫折、 沮喪、委屈和失敗的時候,他最需要的,不是批評,更不是教訓；而 是一個值得他信賴的人,讓他哭,聽他說,了解他,撫慰他如果 孩子能把白己心中的一些困擾或問題說出來, 通常問題就已經解決一 大半了.同時,傾聽不僅是一門科學也是一門藝術,它是有技巧的：技巧一：孩子說話時,家長的態度一定要專注,千萬不可以到處

7、 走動、邊做事邊聽或背對著孩子,這些行為會令孩子認為家長不關心 白己,對白己所說的一切沒有興趣.技巧二：當孩子訴說快樂的事時,家長應表示共鳴；當孩子訴說 難過的事時,家長應讓他盡情地宣泄,并表示同情；當孩子訴說家長不感興趣的話題時,家長應表現出足夠的耐心,并使用“嗯、“噢、“是嗎等詞語,表示在認真地傾聽,鼓勵孩子繼續說下去.技巧三：當孩子說話時,家長在適時地給予孩子語言反響的同時, 也要善于用非語言的信息,如肢體及表情,表示對孩子的關注：認真 注視著孩子的眼睛,仔細聽孩子說話,同時關注孩子的表情,向孩子 傳遞“我正在聽的信息.必要時,撫摸、擁抱等身體接觸,讓孩子 體會到父母對白己深切的愛,從而使孩子更主動,更白信,更流利地 表達白己的內心感受.五、掌握批評孩子的技巧俗話說“玉不琢不成器,對于孩子來說亦是如此.批評作為一 種教育手段,目的就是讓孩子能夠知道錯誤的原因, 以后能夠預防或 改正.我們要預防批評情緒化、泛濫化、簡單化、急躁化.所謂的批 評還是對話和交流,青春期的孩子,就像蓬勃生長的小樹,有頑強的