1、第二章測試題一、填空題（每空1分，共13分）圖11如圖1所示，用AB兩把尺測同一物體的長，則A尺測得物體的長為cm，B尺測得物體長為cm。2請給下面數據填上適當的單位：牛飛同學的質量約為48.5；大頭針的質量約為80；初中八年級物理課本的長約為2.6，其中每張紙的厚度大約為0.1。3水的密度是kg/m3，90kg的水全結成冰以后，冰的體積為m3。4小紅的媽媽從超市買回一桶花生油，瓶上標有“5L”凈含量4.5kg的字樣，則花生油的密度為kg/m3。5一塊小石頭先后放入裝滿水的杯子中和裝滿另一液體的杯子中，溢出水與另一液體的質量之比為5：4，則另一液體的密度為kg/m3。6兩個實心正方體鐵塊，邊長

2、分別為2cm和6cm，則它們的密度之比為，質量之比為。7對某物體的長度進行測量，甲、乙、丙三人的結果分別為11.85cm，11.82cm，11.8cm，三個人在操作上卻沒有錯誤，則甲、乙結果不同的原因是，乙、丙結果不同的原因是。二、選擇題（每小題2分，共20分）Vm乙甲圖8三個完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊，分別放入三個杯子，則從杯中溢出水最多的是（）。A.銅塊B.鐵塊C.鋁塊D.溢出水一樣多9圖是甲、乙兩物質的質量體積圖像由圖可知（）。A甲的密度大B乙的密度大C一樣大D無法確定10某同學四次測量一物體的長分別是9.2cm，9.8cm，9.3cm，9.3cm，則物體

3、的長度應該為（）。A.9.3cmB.9.4cmC.9.2cmD.9.23cm11一個蘋果的質量大約是（）。A1.5kgB1.510-1kgC1.510-2kgD1.510-3kg12兩塊完全相同的金屬塊，把它們合在一起后，它們的密度（）。A為原來的一半B和原來一樣C為原來的2倍D無法確定13一個最多能裝1kg水的瓶子，它一定不能裝下1kg的（）。A鹽水B酒精C水銀D硫酸14甲、乙兩物體質量之比為3：1，體積之比為1：3，甲、乙兩物體密度之比為（）。A1：1B1：3C9：1D1：915為了使測量更準確，在實驗中應該（）。A盡量使每一次的測量結果完全一致B當發現測量數據相差太大時，可以修改數據C記

4、錄數據和計算時小數點后保留的位數越多越好D按實驗要求認真測量，如實記錄數據16封閉在容器中的氣體，當氣體體積被壓縮時，它的質量體積，密度的變化情況是（）。A質量減小，體積減小，密度變大B質量不變，體積減小，密度變大C質量變大，體積減小，密度變大D質量減小，體積減小，密度不變17實驗室中的量筒通常做的細而高主要是因為（）。A美觀好看B便于操作，使用方便C為了提高穩定度D為了提高精確程度三、實驗與探究（第18題10分，第19題8分，共18分）18小軍與小明測鹽水的密度小軍的方法是用天平測出鹽水與燒杯的質量m1。向量筒中倒出一部分鹽水，記下體積V。用天平測剩余鹽水與燒杯的總質量m2。計算鹽水的密度鹽

5、水=。小明的方法是用天平測空燒杯的質量記為m1。向燒杯中注入鹽水，測出總質量m2。將鹽水全倒入量筒測出體積V。計算鹽水的密度鹽水=。寫出兩人最后的密度表達式。你認為誰的實驗過程更科學合理，為什么？另一種測量會導致測量結果（選“偏大”“偏小”）。19有三個體積不同的正方體金屬塊，其中一個是空心的，請你利用刻度尺和天平找出這個空心的，寫出你的方法。四、綜合應用題（第20題8分，第21題11分，共19分）20一塊碑石的體積為30m3，為了計算它的質量，取一小塊作為碑石樣品，用天平測得它的質量為140g，用量筒裝入100mL的水，碑石樣品浸沒在水中，水面升高到150mL處，利用以上數據，求這塊碑石的總質量。21小明的爸爸用科學方法種植馬鈴薯喜獲豐收，共收了12t，并準備將這些馬鈴薯的密度確定收購價格，小明用所學的知識測定馬鈴薯的密度，他先用天平稱出一些馬鈴薯的質量（已切成小塊）。所用砝碼及游碼位置如圖所示，再將這些馬鈴薯倒入裝有40mL水的量筒，量筒中的水面升到100mL。馬鈴薯的密度（克/厘米3）108110110114115馬鈴薯中淀粉的質量分數（%）140180225250290收