1、小學教師資格綜合素質2020 上半年真題及答案2017 上半年教師資格證考試小學綜合素質真題及答案一、單項選擇題1. 【題干】小麗的語文成績很好，莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作，力爭將來做一名優秀的作家; 小剛學習基礎較差，但籃球打的很好，莊老師就股利他將來做一名職業運動員。對莊老師的做法，下列評價中不正確的是() 。【選項】A. 善于因材施教B. 注重學生的全面性C. 善于激發學生的自信D.注重學生的差異性【答案】B【解析】該老師采用不同的方法對待學生，體現了學生觀中因材施教的要求。【考點】職業理念學生觀內容2. 【題干】小成臉上有一塊較大的胎記，小磊經常嘲笑他，還給他起不雅的綽號，小成很傷

2、心。對此，教師不正當的做法是() 。【選項】A. 要求小磊向小成道歉B. 教育小磊要尊重同學C. 告訴小成盡量遠離小磊D.幫助小成學會悅納自己【解析】教師要采取爭取的方法處理學生之間發生的，矛盾，尤其注意才采用公平公正的方式對待學生。【考點】職業理念學生觀內容3. 【題干】肖老師正朗誦：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大聲問道：“老師，窗前怎么能看到月光呢?”對此，下列做法中恰當的是 () 。【選項】A. 批評小杰不經許可就發言B. 裝作沒聽見繼續上課C. 告訴學生不要鉆牛角尖D.組織學生就此開展討論【答案】D【解析】當學生提出不同意見時，說明學生在進行主動思考，教師應該有效利用這點來進一步引

3、導學生進行思考與學習，該老師的正確選擇應該是D【考點】職業理念教師觀內容4. 【題干】美術課上，曾老師知道學生把天然的竹根須做成卷曲的頭發，還演示如何借助竹節的弧度制成黃包車的頂棚。這表明老師具有 ()【選項】A. 課程資源開發的意識與能力B. 自我反思的意識與能力C. 教育科學研究的意識與能力D.自主發展的意識與能力【答案】 A【解析】教師能用不同的材料制作成教學工具，體現的是教師對于課程資源開發的意識與能力。【考點】職業理念教師觀內容5. 【題干】國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2020-2020年 ) 提出，推進義務教育均衡發展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的

4、是() 。【選項】A. 實行縣域內教師交流制度B. 減少設立重點學校C. 實行縣域內校長交流制度D.加快薄弱學校改造【答案】B【解析】根據法律規定，不允許學校不允許設置重點學校和非重點學校。【考點】教育法律法規6. 【題干】某小學給學生訂購校服，校長從中拿回扣，尚未構成犯罪。依照中華人民共和國教育法的規定，應沒收非法所得，并對校長 () 。【選項】A. 給予行政處分B. 給予強制措施C. 給予刑事處罰D.給予治安處罰【解析】根據教育法要求，此種情況首先要進行財產沒收，其次對相關人員進行行政處分。【考點】教育法律法規7. 【題干】某公立小學符合辦學條件，具備法人條件。該校取得法人資格應該始于()

5、 。【選項】A. 批準之日B. 批準次日C. 登記注冊之日D.登記注冊次日【答案】 C【解析】教師法第三十一條規定，學校及其他教育機構具備法人條件的，自批準設立或者登記注冊之日起獲得法人資格。【考點】教育法律法規8. 【題干】小學生姚某經常擾亂課程秩序，學校責令家長將其轉走，否則予以開除。該校的做法() 。【選項】A. 正確，學校擁有教學管理權利B. 正確，維護了正常的教學秩序C. 不正確，學校應對姚某長期停課D.不正確，學校應對姚某批評教育【答案】D【解析】學校勒令學生家長對學生進行轉學，此種行為是不對的。【考點】教育法律法規9. 【題干】小學教師余某在課間休息時，習慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為() 。【選項】A. 合法，教師有課間休息的權利B. 合法，教師未侵犯學生的權利C. 不合法，教師不得在學生集體活動場所吸煙D.不合法，教師在征得學生同意之后方可吸煙【答案】 C【解析】教師不得在學生集體活動場所吸煙【考點】教育法律法規10. 【題干】小學生孫某曠課，班主任未立即聯系家長，決定第二天再去家訪。該班主任的做法() 。【選項】A. 正確，教師