1、工作匯報這一年，教務處的教學工作在學校領導的關心和指導下， 堅持以人為本、 以愛育生的原則， 以發掘潛能、補償缺陷，促進殘疾孩子身心康復為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改 革，認真執行學校 工作計劃，在各部門的鼎力協作之下，經過教務處和全體教師的共同努力， 順利完成了本學年的工作。在這里，我首先要感謝校領導的大力支持和全體教師的辛勤努力， 現將各項教學工作情況總結匯報如下，請宋校長參考，不當之處請校長批評指正。一、加強常規教學管理工作，努力提高教育教學質量。為確保教學常規的有序，教務處在校長室領導下，增強了過程管理意識，對教師的備課、 上課、作業批改等及時督查，及時反饋。具體實施了以下舉

2、措：（一）加強教學常規管理。1安排教師制定本學期的教學計劃，合理安排教學進度。2根據課程標準，結合學校實際情況以及中間人員的變動，接受多方面的建議，2 次修訂課程表，并及時分發到任課老師和各辦公室手中，以保證教學工作正常有序進行。3完善教案、作業、上課等常規檢查記錄表，定期對任課教師的教案、作業、學習筆記、 聽課筆記等進行全面檢查， 加強了對教師課堂教學的督察力度， 對教師上課遲到或提前下課的 現象及時發現，及時警示 。保障教學常規活動的進行，并認真做好檢查記錄。4參加學區教研活動，組織校內公開課教學活動，有始有終，有安排、有督促、有評價、 有總結。5組織了學生期末測評。從考試安排、命題、組織

3、、監考、批卷到分析并自我總結。6 每學期有計劃地安排組織業務學習。 采取自學和集中學習的方式組織教師學習先進的 教育教學理念和專業知識的學習，不斷提高教師業務素質。7及時安排好調課代課工作，確保課堂有教師。8時刻強調課堂教學的安全工作，確保每一節課安全有序進行。（二）扎實開展教研活動，提高教師課堂教學水平。1學校繼續堅持業務學習制度和校本教研活動制度。科學合理地安排業務學習工作，在 業務學習中重視加強青年教師的專業指導與引領工作。 學習內容包括外出學習教師帶回的特教 理論知識與先進的教育理念， 優秀的教學課例及優秀教師的豐富教學經驗； 教育網上共享的精 典教育教學內容等等。 提倡教師根據學校學

4、生的不同情況及地區特點設計校本教學內容， 在今 年公開課教學活動展示的二十七節課中，就有十七節課是教師自編的校本內容，如：吳老師的葉李老師的我的家、孫老師的蝸牛、馬老師的烀地瓜、董老師的包包子2組織參加校內外的教學研究活動。按上級要求繼續開展教學“六個一”活動， 每位任課教師每學年讀一本教育專著， 每半年上一 節優質課，每月上交一篇教學設計，每周一篇教育隨筆。學校本著任課教師全面參與，進一步 深化特殊教育課堂教學改革，提高教師的業務能力和教學水平，促進教師間相互學習的原則， 分別于 4 月中旬和 10月下旬組織了兩次校內公開課教學活動。我校 19 名任課教師中有 14 名 教師在這兩次活動中積

5、極展示了自己的課堂教學風采。從備課到上課都做了大量而充分的準 備，精心選題，深入鉆研，大膽探索，以發掘學生的潛能，補償其缺陷，促進這群特殊的孩子 們身心健康協調的發展為目標進行教學。 教學中體現了極大的耐心、 愛心和責任心。 通過活動， 人人都有不同的收獲，整體教學水平得到了提升，同時也暴露出一些問題，我們都進行了認真 的總結，并為以后的教學工作及教師專業化成長提供了借鑒。3參加學區教學活動及優秀課的選拔和評比活動 新民市城區學區教研活動于 4月 20日和 9月 23日在一小、二小、五小進行了教學觀摩和展示 活動，我校分別派出相關教師在主管教學的校領導帶領下參加了學區組織的聽評課活動。 雖然

6、普教的教學研究不完全適用于我們特殊教育的教學， 但也有不少值得我們學習、 可以借鑒和參 考的地方，如組織形式、一些教學方法和手段等，通過參加活動也促進了我們的教學研究。4 月 28日學校進行了推薦參加 xxxxx 市優秀課評選的選拔工作，由于名額有限，推薦了一名 教師參選。我做小主編一課被推薦參加 xxxxx 市優秀課評選。4 月 29日我們迎接了 xxxxx 市電教館的領導和老師來校進行電化教育信息技術優質課的 評選。圖文并茂一課在 xxxxx 市 2011 年信息技術優質課評選中獲一等獎。5 月 24日，特殊教育學區教研活動暨 xxxxx 市優秀課評比活動在我們學校進行。省特殊 教育教研員

7、 xxxx 老師、市特殊教育教研員 xxxx 老師及學區組長、 xxxx 校的 xx 副校長來到學 校指導我們的教學。我做小主編一課于 xxxx 年 7 月被評為 xxxx 市一等優秀課。陽光下的 泡泡、美麗的花、圓柱的表面積三課被評為新民級優秀課。“促進教師專業化成長是當前教育改革的重要舉措。 當一名正常兒童的教師不容易， 當一 名特教教師更不容易。特教教師需要具備崇高的奉獻精神、扎實的專業理論知識、高度的責任 心、博大的愛心、特別的耐心，在教學過程中能夠面對各種困難，對特殊兒童的教育應永不言 棄，因此特教教師的工作是艱巨的。 因此，在教務工作中我們十分重視教師的專業化成長引領， 全面提升教

8、師專業素質。”這是我引用別人的話，也是我內心要說的。我們要最大程度的使特 殊兒童得到最適當的教育，這是并不容易做到的，這首先要提高特殊教育教師的專業化程度， 我們的專業化程度越高，這些特殊學生享受到適當教育的限度就會越高。1通過各種會議、培訓、教研活動進行師德教風、教育理念、教學理論的學習和教育。除了有計劃的業務學習，從校領導到一線教師還參加了各種培訓學習學校派教師先后參加了新民市與皇姑區手拉手、送教下鄉、評優課等活動。 4 月一名老師 參加了 xx 市優秀班主任的培訓、學習、調講，受到了專業培訓，撰寫的論文淺談新時期特 教班主任的素養在“ 2011年xxxxx市優秀班主任培訓”論文評選中獲三

9、等獎。主管校長、 主任參加了創建高效課堂的管理培訓。 6 月校長參加了省特殊教育會議，得到了省特殊教育指 導精神。 8 月 13 日至 22 日四名教師在假期頂著酷暑參加了 xxxxx 市教育局組織的“ xxxxx 市 特殊教育干部教師任職資格培訓班”第二期的任職資格培訓， 培訓中系統學習了 特殊教育概 論、行為矯正技術、特殊教育課堂教學 、特殊教育醫學基礎等特殊教育理論知識，收 獲了先進理念，并受益指導于實際工作中。 11 月14日至 19日參加了省特殊教育聾校語文高 效課堂的培訓學習，并上交了撰寫的論文和教學案例。12月 1 2日參加了 xxxxx 市組織的“自閉癥障礙研究”的全員培訓，受

10、到了自閉癥譜系障礙的理論學習，教育方法的指導，并上交五 篇 2000字的學習體會。通過這些培訓學習活動， 推進了全體教師的專業化成長， 提升了專業化程度并對聾教育及 培智教育專業研究更新教育理念，加強了理論學習。2開展了教師專業化成長網上交流工作。學校提倡教師在 xxxxx 教育網及新民教育網創 建自己的教師博客，踴躍撰寫博文，在教育網上交流教育心得體會，學習優秀教學經驗，促進自己的專業化成長。我校已有近 10位教師審請了教師博客，并撰寫了多篇博文，曾有四篇 博文獲得了 xxxxx 市教育博文大賽一、二等獎的佳績，今年又有幾位教師參加了博文大賽，我 們在靜候著佳音。3組織教師參加論文評比活動及

11、課題研究。有五位教師參加了遼寧省教育學會的 2011 年教育成果征集評比活動， 其中有五篇論文、 兩篇教學設計。 有十二名教師參加了省級課題研究。二、取得成績。除了以上兩方面中提到的成績外，還有：20102011 學年度一名教師被評為新民市骨干教師；一名教師被評為 xxxxx 市骨干教師；2011 年報送一名教師參評 xxxxx 市骨干教師；2011年 1月認識幾種常見的蔬菜一課被評為新民市一等優秀課；2011年6 月學生的電腦作品可愛的小白兔 、火鳳凰在 xxxxx 市2011年中小學電腦制作 活動中獲一等獎。三、下學期工作打算：在這個崗位上工作時間不長， 自認為還處在角色轉換過程中， 對教

12、學管理工作還僅僅是剛 入門，很多工作還需要我去鉆研和學習。但是對以后的工作也有點小小的想法，在校長室的領 導下，依據學校的總體工作思路，進一步做好教學管理工作。1繼續加強教學常規的過程性管理，重點對教學流程進行檢查與監督，積極探索特教教 學質量評價方法與措施，規范教學常規行為。2發揮教研組長作用，完善教學管理體系。3帶領廣大教師，特別是青年教師參加課題研究工作。鼓勵青年教師積極進取，努力提 高自身理論水平和教育教學研究水平，使其成為我校的骨干力量。4加強學校現代化信息化建設，對教師的計算機應用技術進行培訓。并將努力使電子化 備課顯示實效作用。5加強業務學習，深入課堂聽課，加強上課指導，進一步推進教師專業化成長。6結合學校的實際進一步探索生存教育研究，促進校本教材建設。也建議學校在條件允 許的情況下再購買一些先行學校編制的校本教材， 教師