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中小學(xué)課件站1墻墻 角角 數(shù)數(shù) 枝枝 梅,梅,凌凌 寒寒 獨(dú)獨(dú) 自自 開。開。遙遙 知知 不不 是是 雪,雪,為為 有有 暗暗 香香 來。來。梅王安石王安石 中小學(xué)課件站2踏雪尋梅 中小學(xué)課件站3“霽”就是雪后放晴。“灞橋”就是有扶手的石板橋。 中小學(xué)課件站4v聽到這首歌曲,你想到了聽到這首歌曲,你想到了 什么樣的畫面?什么樣的畫面?v這首歌表達(dá)了怎樣的情緒?這首歌表達(dá)了怎樣的情緒? 愉悅,怡然自得。愉悅,怡然自得。v運(yùn)用了什么演唱形式?運(yùn)用了什么演唱形式? 合唱。合唱。 初步感受歌曲初步感受歌曲 中小學(xué)課件站5A. pmpmffB. mppmffC. pmpfmfD. mppfmf選一選( A ) 中小學(xué)課件站6短促跳躍,力度作漸強(qiáng),表現(xiàn)驢兒由遠(yuǎn)而近清脆的鈴聲。斷音占原音時(shí)值的(斷音占原音時(shí)值的( )?)?1/2 中小學(xué)課件站7 踏雪尋梅踏雪尋梅這首歌表這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣,表現(xiàn)純樸的生活情趣,表現(xiàn)了主人公對(duì)自然和生活了主人公對(duì)自然和生活的熱愛。我們不僅要學(xué)的熱愛。我們不僅要學(xué)會(huì)唱這首歌,更要學(xué)習(xí)會(huì)唱這首歌,更要學(xué)習(xí)梅花那凌霜傲
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