1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20182019學年度武漢市部分學校九年級聯(lián)考物 理 試 題（滿分70分） 水 =1.0×103 kg/m3 C水=4.2×103 J/（kg·）C冰=2.1×103 J/（kg·）q天然氣=3.2×107 J/ m3 一、單項選擇題(每小題3分，12小題，共36分)1以下說法中正確的是（ ）甲 乙 丙 第2題圖A甲圖中的物質(zhì)內(nèi)部分子間相互作用的引力和斥力都很大B乙圖中的物質(zhì)內(nèi)部分子沒有做無規(guī)則運動，不會與其它物質(zhì)間發(fā)生擴散現(xiàn)象C丙圖中表示的是液態(tài)物質(zhì)的分子構(gòu)成模型圖D物體內(nèi)部部

2、分分子熱運動的分子動能與分子勢能的總和叫物體的內(nèi)能2百花盛開，陣陣花香，沁人心脾，四溢的花香引來了長喙天蛾，它們懸浮在空氣中吸食花蜜，該現(xiàn)象從分子動理論的角度說明（ ）A分子是不斷運動的 B分子是由原子構(gòu)成的C分子具有一定的質(zhì)量 D分子之間有一定的間隔3下列關(guān)于分子動理論的說法錯誤的是（ ）A將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開，說明了分子間存在引力。B霧霾（PM2.5）在高溫天氣容易消散，這是因為溫度越高，分子運動越劇烈 C人們通常以10-10m為單位來度量分子D把兩塊光滑的玻璃貼緊，它們不能吸在一起，原因是兩塊玻璃的分子間距離太大。4關(guān)于內(nèi)能和比

3、熱容，下列說法正確的是（ ）A子彈擊中一塊木板后溫度升高，子彈的內(nèi)能增大，木板的內(nèi)能減小B火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后內(nèi)能逐漸增大C云中形成的冰粒在下落過程中，不斷對外界做功內(nèi)能減小D給某液體物質(zhì)加熱，若加熱前后液后液體的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍5如圖所示為四沖程內(nèi)燃機四個沖程的示意圖，箭頭表示活塞的運動方向。請你結(jié)合氣門位置做出判斷，其正確的工作順序是（ ）A甲丁乙丙 B乙丙丁甲 C丙甲乙丁 D丁甲丙乙6關(guān)于熱機，下列說法正確的是（ ） A汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞 B柴油機的吸氣沖程中，將柴油和空氣的混合氣吸入氣缸 C汽油機和柴油機除了做功沖程外，其他

4、三個沖程都是依靠飛輪的慣性完成的 D汽油機的壓縮沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能7關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確是（ ） A燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān) B0.5g汽油和2kg汽油，它們的熱值是一樣的 C煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干柴放出的熱量多 D容易燃燒的燃料，熱值一定大8下列對能量轉(zhuǎn)化的描述錯誤的是（ ） A發(fā)電機工作：電能機械能 B蓄電池充電：電能化學能 C光合作用：太陽能化學能 D內(nèi)燃機工作：化學能內(nèi)能機械能9質(zhì)量相等的水和酒精，它們放出相等的熱量后，降低的溫度分別為：t水、t酒精，根據(jù)下表中的比熱容數(shù)據(jù)，則t水：t酒精為（ ）物質(zhì)的比熱容水4.2×

5、103冰2.1×103煤油2.1×103鋁0.88×103C/J/（kg·）酒精2.4×103砂石0.92×103水銀0.14×103銅0.39×103 A4：7 B7：4 C1：2 D2：110如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法正確的是（ ） A甲球帶正電，乙球不帶電 B甲球不帶電，乙球帶負電C甲球帶正電，乙球帶負電 D甲、乙兩球都帶負電或都帶正電11如圖所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖所示的水溫與加熱時間的圖線，則（

6、）A甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同B 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多C加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同 D 乙中溫度計的示數(shù)為3212某實驗小組利用酒精對容器中500g冰均勻加熱，他們每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時間”圖像，由圖像可知（ ）A. 冰在熔化過程中溫度保持不變，內(nèi)能不變B. 在BC段，容器中物質(zhì)吸收的熱量是1.68105JC. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2104JD. 水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰小二、非選擇題（7個小題，共34分)13如圖所示，在用塞子密封的瓶子內(nèi)裝有少量的水，用打氣

7、筒往瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能 （選填“增多”或“減少”），當瓶塞跳起來時，可以看到瓶子中出現(xiàn) ，原因是瓶內(nèi)空氣內(nèi)能 （選填“增多”或“減少”），水蒸汽遇冷 （填物態(tài)變化）。第13題圖 第14題圖 第15題圖14如圖所示，有兩個瓶子，其中一個瓶子是空氣，另一個瓶子裝著密度更大的紅棕色二氧化氮氣體，使這兩個瓶子口相對，之間用一塊玻璃板隔開，抽掉玻璃板后，我們看到的現(xiàn)象是兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起，最后顏色變得 （均勻/不均勻），這個現(xiàn)象叫 ，在實驗開始前，            

8、;      （A/B）瓶子里裝的是二氧化氮氣體，這樣可以避免受 的影響。15在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是 現(xiàn)象，絲綢摩擦玻璃棒后絲綢帶 電（選填“正”或“負”），也說明玻璃棒對電子的束縛能力比絲綢要 些（選填“強”或“弱”）。摩擦后玻璃棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有 的性質(zhì)，如果用玻璃棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為 。16現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃氣熱水器提供熱水，小芳家安裝了燃氣熱水器。如果小芳每天洗一次澡用熱水50kg，水從熱水器吸收熱量6.3×106J，若天然氣完全燃燒釋放

9、熱量的70%被水吸收，需要消耗 m3天然氣。若效率提高到90%，則一個月（30分）可節(jié)約天然氣 m3。（保留2位小數(shù)）172017年5月18日，我國宣布在南海進行的可燃冰試采獲得成功，可燃冰是一種固態(tài)晶體，在常溫常壓下會迅速升華為氣態(tài)，它的熱值約為1.4×1010J/m3，如果讓可燃冰在富含氧的環(huán)境中燃燒，其熱值 （填“增大”、“減小”或“不變”）；2m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量有60%被水吸收，一個標準大氣壓下可以讓18質(zhì)量為4.8×104kg的水升高 18在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，用相同規(guī)格的電加熱器加熱，實驗裝置如圖所示。 (1)實驗中應(yīng)量取 的甲、乙

10、兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當，至少要能 電加熱器的發(fā)熱體，保證液體在相等加熱時間內(nèi) ，太多則實驗耗時較長。 (2) 本實驗使用的物理學探究方法有 和 (3)實驗中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知： 的吸熱能力較強。 (4)物理學中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同，上述實驗中，甲和乙的比熱容之比為_19（10分）小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率為84%。小華嘗試估測該熱水器的熱效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準確。他把家里自動洗衣機的“水量”設(shè)置為50L，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當注入水的體積達到50L時洗衣機便會自動停止注水。已知當時的自來水的溫度是15，熱水器輸出熱水的溫度為40，注水前天然氣表的示數(shù)是2365.8