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文檔簡介
1、高一物理第一章運動的描述單元測試題本卷分第卷(選擇題和第卷(非選擇題兩部分滿分100分,時間90分鐘第卷(選擇題共40分一、選擇題(共10小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有些小題有多個選項符合題目要求,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分1下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是(A研究和觀察日食時,可以把太陽看成質(zhì)點B研究地球的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點C研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點D原子核很小,必須把它看成質(zhì)點2(廣東惠陽0809學(xué)年高一上學(xué)期期中2008年9月25日晚21點10分,我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“
2、神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空,飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘則(A“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B衛(wèi)星繞地球飛行一圈,它的位移和路程都為0C衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0,但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點3甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系又是運動的,那么,以乙物體為參考系,丙物體的運動情況是(A一定是靜止的B運動或靜止都有可能C一定是運動的D條件不足,無法判斷4(福建廈門一中0910學(xué)年高一上學(xué)期期中兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),分別沿ABC和ADC行走,如圖
3、所示,當(dāng)他們相遇時不相同的物理量是(A速度 B位移C路程 D速率5兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的vt圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(A質(zhì)點乙靜止,質(zhì)點甲的初速度為零B質(zhì)點乙運動的速度大小、方向不變C第2s末質(zhì)點甲、乙速度相同D第2s末質(zhì)點甲、乙相遇6某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是(A.,B.,C0, D0,7(銀川一中0910學(xué)年高一上學(xué)期期中下列關(guān)于物體運動的說法,正確的是(A物體速度不為零,其加速度也一定不為零B物體具有加速度時,它的速度可能不會改變C物體的加速
4、度變大時,速度也一定隨之變大D物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變8下表是四種交通工具的速度改變情況,下列說法正確的是(初始速度(m/s經(jīng)過時間(s末速度(m/s23110360206010020A.的速度變化最大,加速度最大B的速度變化最慢C的速度變化最快D的末速度最大,但加速度最小9在百米決賽時(如圖,甲、乙兩位計時員同時記錄第一名的成績甲看到發(fā)令槍的煙霧時開始計時,乙聽到發(fā)令槍響開始計時當(dāng)運動員到達(dá)終點,甲、乙同時停止計時,已知光在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.那么(A甲、乙兩位計時員所記錄的時間相同B甲計時員所記錄的時間
5、比乙計時員所記錄的時間大約少了0.3sC甲計時員所記錄的時間比乙計時員所記錄的時間大約多了0.3sD甲計時員所記錄的時間不正確10小船勻速逆流而上,經(jīng)過橋下時箱子落水了,船繼續(xù)前進(jìn)一段時間后才發(fā)現(xiàn),并立即調(diào)頭以相同的靜水船速順流而下,經(jīng)過1h在下游距橋7.2km處追上則河水流動速度為(A7.2km/hB3.6km/hC1m/sD條件不足,無法確定第卷(非選擇題共60分二、填空題(共4小題,每小題6分,共24分把答案直接填在橫線上11目前實驗室用的打點計時器有_計時器和_計時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流,所以都是每隔_s打一個點但前者所接交流電壓為_V,后者所接交流電壓為_V
6、.12“大洋一號”配備有一種聲吶探測系統(tǒng),用它可測量海水的深度其原理是:用超聲波發(fā)生器垂直向海底發(fā)射超聲波,超聲波在海底會反射回來,若已知超聲波在海水中的波速,通過測量從發(fā)射超聲波到接收到反射波的時間,就可推算出船所在位置的海水深度現(xiàn)已知超聲波在海水中的波速為1500m/s,船靜止時,測量從發(fā)射超聲波到接收到反射波的時間為8s,則該船所在位置的海水深度是_m.13如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺,電磁打點計時器每隔0.02s打一個點根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化_;由A到C這段距離上手運動的平均速度為
7、_m/s,打C點時手拉動紙帶的速度約為_m/s.14在上海的高架道路上,一般限速80km/h,為監(jiān)控車輛是否超速,設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng),其工作原理如圖所示:路面下相隔L埋設(shè)兩個傳感器線圈A和B,當(dāng)有車輛經(jīng)過線圈正上方時,傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號;若有一輛汽車(在本題中可看作質(zhì)點勻速經(jīng)過該路段,兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號,時間間隔為t,經(jīng)微型計算機(jī)處理后得出該車的速度,若超速,則計算機(jī)將指令架設(shè)在路面上方的照相機(jī)C對汽車拍照,留下違章證據(jù)根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1試寫出微型計算機(jī)計算汽車速度的表達(dá)式v_.(2若L5m,t0.3s,則照相機(jī)將_工作(填“會”或“不會”三
8、、論述、計算題(本題共4小題,共36分解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位15(8分如圖所示,一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿,于是立即剎車,汽車在4s內(nèi)停了下來,使小鹿免受傷害試求汽車剎車過程中的平均加速度16(8分小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,請你依照圖象中的坐標(biāo),并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事你在講故事之前,先回答下列問題(1小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?(2烏龜做的是什么運動?(3兔子和烏龜
9、在比賽途中相遇過幾次?(4哪一個先通過預(yù)定位移xm到達(dá)終點?17(10分一輛汽車從原點O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運動,為研究汽車的運動而記下它的各時刻的位置和速度見下表:時刻t/s01234567位置坐標(biāo)x/m00.524.58121620瞬時速度v/(m·s112344444(1汽車在第2秒末的瞬時速度為多大?(2汽車在前3秒內(nèi)的加速度為多大?(3汽車在第4秒內(nèi)的平均速度為多大?18(10分一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過某直線路段時,司機(jī)駕車做勻速直線運動司機(jī)發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道,于是鳴笛,5s后聽到回聲;聽到回聲后又行駛10s司機(jī)第二次鳴笛,3s后聽到回聲請根據(jù)
10、以上數(shù)據(jù)幫助司機(jī)計算一下客車的速度,看客車是否超速行駛,以便提醒司機(jī)安全行駛已知此高速公路的最高限速為110km/h(如圖所示,聲音在空中的傳播速度為340m/s.答案:一、選擇題:1、B 2、AC 3、C解析:甲以乙為參考系是靜止的,說明甲、乙的運動情況是完全相同的,要以乙為參考系判斷丙的運動情況,則與以甲為參考系判斷丙的運動情況是一樣的,故C選項正確 4、A 5、BC解析:質(zhì)點乙做勻速運動,甲做初速為零的加速運動,所以A錯B對;第2s末質(zhì)點甲、乙的速度相同,但乙在甲的前方,所以C對D錯6、D 解析:位移為零,故平均速度為零設(shè)路程為2s,有平均速率為:v.7、D 8、D解析:速度變化最快即加
11、速度最大的是,加速度最小的是.9、C 解析:當(dāng)聲音傳到計時員處所用時間為:ts10、B解析:若以流動的水為參考系可知,箱子從落水到被船追上共用時間2h,v水km/h3.6km/h.二、填空題:11、答案:電磁打點;電火花;0.02;46;22012、答案:600013、答案:先增大后減小0.18m/s0.39m/s(0.40m/s亦正確14、答案:(1(2不會三、計算題15 、答案:5m/s2解析:剎車過程中,汽車的初速度v072km/h20m/s,末速度v0運動時間t4s,根據(jù)加速度的定義式,得剎車過程中的加速度am/s25m/s2.式中的負(fù)號表示汽車的速度在減小,即剎車后汽車的速度平均每秒減小5m/s.16、答案:(1從同一地點但不同時出發(fā)(
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