1、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、選擇題1 下面各組數(shù)中，()組的第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。A 40 、 8 B 250 、 50C 90、 0.3D 20、 802 20 以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是()。A 73B 75C 77 D 783 下面各數(shù)中，同時(shí)是2 、 3 、 5 的倍數(shù)的是()。A 906B 405 C 480 D 6254一個(gè)數(shù)既是30 的因數(shù)，又是5 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)不可能是()。A 5B 10 C 25 D 305 下面各數(shù)中，因數(shù)個(gè)數(shù)最少的是()。A 12B 14C 16 D 186 一個(gè)偶數(shù)() ，結(jié)果變成奇數(shù)。A.乘 3 B.力口 2 C.減 1 D.減 27 兩個(gè)連續(xù)

2、自然數(shù)(不包括0 )的和一定是() 。A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)8 a、 b 是兩個(gè)不為0 的自然數(shù)，且6a =b ，那么 a 是 b 的 ()。A.因數(shù)B.倍數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)9 甲、乙、丙是三個(gè)不相等的自然數(shù)，已知甲是乙的因數(shù)，丙是乙的倍數(shù)，那么，丙是甲的 ()。A.因數(shù) B.倍數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù)二、判斷題1 . 6.9是3的倍數(shù)。2 .任意兩個(gè)指數(shù)的和-一定是質(zhì)數(shù)。3 .在12+4=3中，12是倍數(shù)，4是因數(shù)。4 . 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。5 .在所有的自然數(shù)中，一個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。三、填空題1 .最小的偶數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）。2 .在1

3、5+5=3中，（）是（）的因數(shù)。在 4X6=24中，（）是（）的倍數(shù)。3 . 35至少要加上（）,才能是3的倍數(shù)；35至少要加上（）,才能既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。4 . 10以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)有（），不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有（）。5 .在3日 中的口里填上一個(gè)數(shù)字，使它是 3的倍數(shù)，有（）種填法。6 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和時(shí) 26 ,積是69 ,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。7 . 一個(gè)四位數(shù)735 口，它既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，口里的數(shù)字是（）。8 .用“偶數(shù)”或“奇數(shù)”填空。奇數(shù)+奇數(shù)=（） 偶數(shù)+偶數(shù)=（）（）+奇數(shù)=奇數(shù)9 . 一個(gè)數(shù)，它既是15的倍數(shù)，又是15的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。10 .一個(gè)

4、自然數(shù)，它的最小因數(shù)和最大因數(shù)的和是100 ,那么，這個(gè)自然數(shù)是（）。四、按要求做題1 .把下面的數(shù)按要求填空。（2）3的倍數(shù)有（）。5的倍數(shù)有（）。（4）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)有（）。（5）既是3的倍數(shù)，又是5的倍教有（）。（6）同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的有（）。2 .把下面的數(shù)字卡片按要求擺出所有的兩位數(shù)。（1）奇數(shù)：（）。（2）偶數(shù)：（）。質(zhì)數(shù)：（）。（4）合數(shù)：（）。3.從下面四張卡片中任選三張按要求擺成三位數(shù)。（每題寫(xiě)兩個(gè)即可）（1）奇數(shù)：（）。（2）偶數(shù)：（）。（3）3的倍數(shù)：（）。（4）5的倍數(shù)：（）。（5）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：（）。（6）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：（

5、）。（7）同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)：（）。4 .五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是 360 ,寫(xiě)出這五個(gè)數(shù)。5 .六個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是 234 ,寫(xiě)出這六個(gè)數(shù)。6 .兩個(gè)合數(shù)的和是 57,且這兩個(gè)合數(shù)都是兩位數(shù)，寫(xiě)出這兩個(gè)數(shù)。(寫(xiě)出符合條件的全部情況)五、應(yīng)用題1 .2 .五(1)班有45人排隊(duì)做操，如果 2人一行，每行的人數(shù)相等嗎？如果 3人一行，每行的人數(shù)相等嗎？如果 5人一行呢?3 .小明的媽媽到水果店買了 3箱同樣的凍猴桃，凍猴桃的單價(jià)已經(jīng)看不清楚了，售貨員阿 姨說(shuō)應(yīng)付134元，小明認(rèn)為不對(duì)。你覺(jué)得小明的看法正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。4 . 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)，且周長(zhǎng)是40厘米。這個(gè)長(zhǎng)

6、方形的面積最大是多少平方厘米?5 .要把64顆草莓放在9個(gè)盤子里，且每個(gè)盤子里草莓的個(gè)數(shù)只能是奇數(shù)。答案9.B一、 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A8.A二、1.X 2.X 3.X 4.X 5.X三、1.0 2 42.3、 5 15 24 4 、 63.1 54.9 25.36.3 237.08. 偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)9. 1510. 99四、1(1)30 、40、54、68、72、100(2)15 、 30 、 54、 72(3)15 、30、35、40、100(4)30 、 40 、 100(5)15 、 30(6)302 (1)45 、 75、 47、 57(2)54 、

7、74(3)47(4)45 、 75、 57、 54、 3.(1) 507、587、705、(2) 570、578、508、(3) 570、507、750、(4)570 、 580 、 750 、(5)570 、 750 、 780 、(6)570 、 580 、 750 、74785 、 805 、 807 、580 、 750 、 758 、780 、 705 、 708 、780 、 850 、 870 、870 、 705780 、 850 、 870857 、 875780 、 708 、 870 、 850807 、 870705 、 785 、 805 、 875(7)570 、

8、750 、 780 、 870 (每題任選兩個(gè)即可)4.360 +5=7272-1=7171-1=7072+1= 7373+1= 74答：這五個(gè)數(shù)分別是70、 71 、 72、 73 、 74。5.234 +6-3939-1=3838-2=3636-2=34 38+2=40 40+2=4242+2=44答：這六個(gè)數(shù)分別是34、 36、 38、 40 、 42、 44。6.57=12+45 =15+42 =18+39=21+36=22+35=24+33=25+32=27+30答：這兩個(gè)數(shù)分別是12 和 45、 15 和 42、 18 和 39、 21 和 36、 22 和 35、 24 和 33

9、、 25和 32 、 27 和 30 。五、1.18+4=4 （盤）2 （個(gè)）18 6=3 （盤）答：選擇第二種盤中蘋(píng)果的擺放方法，才能讓每個(gè)盤子里放的蘋(píng)果同樣多。2.45 +2=22 （行）1 （人）45+3 =15 （行）45+5=9 （行）答： 如果 2 人一行，每行的人數(shù)不相等；如果 3 人一行，每行的人數(shù)相等；如果 5 人一行，每行的人數(shù)相等。3.我覺(jué)得小明的看法正確。理由：小明的媽媽買的是3 箱同樣的獼猴桃，所以每箱獼猴桃的價(jià)格是相同的，但 134 不能被 3 整除， 就證明 3 箱獼猴桃的價(jià)格并不相同，所以 “應(yīng)付 134元”是不對(duì)的，所以小明的看法正確。4.40 +2=20 （厘米）20=7+13=3+177X13=91 （平方厘米）3 X17=51 （平方