1、小學(xué)健康教育教案（三年級上冊）1. 眼睛的自述教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握正確的用眼方法和習(xí)慣。 2、通過游戲感悟眼睛的作用，體會眼睛失明帶來的不便，教育學(xué)生愛護(hù)眼睛。掌握新版眼保健操的姿勢。 3、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視的發(fā)生。教學(xué)重難點(diǎn)： 1、幫助學(xué)生認(rèn)識眼睛的重要性，指導(dǎo)他們怎樣保護(hù)自己的眼睛。學(xué)習(xí)眼保健操。 2、學(xué)習(xí)正確的用眼常識，自覺做到讀寫姿勢正確，能夠認(rèn)真做眼保健操，養(yǎng)成正確用眼的習(xí)慣。教學(xué)方法：猜謎激趣，組織活動(dòng)，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：一、謎語激趣，引入新課 1、老師知道你們非常喜歡猜謎語，現(xiàn)在我們一起來猜個(gè)謎語。 課件出示謎語：上邊毛，下邊毛，

2、中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。（打一五官） 2、如果你是你的眼睛，你想怎樣進(jìn)行自我介紹呢？（課件出示：眼睛的自述） 3、這是眼睛，想不想知道眼睛的構(gòu)造？聽聽眼睛的自我介紹吧！二、創(chuàng)設(shè)情景，體會沒有眼睛的不便 1、眼睛的作用可真大呀！那沒有眼睛會怎樣呢？接下來老師想和同學(xué)們玩一個(gè)游戲 “盲人畫畫” 2、做游戲體驗(yàn)（1）通過做“盲人貼鼻子”的游戲體驗(yàn)眼睛蒙住看不見了，感覺怎樣？每個(gè)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的眼罩蒙住眼睛，在老師發(fā)的臉形圖片上畫上眼睛、鼻子、嘴。然后打開眼罩看看畫的結(jié)果如何？（2）通過做“盲人寫字”的游戲，全班體驗(yàn)眼睛蒙住看不見了，感覺怎樣？ 3、小組交流，匯報(bào)體驗(yàn)結(jié)果 先

3、以同桌為小組互相說說蒙住眼睛做事情的感覺怎樣？然后全班討論交流。 4、孩子們，沒有眼睛的世界是可怕的黑暗的。（課件）看，各行各業(yè)都離不開眼睛。 5、怎樣保護(hù)“我”？學(xué)生談?wù)?（1）玩耍時(shí)不要傷害眼睛 （2）不近距離看電視 （3）不躺著看書 (4)不用臟手擦眼睛 （5）注意合理飲食，不挑食三、掌握正確的讀寫姿勢 1、在學(xué)習(xí)中，我們要怎樣保護(hù)眼睛呢？ 教學(xué)一首寫字歌：一尺一寸一拳遠(yuǎn)，不得駝背近視眼。（身坐正，頭微俯，兩腳微微分，胸離桌子是一拳，手離筆尖是一寸）。 2、 播放課件短片預(yù)防近視眼“短片看完了，你學(xué)到了什么？在生活中你是呆呆還是棒棒？” 四、全課小結(jié) 眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成

4、愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。4. 讓我們睡個(gè)好覺教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天能保證10小時(shí)。 2.使學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，由學(xué)生自己說出，應(yīng)當(dāng)怎樣睡眠。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在我們學(xué)校里，同學(xué)們你們都幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)起床？算一算，你們每天都睡了幾小時(shí)？二、學(xué)習(xí)新課： 1.睡前不要做： c.不要看驚險(xiǎn)電視節(jié)目，不要聽恐怖故事 2.誰時(shí)要： b.保持室內(nèi)空氣流通（要打開一扇小窗戶） 3.臥如弓： 睡眠的姿勢很重要，你們知道我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢？當(dāng)然是左邊了，那么我們睡覺時(shí)應(yīng)當(dāng)向左邊還是右邊，

5、或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側(cè)彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”。三、鞏固新知： 1.組織學(xué)生自己給自己評價(jià)一下，我們在平時(shí)生活中都做到了嗎？ 2.請學(xué)生到講臺，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？ 3.總結(jié)該課使學(xué)生知道：睡眠是恢復(fù)（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長身體）的重要時(shí)刻。每天我們要睡足（10）小時(shí)，養(yǎng)成（早睡早起）、（按時(shí)起床）的好習(xí)慣。4、 教師總結(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解蛔蟲病的一般癥狀，以及蛔蟲病引起的各種疾病，知道蛔蟲對人體健康的危害。 2.教育學(xué)生講究日常衛(wèi)生，懂得預(yù)防蛔蟲病的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：蛔蟲病的危害及蛔蟲病產(chǎn)生的過程和預(yù)防的方法措施。教學(xué)過程：一、

6、導(dǎo)入新課有的小朋友一日三餐吃的不少，可就是面黃肌瘦，還時(shí)常喊肚子痛，你們知道這是為什么嗎？二、學(xué)習(xí)新課 蛔蟲：是生活在腸道內(nèi)的一種寄生蟲。 寄生蟲：寄生在別的動(dòng)物或植物體內(nèi)或體表的動(dòng)物叫寄生蟲，如跳搔，虱子，蛔蟲，血吸蟲，小麥吸沖等。 蛔蟲?。河捎诨紫x在腸道內(nèi)引起的各種病，我們就稱之為蛔蟲病。 2.蛔蟲病才癥狀：面黃肌瘦，經(jīng)常肚子疼，嚴(yán)重時(shí)還會并發(fā)膽道蛔蟲，腸梗阻，腹膜炎等急重癥。 3.蛔蟲的繁殖過程： 蛔蟲在人體排卵后，隨糞便排出體外，進(jìn)入泥土，有的粘在瓜果，蔬菜上，我們吃了帶蛔蟲卵的東西后，其就進(jìn)入我們的血管，在血管長大后，進(jìn)入小腸吸收人體營養(yǎng)。 4.預(yù)防方法：勤剪指甲，不玩泥巴，飯前便后

7、要洗手，喝開水，吃熟菜，生吃的瓜果一定要洗干凈。因此我們一定要把好病從口入這一關(guān)。 5.同方法學(xué)習(xí)蟯蟲病。三、鞏固新知 1.組織學(xué)生用自己的語言介紹蛔蟲的循環(huán)繁殖過程。 2. 請一到兩名學(xué)生到講臺，做小老師，說說對于在蛔蟲病的預(yù)防方面，你打算如何來做？ 3.總結(jié)該課：首先學(xué)生自己自評，然后老師再對學(xué)生進(jìn)行客觀合理的評價(jià)。7. 凍瘡的預(yù)防與治療教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解凍瘡的癥狀，人體容易發(fā)生凍瘡的部位、發(fā)病原因和預(yù)防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護(hù)理方法 2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體耐寒抗病的能力。教材重點(diǎn)難點(diǎn)： 講述預(yù)防凍瘡的方法教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖、錄像教學(xué)過程：

8、一、激情導(dǎo)入，出示課題師：（板書課題）請同學(xué)們讀課題。生：防治凍瘡二、講授新課 1、許多同學(xué)冬天會生凍瘡。生了凍瘡是什么滋味，誰來說說？（學(xué)生回答） 2、生了凍瘡不光是難受，而且在讀書、做作業(yè)、參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不方法，影響生活和學(xué)習(xí)。今天學(xué)習(xí)的新課，就是教我們?nèi)绾畏乐蝺霪彽摹Ｕ埓蠹铱匆豢凑n文題目，它主要講了哪兩方面？生：主要講了“防”和“治”兩方面。 3、治療要對癥，首先要知道凍瘡有哪些癥狀，哪些部位容易生凍瘡，為什么會生凍瘡？生讀第一段回答。4、知道了生凍瘡的原因，我們就可以想出預(yù)防凍瘡的辦法了。請同學(xué)們讀第三段。（學(xué)生齊讀第三段）5、小結(jié)：一旦生了凍瘡，就要及時(shí)治療。請同學(xué)們默讀最后一段課

9、文，想想治療和護(hù)理凍瘡應(yīng)怎么做？三、結(jié)束語師：凍瘡是很容易發(fā)生的常見病，而且生了凍瘡會影響正常的生活和學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)預(yù)防凍瘡的發(fā)生。11. 植樹綠化好處多教學(xué)目標(biāo)： 1、 知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹對凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛護(hù)樹木。 2、 萌發(fā)對植樹的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、 知道準(zhǔn)備：幼兒知道3月12 日是植樹節(jié) 2、 物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅畫（被砍伐的只剩樹樁的森林）、白紙、筆、膠水教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 1、 昨天是什么節(jié)日？那小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日？上次老師有跟你們說過哦，看誰還記得？二、討論階段 1、 小朋友先看這幅畫在討論以下的問題。圖中有什么？為什么會這樣？

10、2、 植樹節(jié)是干什么的？為什么要有這個(gè)節(jié)日？ 3、 植樹節(jié)有什么好處？要是沒樹了會怎么樣？三、小結(jié)階段 1、 孫中山顯示是中國最早意識到植樹的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人，所以為了紀(jì)念這位偉人，就把3月12日定為我們中國的植樹節(jié)。這是植樹節(jié)的由來。 2、 樹木能給我們帶來新鮮的空氣，可以美化我們的環(huán)境，還能減少大自然帶給我們的危害，所以我們要愛護(hù)、關(guān)心樹木和周圍的環(huán)境。四、歌曲欣賞階段 1、 那小朋友們可不可以用小刀在樹皮上刻字？可不可以去搖小樹？ 2、 學(xué)會歌曲愛護(hù)小樹苗：路旁的小樹剛剛栽好，來了個(gè)小朋友把樹搖，別搖別搖快別搖快別搖，好孩子要愛護(hù)小樹苗。5、 延伸階段 1、 那你們想不想讓小鳥

11、們回到他們的家？我們要讓大家都來愛護(hù)樹木。 2、 組織學(xué)生畫樹，畫完后剪下來帖在畫上。12. 玩耍要注意適度和安全教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)險(xiǎn)學(xué)相處要友愛謙讓，不相互打鬧，學(xué)會正確處理同學(xué)間的矛盾。 2、初步形成避免在活動(dòng)、游戲中贊成誤傷的意識，學(xué)會辨別具有危險(xiǎn)性的游戲。 3、學(xué)會正確安排課間休息時(shí)間，課余時(shí)間做有意義的活動(dòng)。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入1、故事：一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時(shí)，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已?，小喬捂著?/p>

12、睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?？墒且?yàn)閭麆輫?yán)重，雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。2、教師小結(jié)：同學(xué)們，讀了這個(gè)真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！其實(shí)，我們應(yīng)該知道，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此，為了使自己和同學(xué)們能

13、夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活，在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我們必須增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻注意安全，了解一些在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)怎樣預(yù)防意外傷害的基本知識。二、教授新課 1、什么叫校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害小學(xué)校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故,主要是指學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)，由于不可預(yù)見的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故。 2、校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故案例分析 3.如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害？這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng)，如果在活動(dòng)時(shí)注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎？那么，如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢？首先，我們要明確，最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在：體育課、運(yùn)動(dòng)

14、會、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課，最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門口200米內(nèi)，操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。 其次，我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識的加強(qiáng)安全防護(hù)。請你先讀讀下面這首兒歌，再看看一些具體的建議：1、 教室走廊不追逐，課間文明做游戲。2、上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。3、遠(yuǎn)離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。4、校內(nèi)勞動(dòng)守紀(jì)律，擦門擦窗要小心。三、教師總結(jié) 校內(nèi)活動(dòng)時(shí)致意外傷害后如何自救互救？ 同學(xué)們，如果你或者你的同學(xué)在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，已經(jīng)不可避免地發(fā)生一些意外傷害事故，我們還能做些什么呢？下面教你幾招簡單的處理方法：1、鼻子出血不要慌，塞入紗布就可行。2、遇到扭傷或挫傷，馬上冷敷有成效。

15、3、遇到皮膚有擦傷，迅速止血很重要。4、遇到骨折不亂動(dòng)，放平傷者送醫(yī)院。14. 鼻子出血不要慌教學(xué)目標(biāo)： 1、在鼻子出血時(shí)，會用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。 2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護(hù)鼻子的方法。 3、遇到問題時(shí)，能不慌亂和害怕。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。 2、關(guān)于鼻子的課件。教學(xué)過程：1、 謎語導(dǎo)入 教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”2、 創(chuàng)設(shè)情景 1、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用處。 （1）組織學(xué)生討論：鼻子有什么用處？ （2）聞氣味小實(shí)驗(yàn)： 出示幾個(gè)小瓶子，讓學(xué)生聞一聞，引導(dǎo)學(xué)生說出鼻子能聞氣味。 （3）呼吸小實(shí)驗(yàn)： 請學(xué)生緊閉嘴巴，并用

16、手捏住自己的鼻子。 提問：這樣有什么感覺？（引導(dǎo)學(xué)生說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。） 2、了解鼻子出血的急救方法。 （1）出示鼻子的課件，讓學(xué)生重點(diǎn)觀察剖面圖，告訴學(xué)生兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管，如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。 （2）討論：鼻子出血了怎么辦？先讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說鼻子出血時(shí)自己或別人是怎么做的？ （3）請有經(jīng)驗(yàn)的孩子談?wù)勛约旱母惺堋?( 教師要適時(shí)地加以補(bǔ)充.) （4）教師小結(jié)：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時(shí)馬上告訴老師或成人，請他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時(shí)還可以用冷毛巾敷。 3、

17、討論：保護(hù)鼻子的方法。 （1）引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣保護(hù)我們的鼻子。 （2）教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會正確檫鼻涕的方法；平時(shí)不挖鼻孔，游戲時(shí)注意保護(hù)自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。三、教師總結(jié)小學(xué)健康教育教案（三年級下冊）1. 生吃蔬果講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)： 1、知道有哪些可以生吃的蔬果 2、了解生吃蔬果的益處 3、生吃蔬果時(shí)要注意的事項(xiàng)教學(xué)重難點(diǎn)：生吃蔬果時(shí)要注意的事項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備：新鮮蔬果及相關(guān)課件教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活進(jìn)行導(dǎo)入 師：你們愛吃蔬菜和水果嗎？你們平時(shí)都生吃哪些蔬果呢？ 生各抒己見 師：今天老師就要告訴你們一個(gè)新的知識，就是生食蔬果能防病。二、教

18、授新課 1、科學(xué)家經(jīng)過研究，原來新鮮的蔬菜、水果中含有一種“能干擾病毒生長”的物質(zhì)，它們具有抑制病菌繁殖，增強(qiáng)人體免疫力的功能，因此可以起到防病強(qiáng)身的作用。那如果我們每天適量的生吃一些新鮮蔬果，那對我們身體有什么好處?。?2、哪些蔬菜和水果是可以生吃的？ 3、其實(shí)生吃蔬果的方法有很多，你們都知道嗎？ 4、當(dāng)然，我們在生吃的同時(shí)，還應(yīng)該注意哪些事情呢？小組討論，將結(jié)果寫在卡片上。 5、師總結(jié)，并出示幻燈片：1、一定要洗干凈 2、一次不可以吃得太多三、拓展練習(xí)制作一張健康生食蔬果的食譜四、教師總結(jié)3. 飯后、睡前不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則，會影響身體健康。2、通過談

19、話、討論等方式，了解吃飯前后適宜的和不適宜的活動(dòng)。3、提高對人體的認(rèn)識，懂得自我保護(hù)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖：小朋友運(yùn)動(dòng)-不想吃飯。小朋友吃飯-小朋友追逐跑-手捂著肚子。2、紙和筆。教學(xué)過程：1、 圖片導(dǎo)入 出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，了解吃飯前后劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的危害。1、教師：圖上有誰？小朋友在干什么？為什么他們不想吃飯？2、教師：圖上的小朋友吃飯后，在場地上干什么？為什么他捂著肚子？2、 教授新課1、小結(jié)過渡：劇烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力，在吃飯前后進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，人會出很多的汗，容易使人疲勞，感覺不舒服，所以人就不想吃飯。在吃飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

20、2、觀察書上圖片，組織學(xué)生開展小組討論，并用自己的方式記錄討論結(jié)果。（1）飯前我們做哪些活動(dòng)比較好呢？（2）后我們有可以做哪些事呢？啟發(fā)學(xué)生想象從事各種較安靜的活動(dòng)。3、 交流分享 記錄學(xué)生的想法，師生分享新的經(jīng)驗(yàn)。1、飯前：聽音樂、看書、聽故事。（總結(jié)：安靜的、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)都可以在飯前開展。） 2、飯后：散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等。4、 教師總結(jié)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行小運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)，有利于消化。但不適宜看書等智力活動(dòng)，因?yàn)檠阂?yīng)消化。6. 我?guī)桶职纸湮鼰熃虒W(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識吸煙的危害，了解戒煙日，制定幫爸爸戒煙的方案。 2、觀察與思考，欣賞與創(chuàng)作，表演與行動(dòng) 3、懂得健康是福，關(guān)愛他人的健

21、康就是關(guān)心自己的健康。教學(xué)重難點(diǎn): 讓學(xué)生認(rèn)識吸煙的危害,如何幫爸爸戒煙。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 1、上課后，教師故意夾著一支煙進(jìn)班，學(xué)生看到后肯定會驚訝，一定會質(zhì)問老師 2、教師將煙放到一邊問：“同學(xué)們說的和提的問題都很好，老師為什么夾著煙來上課？因?yàn)榻裉鞂W(xué)的內(nèi)容和煙有關(guān)。 3、出示PPT題目：請遠(yuǎn)離煙草，爸爸戒煙吧！二、討論交流 1、教師介紹煙草無處不在，同學(xué)們并不陌生，請同學(xué)們討論一下： （1）你對香煙的了解？（2）吸煙的危害？（3）香煙包含哪些有害物質(zhì)？（4）人們?yōu)槭裁匆鼰?？你有什么疑問等?2、小組討論，舉手匯報(bào)！三、經(jīng)典講解 1、同學(xué)們對煙草的了解還真不少。教師出示PP

22、T，并講解：煙草的構(gòu)成、煙的危害、對身體部位的影響和二手煙的危害。 2、讓學(xué)生了解：5月31日是“世界無煙日”，今年無煙日的主題是“無煙青少年”。 3、煙草的危害這么大。教師問：“我們要不要吸煙？要不要我們身邊的人遠(yuǎn)離煙草呢？”才藝展示： 4、調(diào)查我們班誰的爸爸有吸煙的習(xí)慣？請舉手。教師統(tǒng)計(jì) 5、問學(xué)生要不要幫助爸爸戒煙？你準(zhǔn)備如何幫助爸爸戒煙？討論回答。 6、請小組討論、設(shè)計(jì)有關(guān)于幫爸爸戒煙的情景劇。上臺表演。四、拓展延伸 觀看動(dòng)畫片爸爸的戒煙記。 一個(gè)關(guān)于兒子和媽媽一起幫助“爸爸”成功戒煙的視頻。看后請說說自己的觀后感。五、課堂小結(jié)：請同學(xué)們說說你今天的收獲是什么？7. 認(rèn)識傳染病教學(xué)目標(biāo)

23、： 1、引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。 2、培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。 3、了解甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施。教學(xué)重難點(diǎn)： 1、常見傳染病的類型及預(yù)防。 2、甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們可能一不小心就會患上傳染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？二、常見的傳染?。?1、流感：由流感病毒引起的一種傳染病，特點(diǎn)是傳染性很強(qiáng)，傳播速度很快，流行廣。 2、沙眼：是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。 3、水痘：主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病，

24、冬、春季發(fā)病較多。 4、細(xì)菌性痢疾：多發(fā)生在夏、秋季節(jié)。患上痢疾后，會有發(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。 5、甲型H1N1流感：甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重。潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時(shí)間暫不確定。三、傳染病的預(yù)防： 1、預(yù)防流感： （1）避免接觸

25、流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 （2）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后 （3）避免接觸生豬或前往有豬的場所 （4）避免前往人群擁擠場所。 （5）咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。 （6）食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品烹制豬肉時(shí)將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到，可殺死細(xì)菌和病毒。 2、其他預(yù)防：（1）早發(fā)現(xiàn)、早診斷、站隔離、早報(bào)告、早治療。（2）將病人的衣物、用具進(jìn)行徹底消毒。（3）對患有傳染病的動(dòng)物要及時(shí)處理，徹底消毒和深埋。（4）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會；咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住

26、口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等等。（5）強(qiáng)化教室衛(wèi)生。及時(shí)清掃，使教室、走廊整潔優(yōu)雅，經(jīng)常開窗，保持教學(xué)和生活場所空氣流通清新。9. 玩電子游戲害處多教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道迷戀電子游戲的害處，從而能夠正確對待電子游戲和上網(wǎng)，能有節(jié)制地玩電子游戲，健康地上網(wǎng)，堅(jiān)決不到網(wǎng)吧和游戲機(jī)房去玩。 2、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非和自我控制的能力，逐漸養(yǎng)成高雅的愛好和高尚的情操。教學(xué)過程：一、直接導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課 1、現(xiàn)在請××同學(xué)把小文的故事講給大家聽。 生：(講課文第1、2段關(guān)于小文的故事) 師：請x×同學(xué)回答，小文的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁聪陆盗? 2、小文是怎么轉(zhuǎn)變的?（經(jīng)過老師的耐心教

27、育，家長的密切配合，同學(xué)們的真誠幫助，小文提高了認(rèn)識，重新?lián)苷饲斑M(jìn)的方向。） 3、請同學(xué)們談?wù)劊阌秒娔X學(xué)會了哪些本領(lǐng)。 4、今后我們還要利用電腦做許多工作，玩電子游戲不過是在學(xué)習(xí)、工作之余的休息、娛樂。如果把時(shí)問都放到玩游戲、上網(wǎng)聊天上去就不應(yīng)該了。但是，電子游戲、上網(wǎng)聊天太容易讓人著迷了。一般人，特別是青少年意志力比較薄弱，特別容易被它迷住。所以小朋友要接受學(xué)校、家長的幫助和監(jiān)督，才能健康成長。 5、電子游戲機(jī)房里的大型電子游戲機(jī)對小朋友有哪些損害?三、結(jié)束語 同學(xué)們學(xué)習(xí)本課之后，一定要正確使用電腦，正確對待上網(wǎng)，有節(jié)制地玩電子游戲，堅(jiān)決不到網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)房去玩。13. 別讓眼睛受外傷

28、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解人眼睛的生理結(jié)構(gòu)，體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、學(xué)習(xí)正確的用眼常識，了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)必要的眼外傷救治常識，學(xué)會預(yù)防眼外傷。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞，學(xué)習(xí)必要的眼外傷救治常識，學(xué)會預(yù)防眼外傷。教具準(zhǔn)備： 教學(xué)課件、剪刀、尺子、玩具、鉛筆等。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入 聽說我們班同學(xué)最喜歡猜謎語了，請同學(xué)們猜一猜這個(gè)謎語：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄?！保▽W(xué)生猜：眼睛） 今天，我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的常識，學(xué)習(xí)一下怎么預(yù)防眼外傷。二、介紹結(jié)構(gòu)，圖片展示課件展示眼睛生理結(jié)構(gòu)圖，

29、介紹眼睛的生理結(jié)構(gòu)，和學(xué)生一起來從圖片中找出眼睛的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生明白我們?yōu)槭裁茨芸吹矫髁恋氖澜?。三、討論交流，找出造成眼外傷的原?1、活動(dòng)一：體會眼睛受到傷害的后果 師：眼睛對我們那么重要，可是它也很較弱，如果不保護(hù)好還可能會受到傷害，造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?dǎo)致失明。請學(xué)生看課件，討論這樣做，對眼睛會造成那些傷害？并且討論在生活中還有哪些做法也會傷害眼睛。并出示眼睛受傷害的圖片。 2、活動(dòng)二：學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，并討論如何預(yù)防眼外傷。 3、活動(dòng)三：誦讀護(hù)眼兒歌 坐姿端正不躺臥，強(qiáng)光弱光不讀書， 放眼遠(yuǎn)望消疲勞， 多吃蔬菜眼睛亮， 眼保健操常常做， 危險(xiǎn)游戲要遠(yuǎn)離，明亮眼睛是件寶， 時(shí)刻保護(hù)要牢記。 教師小結(jié)：兒童眼外傷大多數(shù)是外傷或者誤傷，如尖銳器物扎傷，爆炸物炸傷，家禽啄傷，彈弓擊傷，化學(xué)藥品火燒等。所以，以后同學(xué)要注意了。四、一起來學(xué)習(xí)眼外傷的救治常識 1、教師展示課件、教學(xué)視