1、 設(shè)計(jì)教師：許耳懷 上課時(shí)間7周 內(nèi)容：愛護(hù)水資源教學(xué)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解水資源的分布和現(xiàn)狀2. 認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重大意義3. 明確如何合理利用和保護(hù)水資源4. 初步學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法5初步學(xué)習(xí)書寫規(guī)范的調(diào)查報(bào)告教學(xué)重點(diǎn)1. 了解水資源的分布和現(xiàn)狀2. 認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重大意義3. 明確如何合理利用和保護(hù)水資源4. 初步學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法5初步學(xué)習(xí)書寫規(guī)范的調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)方法和過程（即通過什么方式達(dá)到教學(xué)目標(biāo)）【播放】（ppt）從太空中看地球的圖片。【引入】有人說，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水覆蓋。在宇航員看來，

2、地球是一個(gè)藍(lán)色的星球，太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無二。地球上絢麗多彩的生命世界如果離開了水將不復(fù)存在。生命是從海洋中誕生，走上了陸地形成了紛繁復(fù)雜的生物圈。 【交流討論】設(shè)想，如果缺了水，我們的生活將會(huì)怎樣？世界又會(huì)變成什么樣？水對(duì)人類的作用極為重要。那么它有哪些作用呢？【教師引導(dǎo)】工業(yè)用水洗滌、溶解、加熱、冷卻，進(jìn)行紡織、造紙、煉鋼、發(fā)電、生產(chǎn)化肥及各種化工產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)用水灌溉，糧食、水果、蔬菜的豐收就有了保障。日常生活離不開水；洗衣、洗澡、各種飲料食品，生病了吃藥、打針等。四、人類擁有的水資源地球上水的儲(chǔ)存形態(tài)水和生命的關(guān)系水在工農(nóng)業(yè)和生活中的作用【過渡】水的作用如此之大，地球上的水又如此之多，可是當(dāng)

3、今世界上卻有80多個(gè)國(guó)家、約20億人口面臨著淡水危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的3億人口生活在缺水狀態(tài)中。我國(guó)也屬于缺水國(guó)家。我市的水資源現(xiàn)狀：資源型缺水和水質(zhì)型缺水城市。用水主要依靠長(zhǎng)江千里調(diào)水。二、水體污染的危害及其對(duì)策【交流表達(dá)】各小組交流學(xué)校周圍水資源和水污染的狀況，水樣展示走訪居民對(duì)水體污染的感受飲食業(yè)產(chǎn)生的水污染和治理措施【總 結(jié)】1.水體污染的定義2.水體污染的主要因素3.水體污染的來源：工業(yè)廢水、電廠熱水、農(nóng)排排水、生活污水、城市垃圾和工業(yè)廢渣、地面徑流、天然污染物。二、水體污染的危害及其對(duì)策水體污染的危害：水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)直接危害人體健康。【討

4、論】我們的生活對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么樣的影響？引導(dǎo)學(xué)生觀察自己生活的社區(qū)環(huán)境有那些地方是惡化了？發(fā)現(xiàn)有商業(yè)行為的地方所產(chǎn)生的污染元素，尤其餐飲也產(chǎn)生的油污污染級(jí)泔水污染。家庭生活污水交流討論：小組根據(jù)自己繪制的社區(qū)環(huán)保地圖交流社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀及形成原因。【power point展示】事先收集的社區(qū)環(huán)境改造等相關(guān)資料【交流表達(dá)】一環(huán)境改造的動(dòng)機(jī)二分析環(huán)境改造的策略三介紹社區(qū)環(huán)境被破壞后消極和積極的做法四分析維護(hù)和改造社區(qū)環(huán)境的策略：復(fù)原復(fù)育、清除污染物、污染物轉(zhuǎn)資源、宣傳改變觀念、監(jiān)控污染源、認(rèn)養(yǎng)維護(hù)。備考題型點(diǎn)撥1.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是 污水排入大海 隨意丟棄方便袋 植

5、樹種花搞綠化禁用含磷洗衣粉 護(hù)城河旁燒垃圾A.只有 B.只有 C.只有 D.只有2.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放3.下列有關(guān)地球上水的分布、循環(huán)、利用的說法中正確的是A陸地淡水約占地球總水量的96.53%B水是生物生存所需的最基本的物質(zhì)之一C人類直接利用最多的是海洋水D水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水4.我市是缺水城市。作為北京市民，下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是A用盆接水洗菜 B養(yǎng)魚水澆花草 C用節(jié)水龍頭D棄未喝完的礦泉水瓶5. 天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。天然水污染的來源有_ _ （寫出一種即可）；常用的凈水方法有_(寫出一種即可)。易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)提示活性炭只可以吸附顏色和氣味而不能把硬水轉(zhuǎn)換為軟水。水的凈化程度最高的是蒸餾。水不是取之不盡，用之不竭的優(yōu)生的知識(shí)重點(diǎn)提示高效課堂39頁(yè)3、4、探究點(diǎn)2愛護(hù)水資源差生的