1、大班韻律活動教案真假美猴王 活動目標：1.感觸樂段的起止，合拍地做動作表現樂曲的結構。2.在 打斗 的互動情境中，嘗試通過兩兩合作一對一 揮棒擊打 、 迅速躲閃 、 對打 動作，制造性地表現b段樂曲的三段樂句。3.假猴王快速倒地造型堅持不動，真猴王檢查時要用讓對方舒適的力度。活動預備：1.閱歷預備：了解真假美猴王的故事。活動前幼兒有過兩兩合作舉行嬉戲的閱歷。2.剪輯好的金箍棒音樂。活動過程：一、師生共同回顧故事，并按照故事嘗試創編容易的動作。師：孩子們，金箍棒是誰的武器? (美猴王孫悟空。)是美猴王孫悟空的。他常常自得地稱自己為 俺老孫 。師：美猴王的家在哪里? (花果山。)花果山可以用什么動

2、作表示?師：美猴王得到了如意寶物是什么? (金箍棒。)金箍棒怎么拿?師：美猴王有哪些本事? (72變。)假如你是美猴王你想變什么?(如果幼兒 回答小兔，老師就和幼兒嘗試玩變小兔的嬉戲，即老師說 變 的時候幼兒 就漸漸變出小兔的造型。)你還想變成什么? (老師和幼兒繼續玩 變 的游 戲。)二、師幼一邊任意做動作一邊完整感知音樂，共兩遍。師：今日教師就給小伴侶帶來了一首關于美猴王孫悟空的音樂，我們一起來 玩一玩。(播放完整音樂第一遍。)師：音樂里最后兩句美猴王在干什么? (好象在追，打妖怪。)師：我們再來玩一玩，看看是不是像大家說的在追打妖怪呢? (播放完整音 樂其次遍。)三、進一步感知b段音樂，

3、嘗試用打斗、躲閃、對打動作表現b段樂曲。(一)老師哼唱，師幼嘗試用打斗、躲閃、對打動作表現b段樂曲。1.老師一邊哼唱b段第一樂句一邊示范打斗動作。師：在真假美猴王的故事里，雖然美猴王孫悟空被師父趕走了，但他卻 向來想著師父。當他知道假猴王打傷了師父，就立即找到假猴王，拿起金箍 棒向假猴王打去。認真看，他是怎么打的?2.老師哼唱b段第一樂句，幼兒仿照老師練習打斗動作。師：在 金箍 的時候做好預備，在 打斗 的時候打斗，一起來試一試!3.嘗試練習加油后說 吼嘿 為真猴王鼓勁。師：剛才我看到一位小伴侶一下一下的打斗，和音樂十分合拍。等一會兒我 說完加油，你們就為真猴王鼓鼓勁說 吼嘿 !4.老師哼唱，

4、師幼嘗試用躲閃動作表現b段其次樂句。師：當真猴王揮棒打假猴王，假猴王馬上要反擊，真猴王就要躲閃，怎么躲? 做給我看看。現在我們想象一下假猴王在反擊你，我們一起來躲閃。5.老師哼唱，師幼嘗試用對打動作表現b段第三樂句。師：經過了打斗、躲閃、真假美猴王開頭對打了，一邊對打，一邊神氣地告 訴對方：我是真的美猴王。在對打的時候，我說完加油，大家說：我是真的美猴王。我們一起來試一試。(二)師幼隨b段慢速音樂嘗試表現打斗、躲閃、對打動作。師：現在我們合著音樂來試一試，注重了在打斗的時候打斗、躲閃的時候躲閃、對打的時候對打。四、師幼共同飾演真猴王完整表現音樂一遍。師：現在我們都是真的美猴王，我們合著音樂完整

5、來玩一玩。要注重音樂里 先說了什么，等音樂說打斗的時候我們再打斗。(播放完整音樂第三遍。)五、老師飾演假猴王，全體幼兒飾演真猴王，師幼互動完整表現音樂一遍。師：現在你們當真猴王，我當假猴王，你們打的時候，我假猴王要(躲閃)， 我反擊時你們要(躲閃)，然后我們一起對打，這一次在打斗時我不用動作提示你們了，你們可要自己提示自己。(播放完整音樂第四遍。)六、老師飾演真猴王，全體幼兒飾演假猴王，互動完整表現音樂一遍。師：你們當真猴王表現那么好，我也來試試真猴王，你們來當假猴王，假猴王反應要快，我打你們的時候你們要先(躲閃)，再(反擊)接著對打。(播放 完整音樂第五遍。) 文章.出自屈.老.師教.案網.

6、七、幼兒和幼兒兩兩商議好挑選的角色，坐在位置上兩兩合作完整表現音樂一遍。師：現在你們也和旁邊的伴侶一起來玩玩，找一個空地方站好。商議好誰當真猴王，誰當假猴王 。真猴王舉手告知大家，假猴王舉手告知大家。預備好了，等會兒提示自己 先打斗還是先躲閃。(播放完整音樂第六遍。) 教師引導幼兒舉行自我評價：剛才你們在合作的時候有什么困難? 八、幼兒嘗試表現最后假猴王暈倒的樣子。(一)一位幼兒嘗試表現假猴王暈倒的樣子。師：真假美猴王經過了打斗、72變，還是分不出輸贏，故事結尾到底是怎么樣的呢? (如來佛讓假猴王現了原形，美猴王一棒打暈了假猴王。)師：在音樂快結束 金箍棒 時，真猴王就高高舉起金箍棒揮向假猴王

7、，假猴王就被打暈倒在地上了。誰來試一試，假猴王暈倒在地的樣子? (請一位 高級榜樣 上來表現假猴王暈倒在地的樣子。)提示幼兒注重假猴王要在 音樂結束 金箍棒 后馬上暈倒在地并造型。(二)集體嘗試表現假猴王暈倒的樣子。師：現在我們大家都找個空的位置一起來試一試假猴王暈倒在地的樣子。老師表揚迅速暈倒、并擺出不一樣暈死造型的幼兒，如：他的舌頭都吐出來了，嘴巴都彎了，腳翹那么高。九、幼兒和幼兒再次商議好挑選的角色，找到空位置兩兩合作完整表現音樂一遍，假猴王在 金箍棒 后暈倒在地。師：現在請你們和伴侶商議好誰來當真猴王，誰來當假猴王，請假猴王先找到空位置預備好了，請真猴王找到你剛才的伴侶站好。注重了，等會兒假猴王在音樂結束 金箍棒 后