洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)._第1頁(yè)
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洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)._第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)(定稿)自從開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來(lái),根據(jù)新區(qū)社發(fā)局黨委及教育署黨委的統(tǒng)一部署,我校自2009年3月中旬以來(lái),將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊緊圍繞“謀劃教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”的活動(dòng)主題,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、認(rèn)真的工作態(tài)度,圓滿完成既定工作任務(wù),取得了預(yù)期效果。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:一、活動(dòng)概況 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們嚴(yán)格遵循解放思想、突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持群眾路線、正面教育為主的原則,認(rèn)真謀劃、精心安排、周密組織,比較圓滿地完成了三個(gè)階段各項(xiàng)工作任務(wù):第一階段:學(xué)習(xí)調(diào)研(2009年3月中旬至4月下旬)。著眼于統(tǒng)一

2、思想認(rèn)識(shí)、初步查找問(wèn)題,重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié):一是搞好思想發(fā)動(dòng)。 3月中旬,黨支部召開(kāi)了全體教職工動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神,并進(jìn)行了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。動(dòng)員大會(huì)上,周晉初書(shū)記宣讀了目標(biāo)明確、原則鮮明、對(duì)象具體、步驟清楚的活動(dòng)實(shí)施方案。會(huì)后,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。二是組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)集中培訓(xùn)、專題講座、支部中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上 “應(yīng)知應(yīng)會(huì)”競(jìng)賽、座談會(huì)和個(gè)人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論、知識(shí)和著述,撰寫(xiě)了心得體會(huì)。學(xué)校開(kāi)展了師德建設(shè)系列活動(dòng):征集“凡師禮韻”師德小故事;進(jìn)行“教師規(guī)范用語(yǔ)”、“教師忌語(yǔ)”的征集活動(dòng);開(kāi)辟“教師之窗”; 征集洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師誓言,進(jìn)行宣

3、誓儀式,將集體照、誓言、簽名公示在“師德墻”上,作為學(xué)校教師行動(dòng)的鏡子;設(shè)立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)專欄,開(kāi)設(shè)了“學(xué)習(xí)材料”、“活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)”、“先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”、“心得體會(huì)”、“交流園地”、“建言獻(xiàn)策”欄目;開(kāi)展“世博在心中,文明見(jiàn)行動(dòng)”的主題實(shí)踐活動(dòng)。三是開(kāi)展調(diào)查研究。廣泛開(kāi)展“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家”活動(dòng),向全校師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)和建議,在校園網(wǎng)站設(shè)立專欄,征求對(duì)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀、提升學(xué)校品牌的意見(jiàn)建議。在活動(dòng)中,收到老師們的“建言獻(xiàn)策”88條。黨支部把老師們提出的意見(jiàn)歸納起來(lái)加以整改,制訂了相關(guān)措施。同時(shí)學(xué)校完善了各項(xiàng)管理制度,修訂了“教師每月崗位津貼”,調(diào)整了“重大節(jié)日費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”,“年度

4、考核要求”等等。四是深入開(kāi)展以“提升學(xué)校品牌,實(shí)踐從我做起”為主題的解放思想大討論活動(dòng),重點(diǎn)解決“發(fā)展理念、發(fā)展主體、發(fā)展環(huán)境、工作作風(fēng)、工作效能、服務(wù)群眾”等方面存在的突出問(wèn)題,開(kāi)展決策中的研討活動(dòng)。通過(guò)解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng),強(qiáng)化了全體黨員干部科學(xué)發(fā)展的觀念,強(qiáng)化了全體黨員干部執(zhí)教為民的觀念,在今后的工作中我們要力求解決家、校教育脫節(jié)問(wèn)題,切實(shí)做到心系教育、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。 第二階段:分析檢查(2009年5月上旬至2009年6月中旬)。著眼于形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,聚焦提煉問(wèn)題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措,重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一

5、是聚焦提煉問(wèn)題。對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段匯總梳理出來(lái)的意見(jiàn)建議進(jìn)行反復(fù)分析論證、認(rèn)真查擺在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題存在的原因,歸納篩選,形成聚焦提煉問(wèn)題專項(xiàng)報(bào)告。二是開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備,班子成員之間談心交心,溝通思想,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議,認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料。5月22日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了“提升學(xué)校品牌,實(shí)踐從我做起”為主題的專題民主生活會(huì),會(huì)議緊扣主題,突出重點(diǎn),立足本職,認(rèn)真查擺了突出問(wèn)題,深刻剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源,真正做到了自我批評(píng)不怕丑、不護(hù)短、不遮掩,問(wèn)題抓得比較準(zhǔn)、根源挖得比較深,認(rèn)識(shí)上比學(xué)習(xí)調(diào)研階段又進(jìn)一了一大步。6月5日,在專題民主生活會(huì)的

6、基礎(chǔ)上,學(xué)校黨支部組織黨員、群眾代表認(rèn)真討論領(lǐng)導(dǎo)班子的分析報(bào)告,并請(qǐng)全體黨員教師代表對(duì)分析報(bào)告進(jìn)行了評(píng)議。參加問(wèn)卷56人,“對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深”,“深”52人,占92.85%,“較深”3人,占5.3%,“一般”1占人,1.78%;“查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)”,“ 準(zhǔn)”50人,占89.3%,“較準(zhǔn)”6人,占10.7%;“原因分析透不透”,“透”45人,占80.36%,“較透”11人,占19.6%;“發(fā)展思路清不清”,“清楚”51人,占91.07%,“較清楚”5人,占8.9%;“工作措施可行不可行”,“可行”42人,占75%,“較可行”14人,占25%。三是系統(tǒng)回顧十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況,

7、充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)成果,認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題,剖析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),謀劃、提出科學(xué)發(fā)展思路、主要工作目標(biāo)、重大工作舉措以及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施,反復(fù)研究、論證,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在分析檢查階段我們主要取得了以下五點(diǎn)成效:一是領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員同志的科學(xué)發(fā)展的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);二是對(duì)制約我校科學(xué)發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明晰;三是推動(dòng)我學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路進(jìn)一步明確;四是領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員同志的思想作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);五是全局上下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的氛圍進(jìn)一步濃厚。 第三階段:整改落實(shí)(2009年6月下旬至2009年8月底)。著眼

8、于解決突出問(wèn)題、完善創(chuàng)新體制機(jī)制,重點(diǎn)抓好了三個(gè)環(huán)節(jié):一是制定完善整改落實(shí)方案。對(duì)需要解決的突出問(wèn)題逐一責(zé)任到人。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。1抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),建立健全學(xué)習(xí)制度,完善中心組學(xué)習(xí),提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平。整改時(shí)限:2009年12月前責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員2拓寬工作思路,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高班子隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高黨員干部的執(zhí)行、服務(wù)和創(chuàng)新能力。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:黨支部書(shū)記周晉初3進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法,經(jīng)常深入職工中溝通思想,及時(shí)解決職工中苗頭性、傾向性問(wèn)題,有針對(duì)性地做好干部職工的思想政治工作。整改時(shí)限

9、:長(zhǎng)期責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員 (二)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),同時(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。1、不斷提高思想認(rèn)識(shí),明確“減負(fù)”工作責(zé)任,引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué),研究“減負(fù)增效”的策略,提高教學(xué)質(zhì)量與效益;整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:校長(zhǎng)趙國(guó)弟2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升師德教學(xué)水平。要求教師們遵循課改理念,執(zhí)行教學(xué)常規(guī),養(yǎng)成研思習(xí)慣,提倡集體備課,精心備好每一堂課,認(rèn)真上好每一堂課;建立“減負(fù)”督查機(jī)制,提高“減負(fù)”督查實(shí)效。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:黨支部書(shū)記周晉初3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為本,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,學(xué)校多管齊下形成合力,真正減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),同時(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:教導(dǎo)處(三)激發(fā)特長(zhǎng)

10、興趣,拓寬學(xué)生視野,實(shí)施揚(yáng)長(zhǎng)教育1、突破傳統(tǒng)的“智力觀”,拓寬培養(yǎng)成功人才的視野;改變傳統(tǒng)的“評(píng)價(jià)觀”,樹(shù)立人人都能成才的觀點(diǎn);改變傳統(tǒng)的“教育觀”,建立學(xué)生全面發(fā)展成長(zhǎng)的觀念。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:黨支部書(shū)記周晉初2、尊重學(xué)生個(gè)性,樹(shù)立個(gè)性教育的新觀念;實(shí)施揚(yáng)長(zhǎng)教育,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng);激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:校長(zhǎng)趙國(guó)弟(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校,大力推進(jìn)名師工程,促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。1、深化課程改革,選準(zhǔn)突破口,有效開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與科研工作,加大信息教育力度,使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。整改時(shí)限:2009年12月前責(zé)任人:科研室主任顧羽飛2、繼續(xù)完善青年教

11、師的培養(yǎng)機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái),不斷完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:校務(wù)辦主任凌敏3、深入推進(jìn)名師工程,建立骨干教師資源庫(kù),努力為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),主動(dòng)為骨干教師聯(lián)系學(xué)科名師和教育專家,定期承擔(dān)和舉辦大型對(duì)外教學(xué)展示交流活動(dòng),為骨干教師搭建展示平臺(tái)。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:校長(zhǎng)趙國(guó)弟4、加大教師繼續(xù)教育與業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)力度,提高教師專業(yè)素養(yǎng);在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),營(yíng)造閱讀氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。整改時(shí)限:長(zhǎng)期責(zé)任人:科研室主任顧羽飛二是集中解決突出問(wèn)題。結(jié)合群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)

12、題作為重點(diǎn),取得了一批重要的實(shí)踐成果。三是著眼于建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善創(chuàng)新體制機(jī)制,著力建立健全體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度體系,形成了一批制度成果。8月26日,黨支部組織全體黨員、教師認(rèn)真討論領(lǐng)導(dǎo)班子的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)(征求意見(jiàn)稿),并對(duì)征求意見(jiàn)稿進(jìn)行了無(wú)記名評(píng)議。參加評(píng)議71人,“滿意”率100%,收到“意見(jiàn)和建議”13條。通過(guò)全體黨員干部、教職員工的共同努力,學(xué)校整改落實(shí)階段工作取得了較好的效果,黨員干部、教職員工的思想政治素質(zhì)有了明顯提高,隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力有了明顯增強(qiáng),有力地推動(dòng)了當(dāng)前的各項(xiàng)工作。二、主要共識(shí)1、只有以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全校一切工作的全局,才能保證師生乃至

13、學(xué)校的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2、學(xué)校發(fā)展必須建立在尊重教育發(fā)展的規(guī)律基礎(chǔ)之上,堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的辦學(xué)方向。3、學(xué)校的發(fā)展取決于學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生的發(fā)展取決于教師的發(fā)展。所以,教師的發(fā)展是一切發(fā)展的根本。4、要落實(shí)以人為本,要科學(xué)、合理地開(kāi)發(fā)人力資源,不可“透支”。三、存在不足在活動(dòng)中,我們順利完成了“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的效果。但是,還存在著不足。一是在深化學(xué)習(xí)上,少數(shù)同志有松勁情況,學(xué)習(xí)不夠;二是在破解難題上,個(gè)別同志有畏難情緒,努力不夠;三是在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上,由于教育任務(wù)重、行政工作頭緒多,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系,協(xié)調(diào)不夠。四、努力方

14、向1、加強(qiáng)黨建工作,進(jìn)一步鞏固黨在思想政治領(lǐng)域里的主導(dǎo)地位。(1)堅(jiān)持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷創(chuàng)新、豐富黨員組織生活內(nèi)容和形式,增強(qiáng)組織生活的吸引力和效果,錘煉黨性覺(jué)悟,增強(qiáng)宗旨意識(shí),和黨中央保持高度一致,努力創(chuàng)建和諧校園。(2)發(fā)揮黨組織在思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)方面的戰(zhàn)斗堡壘作用,構(gòu)建與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相一致的學(xué)校文化,整理、提取并形成既有優(yōu)良傳統(tǒng)又有時(shí)代特色的學(xué)校文化,使之成為全校師生共同的精神家園和共同愿景,并滲透在學(xué)校的組織文化建設(shè)、課程文化建設(shè)、教師文化建設(shè)、學(xué)生文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)的各方面。充分發(fā)揮它的:目標(biāo)導(dǎo)向功能;控制規(guī)范功能;感染陶冶功能、創(chuàng)造創(chuàng)新功能;擴(kuò)張輻射功能。以獨(dú)特的文化來(lái)引領(lǐng)師生,凝心聚力,共謀發(fā)展。(3)重視對(duì)青年教師中優(yōu)秀分子的組織培養(yǎng)工作和組織發(fā)展工作。2、加強(qiáng)班子建設(shè),始終保持班子成員旺盛的工作活力。(1)加強(qiáng)班子成員對(duì)各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)交流力度,把領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到政策規(guī)定上來(lái),與上級(jí)部門(mén)保持高度一致。(2)進(jìn)一步明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹(shù)立分工不分家、相互補(bǔ)臺(tái)、相互協(xié)助的意識(shí)。(

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