1、2021天宮第一課觀后感精選大全10篇 天宮第一課觀后感1 航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，希望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛行，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多希望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進我的懷抱吧。 記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很艷羨楊叔叔，因為他不僅是第一個個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么漂亮。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。 但是想要實現(xiàn)這個夢想，需要付出很大的努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在

2、火箭艙時，測得他的心跳一點兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴肅。我聽到時覺得不可能，他是是怎么操縱住自己的，作力第一個登上天的人，他怎能不緊張?之后，我知道了。原來，楊叔叔訓(xùn)練時每一刻，每一秒都很認真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認認真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜愛航天嗎?你喜愛當(dāng)航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴肅地說，我很喜愛，但是我又擔(dān)憂自己做不好。現(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我情愿努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有

3、時機去探究充滿好奇的宇宙。 天宮第一課觀后感2 每個人心中都有一個美好的夢想。你有一個夢，他有一個夢，我也有一個夢我的夢想是成為一名宇航員，駕駛太空飛船去探究宇宙的神秘。 我為什么會有這樣的夢想呢?因為我很崇拜楊利偉、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船，飛向太空，探測宇宙空間，讓人類更進一步地了解了宇宙，更進一步地掌握了航天科技。通過他們的努力，關(guān)心我們國家一步步成為世界航天強國。 假如長大后我真的成就了夢想，成為一名自豪的航天員，我將時刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層，進入浩瀚的宇宙，進行勤勞細致的科學(xué)探究。我們將在完成對月球的探究

4、考察后，再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探究，甚至還會飛出太陽系，飛向銀河系探究更多的星球。我們將會發(fā)覺大量的有關(guān)宇宙的神秘，比方黑洞、中子星、宇宙射線等等，甚至將會發(fā)覺外星人，并和他們交流成為朋友呢。 小朋友們，你們一定覺得我的夢想很酷吧!但是，我知道這是一個很難實現(xiàn)、很有挑戰(zhàn)性的夢想，想實現(xiàn)必須付出巨大的、艱難的努力。因為許多事情都是說起來容易做起來難，更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員，首先要掌握豐富的科學(xué)知識，才能駕馭航天飛機，才能應(yīng)對宇宙航行和探究中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險;其次要有強健的體魄和堅強的意志，才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對身體的考驗。 為了實

5、現(xiàn)夢想，我從現(xiàn)在開始就要加倍地刻苦學(xué)習(xí)，積存知識;也要堅持不懈地鍛煉身體，磨練意志。當(dāng)然，在實現(xiàn)夢想的道路上，難免也有崎嶇和坎坷，但我相信，只要自己做到目標(biāo)專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個足印地努力前行，就會距離實現(xiàn)我的航天夢越來越近! 天宮第一課觀后感3 我的夢想，就是當(dāng)一名宇航員，去探究浩瀚無邊的宇宙，各種各樣的行星，以及五彩繽紛的星云一但有命令，我就駕著中國制造的“神舟”系列宇宙飛船，從地面沖破密密的大氣層，以宇宙速度沖出地球，飛往深邃無垠的蒼穹，探究無窮無盡的神秘。眺望漂亮的藍色星球，心中不禁發(fā)出贊美：啊，我們的地球好美呀! 你們看，“宇宙的眼睛”星星閃閃發(fā)光在跳舞，“

6、小太陽”北斗星閃耀著更加強烈的光輝;圓潤而又發(fā)出著淡淡光芒的月球，在地球的懷抱下又蹦又跳;遠處的太陽像巨大的火球，發(fā)出溫暖的陽光滋潤著太陽系里每一個星球。隨著重力漸漸消逝，我就可以在飛船里漂移著，瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動作。到那時，漂亮地球已走向生態(tài)文明，漂亮中國的中國夢已經(jīng)完全實現(xiàn)，人們在天藍、地綠、水清的環(huán)境之中幸福歡樂的生產(chǎn)生活，不再擔(dān)憂污染和病毒的侵襲。假如有需要，還會發(fā)送信息告訴地球上的人們：太空美極了，地球美極了，中國美極了假設(shè)我的飛船要飛往地球的“兄弟”嚴寒的火星，那我就將飛船上的“足落器”放下來，降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服，打開艙門，深情地凝望著火星上火紅

7、的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個珍貴的足印，接著在火星寬闊的土地上插上中國的五星紅旗，再把火星上的物質(zhì)帶回地球認真研究。宇航員這個職業(yè)真美好，他能讓我經(jīng)常看到一望無際的宇宙，甚至可以觀看到國際爭議的“暗物質(zhì)”，還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個職業(yè)，它是我夢寐以求的夢想。 天宮第一課觀后感4 夢想是風(fēng)，吹拂著千萬人的心田;夢想是火，錘煉我們的意志;夢想是光，照亮著我們前行的方向。 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼童年雖然已經(jīng)悄然離去，但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地，我了解的科普知識多了起來。人類的智慧和努力實現(xiàn)了航天夢想。600多年前明朝的萬戶是世界上第一個

8、想利用火箭飛行的人，之后，蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人。1_年7月美國的的尼爾。阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球，實現(xiàn)了我國古代“嫦娥奔月”的傳奇。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空，實現(xiàn)了中國人的夢想。我也常夢想著自己哪一天也能成為宇航員，登陸太空，探究一回飛天之感，神奇之游。 每當(dāng)我仰望夜空，那漫天星斗使我感到無比的震撼，還有宇宙的深奧和變化莫測都讓我對它充滿了無限的好奇。我想探究宇宙中那些未知的神秘，就必須好好學(xué)習(xí)，將來造出一艘功能最齊全的宇宙飛船。它有著“流線體”一樣的牢固船身，可以抵御任何宇宙射線。船內(nèi)設(shè)有重力系統(tǒng)，生活設(shè)施一一俱全，攜帶一顆通訊衛(wèi)星可以隨時和

9、家人、朋友聯(lián)系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉(zhuǎn)變成能源，讓飛船在太空中自由邀翔，并在飛船內(nèi)過濾出氧氣和水。以致所有人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭，共同探究這“黑洞”的神秘，“行星”的變化軌跡 我國宇航員_曾經(jīng)說過這樣一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅信，我一定會像她一樣為祖國爭光添彩!她說：“為了祖國的航天事業(yè)，我大約有兩年沒有逛過街了”。對于每個女孩來說，逛街是美好的事情，而_卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春。所以，對于這些困難、失意、嘲諷、不屑和挫折，我已經(jīng)預(yù)備好去面對。站直。迎接風(fēng)雨的犀利，笑對永不放棄夢想的執(zhí)著、追求與拼搏。只有這樣，我才能成功，才能使祖國航天事業(yè)的開展前進

10、一大步! 有夢想才會有追求的動力，才會有美好的將來。像萬戶一樣勇于為夢想而奮斗，像楊利偉一樣勇于飛向太空，向背后默默付出的工作人員一樣勇于探究和發(fā)覺錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等很多個科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命鑄造了航天的宮殿。我們要踏著先輩的足印，去實現(xiàn)更偉大的航空夢想! 天宮第一課觀后感5 金風(fēng)送爽，夜色掩映下的大漠戈壁，牽動著很多人的心。發(fā)射升空、對接進駐，在長征二號F遙十三運載火箭的托舉下，乘坐神舟十三號載人飛船的三位航天員，將在太空“出差”長達6個月，中國空間站有人長期駐留的時代自此正式開啟。 這份成功，來自幾代人對夢想的接力。承載著中國人對日月星辰、廣袤空間的夢想，對振興中華、

11、民族復(fù)興的追求，老一輩航天人篳路藍縷、艱難奮斗，克服重重困難、跨過道道險關(guān)，從無到有地開展起了我國的航天事業(yè)：東方紅一號衛(wèi)星、神舟五號載人飛船、嫦娥一號衛(wèi)星自20世紀70年代始，中國航天器遍布寰宇，靜謐的太空不再孤寂清冷。神舟十三號完成預(yù)定任務(wù)，意味著我們正堅決走在載人航天工程“三步走”開展戰(zhàn)略規(guī)劃中，“建筑空間站，解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題”。此刻，三位航天員翟志剛、王亞平、葉光富，眺望浩茫深邃的太空、俯瞰廣袤無垠的大地，他們代表了全人類對大自然無限未知和無限可能的精神渴求。在挑戰(zhàn)中創(chuàng)新，在重壓下跨越，中國航天夢想的足步鏗鏘前行。 這份成功，來自黨對航天事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)。20

12、世紀50年代末，蘇美第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射，_同志高度重視，提出“我們也要搞人造衛(wèi)星”，彼時掌聲雷動。而后，我們更是用實際行動證明了，中華民族有智慧、有力量，沒有什么事情能夠難住我們!“航天夢是強國夢的重要組成局部。”“星空浩瀚無比，探究永無止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向?qū)怼！薄安还軛l件怎樣變化，自力更生、艱難奮斗的志氣不能丟。”“推動航天事業(yè)造福全人類。”夢想、創(chuàng)新、奮斗、共贏，這些關(guān)鍵詞，使每一位航天事業(yè)的奮斗者、奉獻者都無比振奮、信心滿懷，更讓每一名中國人增添了為國家民族作出更大奉獻的不懈動力。 “地球是人類的搖籃，但人類不可能永久被束縛在搖籃里。”當(dāng)中華大地的先人們仰望

13、星空，暢想嫦娥飛天、牛郎織女時，何曾想到后代以勇氣與毅力、犧牲與奉獻大踏步走向太空。我們相信，在中國積極推動、合作創(chuàng)新開創(chuàng)世界航天新紀元的努力下，航天探究和航天科技成果將為人類帶來更加美好的將來。 天宮第一課觀后感6 此次太空授課在太空失重環(huán)境下向青少年演示在地面很難見到的物理現(xiàn)象，當(dāng)這些奇異而精彩的現(xiàn)象展現(xiàn)在學(xué)生面前時，我在地面課堂的現(xiàn)場屢次聽到了學(xué)生們的驚呼和掌聲。離大屏幕很近的我也深受這些美妙現(xiàn)象的震撼。當(dāng)王亞平老師進行高難度的操作，比方往水膜上貼中國結(jié)時，我感覺到現(xiàn)場所有的聽眾都摒住了呼吸，那個小小的圖標(biāo)集中了所有人的目光，而當(dāng)它被穩(wěn)穩(wěn)的貼在水膜上時，那種欣喜和感動簡直難以用語言來形容

14、。 這種通過凸顯天地差異來進行教學(xué)的方式極大地激發(fā)了學(xué)生對太空、對航天乃至對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這次授課活動在青少年頭腦中留下難以磨滅的印象，一定會伴隨學(xué)生們一生的求索過程。 航天員作為科普教師親切地與學(xué)生進行對話，拉近了代表我國尖端科技水平的航天工程與公眾的距離，增進了青少年對航天事業(yè)的了解與關(guān)注，對青少年來講是一種潛移默化的中國情懷的傳遞。航天員們清楚的思路、流暢的表達和精準(zhǔn)的實驗演示給全國觀眾留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧，出眾的技能以及接近完美的身體素養(yǎng)，當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們教師起到了表率作用，值得我們學(xué)習(xí)。 這次太空授

15、課實現(xiàn)了航天工程領(lǐng)域、科普界和教育界在培養(yǎng)青少年方面的無間協(xié)作，這對物理教師的鼓舞作用是巨大的，我和史藝老師都感受到了一種團結(jié)的溫暖。這也鼓勵著我們今后在教學(xué)工作中更加注重與其他社會教育力量的聯(lián)系與合作，從其他領(lǐng)域聽取教學(xué)意見，擴充自己的知識面和對知識的領(lǐng)悟，從而提供應(yīng)學(xué)生更豐富的學(xué)習(xí)資源，創(chuàng)造更適合學(xué)生開展的學(xué)習(xí)環(huán)境。 天宮第一課觀后感7 每個人都有自己的理想，或是長遠，或是近期內(nèi)。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么，因為我曾在電視上看到宇宙中那巨大而神奇的星球，又能了解到了宇宙中的長度單位光年，光飛行一年就可以飛行9._5億公里呢!而銀河系的直徑長達10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有

16、幾千億個。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去寬闊無垠的太空世界去看看。 我還從報紙雜志上看到一些實拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。所以，我就一定要去那奇異有趣的太空世界里看個畢竟。 記得在電視上看了楊利偉，費俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的游覽太空的消息，還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)覺。他們發(fā)覺了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)覺了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種珍貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。這更激起了我

17、對太空探究的無限向往與激情。 我想與那些外星生物相互交流，想開發(fā)那些有價值的礦藏資源，為祖國做奉獻。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，考一個好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的預(yù)備。 天宮第一課觀后感8 “太空授課”開拓了科技與學(xué)生面對面授課的新方式，這是一次嶄新的教育變更，這個變更必定激發(fā)出更多社會領(lǐng)域與學(xué)生面對的授課方式。比方文學(xué)家與學(xué)生面對授課，比方企業(yè)家與學(xué)生面對面授課，等等。做好教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會所有領(lǐng)域的責(zé)任。這個責(zé)任我們都懂，但是都做的遠遠不夠，今天，太空授課邁出了偉大的一步，我堅信，這偉大的一步，必定引領(lǐng)處更

18、多領(lǐng)域的社會授課之步，必定成為中國教育變更的一個嶄新內(nèi)容，社會教育的神圣職責(zé)必定得到很好的實施、 “太空授課”以一人主講兩人配合的方式，完成了一次圓滿的教學(xué)。這是一個創(chuàng)舉，這是對課堂一人授課傳統(tǒng)的打破，筆者認為，這樣的講課方式應(yīng)該在地面試驗推廣，一方面，我們的班級人數(shù)許多，一人授課，老師很累;一方面，多人配合講課，更加生動，立體，多元，必定給學(xué)生打造一個更加充實的學(xué)習(xí)氣氛。這是教育變更的一個創(chuàng)舉。 “太空授課”以身臨其境的感悟教學(xué)獨具匠心，教師與知識融為一體，與環(huán)境融為一體，教師身臨其境的教，學(xué)生身臨其境的學(xué)，真正創(chuàng)造了教師，課堂，知識的形象合成的。作為地面授課的課堂，我們應(yīng)該好好借鑒，要依據(jù)

19、現(xiàn)場的環(huán)境，現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容，以及教師的個性融為一體，創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。 “太空授課”是高科技的結(jié)晶，是教育現(xiàn)代化的碩果，必定對我們教育中國夢有很多的啟迪，必定引領(lǐng)教育中國夢更加精彩紛呈。 我期盼我們的教育中國夢里有更多這樣的太空授課，有種類豐富的工廠授課，商場授課，軍艦授課，飛機授課，等等，教育的中國夢，是教育的立體化，社會化，現(xiàn)代化，形象化，多元化，網(wǎng)絡(luò)化的具體實施之夢。 天宮第一課觀后感9 假如我是一名宇航員，我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空，用自己創(chuàng)造的特別材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實，讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”，把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得干潔凈凈，不管人們站在地球上任何地方，都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍卷風(fēng)、大海嘯和暴風(fēng)雨，讓人們不再因為大自然的災(zāi)難而受傷。 假如我是一名宇航員，我還要做地球的使者。帶著人們的問候，飛出太陽系，飛出銀河系，飛向獅子座、水瓶座、雙子座到十二個月歷星座上去做客，看看那里的人們和我們有沒有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的，我們的人們是漂亮善良的;我們愛好和平、厭惡戰(zhàn)爭;我們向往太空，也歡迎其他星球的人們?nèi)サ厍蜃隹汀Ｎ乙训厍蛏舷笳骱推降拈蠙熘λ偷皆S許多多的星球上。 假如我是一名宇航員，我還要