1、修改文章專題訓練 句子的修改一預習沖關（一）常見的病句類型有：（二）指出下列句子的語病，并提出修改意見。1.這個學校的共青團員，決心響應團委人人為“希望工程”獻愛心。病句類型：修改意見：2.昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學對開展“讀好書”活動的意見。病句類型：修改意見：3.特快列車駛過南京長江大橋，我站在車窗前，看到了大橋的雄姿，也看到了正在橋頭日夜站崗的戰士。病句類型：修改意見：4.時鐘“當、當、當、當”敲了9下，我斷定他今晚大約不會來了。病句類型：修改意見：5.一個風和日麗、陽光燦爛的早晨，我們排著整齊的隊伍，到珍珠養殖場去參觀。病句類型：修改意見：6.星期天我從新到的期刊上讀了一

2、篇反映我國改革開放初期一群農村知識青年克服重重困難創辦鄉鎮企業改變了家鄉貧困落后面貌的難忘經歷的小說。病句類型：修改意見：【方法歸納】_二牛刀小試（一）下列每個文句都有一處表達上的毛病，找出來并作修改（用修改符號在原文上修改，有的可以有兩種或多種改法）。修改符號：（1）換用號：（2）增補號：（3）刪除號：（4）復原號：（5）調位號：（6）留空號：1.昨天我市體育健兒凱旋勝利歸來，市體委負責人和群眾代表到車站熱烈歡迎。2.物理課上，老師引導我們解決并分析了這個問題。3.他幼小的心靈中早已立下了一定要改變家鄉貧窮落后的面貌。4.從剛才討論的情況看，我認為同學們對這個問題的意見基本上是完全一致的。（

3、二）用長句化短的方法，把下列長句分別改成幾個短小的句子（個別詞語和標點符號可作改動，但句意不能改變）。你能想出每句的兩種改寫方法嗎？1.從南面房間走出一位高個子、大眼睛、頭發花白、衣著樸素的老人。2.他在寒假里看了一部描寫解放初期湘西山區剿匪斗爭的情節曲折、故事驚險、人物語言生動的電視連續劇。當堂檢測一修改病句（在原文上修改）1. 王老師耐心地糾正并指出了課堂作業中存在的問題，讓我受益匪淺。2. 這個問題，我在思想上考慮了很久，一直沒有解決它的好方法。3. 從他上學那天起，就對語言產生了濃厚的興趣。4. 據初步統計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養老保險。5. 由北京人民藝術劇院復排的

4、大型歷史話劇蔡文姬定于7月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。二選擇題。1.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.批評和自我批評是有效的提高認識的方法。B.她給我描繪了除夕農民包餃子、守歲，初一清晨全家一起吃餃子、放鞭炮。C. 在老師批評教育后，他的壞習慣不但沒有改正，反而更加變本加厲了。D.通過開展“全國文明城市”創建活動，我市環境衛生狀況有了很大改變。2. 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。B.“五四”征文稿件的字數不要超過1000字左右。C.誰也不能否認地球是圍著太陽轉動的。D.這事給了我一個刻骨銘心的難忘的教訓。三下面的兩段文字中均有兩處語病，請找出來并修改。（一）四水穿城、河湖交錯的周莊，是一塊“漂浮在水上的寶地”，有“江南水鄉”之譽。周莊的水資源豐富，但是在珍惜、保護和利用方面也存在著隱憂。因此，珍惜、保護和利用好水資源成了眼下的當務之急。為實現可持續發展，努力構建“人水和諧”，我們應當從自身做起，從現在做起，從節水做起。第 句，修改為： 第 句，修改為： （二）隨著高效教學課堂改革的深入，使學生對語文課堂產生了更濃厚的興趣。“我的課堂我做主”成了校園內最流行的話語