1、 鎮江實驗學校九年級物理教學案 課堂強化訓練21、拍畢業照時，攝影師發現有幾位同學沒有進入取景框內，正確調整照相機的方法是（）A照相機向前移，鏡頭向前伸 B照相機向前移，鏡頭向后縮C照相機向后移，鏡頭向前伸 D照相機向后移，鏡頭向后縮2、某調光燈電路如圖所示，當滑動變阻器達到滑片P滑至a端時，燈泡L的功率為36W；滑片P滑至b端時，燈泡L的功率為9W，則滑片P滑至ab的中點時，燈泡L的功率為（）A22.5W B18W C 16W D25W3、四位同學用同一組器材（如圖所示）進行了下面四項操作：甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學拉A在B上加速運動；丙同學固定A，拉B運動；丁同學拉B，使A

2、B一起勻速運動。四位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁，則下列說法正確的是（）Af甲=f乙=f丙=f丁 Bf甲=f乙=f丙，f丁=0Cf甲=f丙=f丁f乙 Df甲f乙，f丙不確定，f丁=042014年諾貝爾物理學獎表彰了為人類帶來了新“光明”的藍色LED的發明正是因為集齊_、_、藍三原色的光，才能讓LED照明這種惠及全人類的節能光源“照亮21世紀”用LED燈泡替代白熾燈泡可以節能是因為LED燈泡比白熾燈泡_（選填“功率大”或“效率高”）5內燃機在壓縮沖程中主要將_能轉化為內能天然氣是一種清潔燃料，它是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源某公交車在一段時間內消耗了4

3、20g天然氣，若這些天然氣完全燃燒，可放出熱量_J，這些熱量可使質量為_kg的水由20升高到100有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節能，排氣更清潔同樣的汽油加在T型轎車內比加在L型轎車內熱值_（填“更大”或“一樣大”或“更小”）天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/(kg·)6如圖甲，電源電壓保持不變， R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A）。開關閉合后，在移動滑動變阻器滑片的過程中，記錄數據，作出圖像。圖11乙反映了ab兩端電壓U和通過的電流I之間

4、的關系，圖11丙反映了滑動變阻器消耗的功率P與電流I之間的關系。操作中變阻器連入電路的阻值范圍為 。 R1的阻值為 。當R2的功率為80W時，電路消耗的總功率為 W。7、黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量。（1）把天平放在水平臺上，將 撥到標尺左端的零刻線處后，發現天平橫梁左高右低，應將 向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。（2）用調節好的天平測得空燒杯的質量m1；（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示。根據圖中數據，幫黎黎同

5、學把下表填寫完整：空燒杯的質量m/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m/g鹽水的密度/g·cm-330（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）（6）黎黎同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態，按以下的步驟測出了石塊的密度。用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數增大了將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數再增大了；石塊密度的表達式石_（用，及鹽水密度表示）8、小王做“測定小燈泡的電功率”實

6、驗，現有電源（電壓保持不變）、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，其中待測小燈上只有所標“0.22A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見他正確連接電路、實驗步驟正確，閉合電鍵，移動變阻器的滑片至小燈正常發光時，變阻器連入電路恰為最大阻值的一半，但此時無法從電壓表V上精確讀出額定電壓在上述實驗過程中，電流表A示數的范圍為0.200.22安經思考后，他在電路中再連接一個電壓表V并按規范重新實驗，發現電壓表V的示數從2.0伏逐漸變大、電壓表V的示數從4.0伏逐漸變小（1）測量原理是 。（2）連接電路后閉合開關，發現小燈泡不發光，電壓表無示數，電流表有示數，則電路中發生的故障是小燈泡

7、 （選填“斷路”或“短路”）（3）排除故障后，繼續進行實驗：閉合開關后，移動滑片使燈泡L正常發光，判斷是否正常發光的依據是 ，此時電壓表的示數為_，則小燈泡的額定電功率是_W； （4）根據計算結果請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；（要求根據圖中滑片的位置連接滑動變阻器）（5）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻，原因是 ，并使電壓表的示數始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻，記錄各次電流表的示數，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻的阻值不能大于 。9、我國自行設計的“蛟龍號”載人潛水器（如圖甲）外殼選擇了鈦合金板作

8、主材，其主要技術參數如下表蛟龍號掛有適當數量的壓載鐵，可通過改變壓載鐵的數量，來控制其下沉或上浮并采用科學家們研發的具有世界先進水平的高速水聲通信技術，即聲納通信自身體積/ m350.46最大速度/節25自身質量/ kg2.2×104最大載荷(不包括乘員體重) / kg220最大下潛深度/ m7000乘員人數(每人體重不超過80kg)3t1 t2 t0P1P2Pt/hU/V01.751.62468101214“甲 乙 丙蛟龍號”的電源是由多節充油銀鋅蓄電池串聯而成這種電源的“比能量”約為14 kWh /kg，“比能量”是指電池單位質量所輸出的電能每節這種蓄電池的放電電壓隨時間的變化規

9、律如圖乙，可以用60A的電流連續放電13h（1）在深海工作區內，“蛟龍號”與海面上工作人員聯系時采用了 傳遞信息（2）運用你學過的知識說明，潛水器“下五洋”最大的困難是 ，“蛟龍號”的外殼選擇鈦合金板，這主要是因為這種材料具有較大 （3）加速下沉的“蛟龍號”，若在經過某一密度均勻的海水區域時，迅速拋掉部分壓載鐵，使其所受浮力等于重力，不計水的阻力，則其將 ( )A繼續加速下沉       B減速下沉       C勻速下沉     D立

10、即靜止（4） “蛟龍號”工作時，需要的總能量約為112 kWh則其電源的質量約為 kg，為了對“蛟龍號”正常供電，串聯的蓄電池不得少于 節（5）“蛟龍號”采用“深潛器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備4塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，可拋卸其中2塊壓載鐵，使其處于懸浮狀態，從而實現各種實驗作業當它懸停在工作區時，“蛟龍號”自身所受的浮力為 N，當每塊鐵塊的體積為 m3時，才能使“蛟龍號”最大負載時實現懸浮靜止狀態（設海水的密度水1×103kg/m3，g取10N/kg，鐵8×103kg/m3）(6)“蚊龍號”完成任務，乘員取出載荷上岸后，“蚊龍號”漂浮在海面上，由起重裝置將

11、其勻速豎直吊離水面，起重裝置起吊拉力的功率隨時間變化的圖象如圖丙所示，圖丙中P22P1t1時刻“蛟龍號”的排水體積 m3 (不考慮水的阻力，g取10N/kg)10如圖甲是某同學家的水族箱，箱內盛水40L，為了讓熱帶魚有一個舒適的生活環境，箱內裝有一個“220V 200W”的電加熱棒給水加熱，當水溫升到設定值時，加熱棒便自動停止工作，待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱，使箱內水溫穩定在一定范圍之內，水溫隨時間變化圖像如圖乙所示.【c水=4.2×103J/（kg·）】求：（1）水族箱內水的質量.（2）正常工作時，通過電加熱棒的電流（保留一位小數）（3）電加熱棒給水加熱時的效率. 11如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，滑動變阻器R0上標有“20 1A”字樣，定值電阻R1上標