下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、三年級開學第一課：帶領孩子們走進“數學大觀園”。（活動節選）活動一：小游戲遇見“好玩”的數學學生依照游戲中的步驟默默地寫著數，一個、兩個、三個慢慢地，小眼睛發出了光芒，有人輕輕感嘆：“唉，還是123！”全班交流自己寫出的數。“我開始寫的是25789，最后是123。”“我開始寫的是42876635，最后是123。”“123！”“123！”“唉，真好玩！”活動二：小故事遇見“有用”的數學故事:巴依老爺把收上來的蒜苗拿到集市上去賣，每千克3元,可是光顧的人不多，因為有人喜歡吃蒜葉兒，而有人喜歡吃蒜桿兒。于是，他想了一個主意：分開賣，蒜葉兒每千克2元，蒜桿兒每千克1元，這樣還是3元。很快，8千克蒜苗賣
2、了個精光。阿凡提看見了，笑笑說：“巴依老爺，您聰明反被聰明誤啊！算算你賣的錢是不是變少了！”“你們覺得呢？”“原來8千克，每千克3元就是24元。現在分開，假設葉兒5千克，每千克2元就是10元，蒜桿兒3千克，每千克1元，就是3元，一共就是13元。確實少了很多！”“這是怎么回事呢？同桌討論討論！”“我覺得是因為他想錯了。蒜葉兒和蒜桿兒合起來是3元，但是是2千克3元，而原來是1千克3元，所以他賣的錢就變少了！”“瞧，巴依老爺鬧出了這樣的笑話，真是讓他哭笑不得！你想說點什么？”“數學真是有用！”活動三：小研究遇見“神奇”的數學“一張薄紙，不斷對折，折30次后，紙會疊到多厚呢？大家猜一猜！”“大約這么厚。”（伸出一拃）“大約這么厚。”（兩手分開比了大半個自己身高的長度）“大約這么厚。”（大拇指、食指分開了大約5厘米）“到底多厚呢，咱們用數據說話。二年級咱們學過大約多少張紙的厚度為1毫米？”“10張。”“那咱們大約要對折幾次呢？”“對折3次。”（板書：3次1毫米）“那4次就大約是2毫米，5次就是4毫米”“接下來自己算算吧！”（算到第26 次時已經大約是9192米了）“哇！對折30 次肯定更高了，竟然這么高，真是不可思議！ ”“是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論