1、邏輯學模擬試題及參考答案（A ）三四五六總分填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均 分。每小題分，共20分）1、 思維的形式結構由邏輯常量和 邏輯變量構成。2、 表示對象不具有某種本質屬性的概念，稱為負概念。3、由“ p q ”為假，可知p為真，q為_。4、 對一真值形式的判定，就是確定它屬于重言式 、矛盾式還是 非重言的可真式。5、 直言命題的 主項和 謂項通稱為詞項。6 個直言命題的謂項周延，其質是 否定式 。7、 如果把“新聞系畢業的學生不都當記者”整理成I命題，則其謂項是不當記者的 。8、 如果SOP為假，則S與P的外延間具有全同 關系和真包含于關系。9、“地球磁場發生磁

2、暴的周期性經常與太陽黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數目的增加，磁暴的強烈程度也增高。當太陽黑子數目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現可能是磁暴的原因?！边@是運用了求因果聯系的邏輯方法中的 共變法。10、證明是根據已知為真 的命題，來確定某一命題真實性的思維形式。二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答 案，并將正確答案的序號填在題后的括號內。 錯選、不選均無分 每小題2分，共20分）得分評卷教師1、“p q ”與“ r S ”這兩個命題形式含有A、相同的邏輯常項，相同的變項BC、不同的邏輯常項，相同的變項D2、在下列語句中，在集合意義下使用語詞“人”的是A

3、、人是有思維能力的C、人貴有自知之明3、下列語句作為劃分，正確的是A 、戰爭分為常規戰爭和世界大戰（b、不同的邏輯常項，不同的變項 、相同的邏輯常項，不同的變項（dB人非圣賢，孰能無過D人是世間萬物中第一個可寶貴的b 、一年可以分為春、夏、秋、（c冬四季C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念4、正確表示 “中國”、“亞洲國家”、“發展中國家”三個概念外延間關系（A 、 O B、C、D5、當p真、q也真時，下列為真的公式是A p q b 、p q c 、p q d6和“并非：這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是A、這個商店的商品價不廉，物也不美B

4、、這個商店的商品價廉但物不美7、8、9、C、這個商店的商品價不廉，或物不美D這個商店的商品物美但價不廉“出席會議的人有大學畢業的”與“出席會議的人有不是大學畢業的”A、可同真，可同假B、不可同真，不可同假C不可同真，可同假D、可同真，不可同假以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結論是A SAP B 、SEP C 、 SIP D 、SOP同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反A、同一律 B、矛盾律C 、排中律 D、充足理由律10、如果一個證明的論據還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是A、論據虛假得分評卷教師1、B、預期理由 C 、循環論證D

5、推不出三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答 案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內。錯選、多選、 少選或未選均不得分。每題3分，共24分）與定義“法律就是行為規范”所犯邏輯錯誤相同的是（aA、科學理論就是符合實際的認識 B、新聞不是過去發生事情的報道 C教師是人類靈魂的工程師D 、正方形就是四角相等的四邊形E、企業就是從事現代化生產的經濟活動部門下列限制或概括不正確的是（bA、把“森林”限制為“防護林”B、把“正概念”概括為“普遍概念”C、 把“顏色”限制為“紅色”D 、把“中國”概括為“亞洲的國家” E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”與“只有懂法律，才能

6、當律師”這一命題具有等值關系的命題是A、只有當律師，才要懂法律C若當律師，就要懂法律E、若不懂法律，就不能當律師4下列推理形式中有效的是A （ p q） q p b、D、SOP SEP E、5、若要SAP為真而PAS為假，貝u S、A、“青年”、“黨員” BD “大學生”、“中學生”6以AC、E、2、3、E、“凡是好干部都是人民的勤務員” 凡人民的勤務員都是好干部 有些好干部不是人民的勤務員、若懂法律，就能當律師 、若不當律師，就不要懂法律q (pMESMOPP依次應代入團員”、“青年”“大學生”、“學生作前提，不能推出BD(q) C 、 SAP PASSOP（”、“團員”、有些好干部是人民的

7、勤務員 、不是人民的勤務員不是好干部(a并非：好干部都不是人民的勤務員7、下列結論能通過完全歸納推理得到的是A、原子都是可分的C、甲班所有的同學都是蘭州人B春夏秋冬，周而復始 D、天下烏鴉一般黑E 、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結論8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，貪污盛則國家危。”這一證明的證明方式是（a ）（e ）A、演繹證明 B 、歸納證明 C、反證法 D 、選言證法 E 、直接證明后門開則貪污盛,得分評卷教師四、分析題（每小題6分，共12分）1、根據普通邏輯基本規律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么?“對同一事物，有人說好，有

8、人說不好'這兩種人之間沒有共同語言，可見，不存在全民族通用的共同語言?！?、 答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”： 后一個“語言”是指“交流思想的工具”。2、分析下列三段論的大前提、小前提、結論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫出其邏 輯形式，并說明其是否有效?！凹装嘤行┩瑢W是三好學生，甲班多數同學是共青團員。所以，甲班有些三好學生是共青團員。2、答：這一三段論的大前提是：“甲班多數同學是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學是三 好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三 好學生”；中項是：“甲

9、班同學”。它屬于第三格。其邏輯形式為：MIPMISMIP MIS SIP 或SP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的規則得分評卷教師五、表解題（8分）請用真值表法判定下列推理是否有效?！盎蛘呒撞皇亲锓福蛘咭也皇亲锓?；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。ppq11100100得分評卷教師六、綜合題（每小題8分，共16分。4班、5班同學選做一題。）1、已知下列情況為真：（1）只有A參加公務員考試，B、C、D才都參加公務員考試；（2）A不參加公務員考試；（3）如果B不參加公務員考試，則C也不參加公務員考試；（4）如果C不參加公務員考試,則E不參加公務員考試；（

10、5）E參加公務員考試。請根據上述情況，推斷 B、C D三人中誰參加公務員考試誰不參加公務員考試請寫出推理過程（以A表示“ A參加公務員考試”，A表示“ A不參加公務員考試”，余類推）。2、根據下列已知條件，請推出 A B、C、D E五個概念的外延關系，并用歐拉圖表示它們之間的 關系。（1）如果A不真包含B,則C與E不全同；（2）如果B不真包含C,則D與E不全同；（3）CD E三個概念是全同關系。答案一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、邏輯常項、邏輯變項2 、負概念 3 、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5 、主項、謂項 6 、否定的7

11、、不當記者的 8 、全同、真包含于 9、共變法 10 、真、真實性二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號 填在題后的括號內。 每小題2分，共20分）1、B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內。每題3分，共24分）1、A、D2、B、E3、C、E 4、B D 5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E四、分析題（每小題6分，共12分）1、答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想” ： 后一個

12、“語言”是指“交流思想的工具”。2、 答：這一三段論的大前提是：“甲班多數同學是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學是三 好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三 好學生”；中項是：“甲班同學”。它屬于第三格。其邏輯形式為：MIPMISMIP MIS SIP 或SIP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的規則。 五、表解題（8分）答：令p表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為： 用真值表判定如下：Pq11000100100111110111011000111111根據真值表判定此公式為重言式，所以，推理有效。六、綜合題（每小題8分，共20分）1、 推理如下：（1）1BCD AP（2）2AP（3）BCP(4)4CEP(5)5EP(6)4、5CT(4)( 5)3、