第5單元—連加_第1頁
第5單元—連加_第2頁
第5單元—連加_第3頁
第5單元—連加_第4頁
第5單元—連加_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

連加 防山鎮(zhèn)顏子小學 杜顯昌4 + 2 6 + 3 3 + 2 5 + 1 6 + 2 8 + 2 5 + 2 7 + 2 （一）口算（一）口算695681079每組兩題有什么關系？每組兩題有什么關系？（二）看圖列式（二）看圖列式你看到了什么？能提出一個問題嗎？你看到了什么？能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？一共有幾只小雞？52你又看到了什么？能提出一個問題嗎？你又看到了什么？能提出一個問題嗎？一共有幾只小雞？一共有幾只小雞？52152178你們會計算這個算式嗎？你們會計算這個算式嗎？（一）基本練習（一）基本練習235423455959（二）做一做（二）做一做18先說一說圖的意思，先說一說圖的意思，再填一填。再填一填。同學們，這節(jié)課我們學習了連加的算法，誰能告訴我連加至少有幾個加數？連加表示什么意思？同學們，這節(jié)課我們學習了連加的算法，誰能告訴我連加至少有幾個加數？連加表示什么意思？ 同學們，這節(jié)課我們學習了連加的算法，誰能告訴我連加至少有幾個加數？連加表示什么意思？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論