


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 英語(yǔ)質(zhì)量分析報(bào)告本次的英語(yǔ)期末考試相對(duì)于期中考試來(lái)說(shuō),各年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都有所進(jìn)步,無(wú)論是平均分、及格率還是優(yōu)秀率上都有不小的提高,在一些新題型上學(xué)生已能較好的完成答題。例如:在本次的書(shū)寫(xiě)同類(lèi)單詞這一題上學(xué)生在給出的三個(gè)單詞的基礎(chǔ)上能熟練的寫(xiě)出一個(gè)同類(lèi)的詞,給出green 、 blue 、 pink 的基礎(chǔ)上學(xué)生能熟練寫(xiě)出black、white 、red 等;在看圖寫(xiě)單詞這一題上只有個(gè)別生丟分,絕大多數(shù)學(xué)生都能熟練正確的寫(xiě)出來(lái);在搭配短語(yǔ)或根據(jù)所給中文翻譯英文,給出英文翻譯中文意思這一題時(shí),失分很少;在聽(tīng)單詞選擇、聽(tīng)句子選擇、聽(tīng)音標(biāo)號(hào)這些題型上丟分較少,這說(shuō)明在平時(shí)的教學(xué)單詞,句子的教學(xué)是十分
2、到位的,學(xué)生掌握得很牢固、做題時(shí)能夠熟練的應(yīng)用,在根據(jù)情景選擇正確的交際用語(yǔ)這一題上,失分也很少,學(xué)生能根據(jù)所見(jiàn)的情景選擇正確的交際用語(yǔ),這說(shuō)明學(xué)生能在具體的情景中靈活的運(yùn)用所學(xué)的句子。本次考試中還存在著許多的不足:例如學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還不是讓人看了是那樣的美觀,整齊,在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中還要不斷地嚴(yán)格要求學(xué)生使之養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,尤其是卷面書(shū)寫(xiě)上要嚴(yán)格要求,使卷面美觀,整齊;在閱讀方面學(xué)生丟分比較嚴(yán)重,說(shuō)明學(xué)生還未養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀的方法上還需要教師進(jìn)行指導(dǎo),形成學(xué)生自己的閱讀技巧,在遇到此類(lèi)題是有法可依;在完成較容易的題時(shí),學(xué)生雖然會(huì)做,但學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)上的錯(cuò)誤
3、,但實(shí)際上學(xué)生會(huì)做,但經(jīng)常在容易上的題上丟分,而在較難的題型上卻能認(rèn)真地踏實(shí)的去做,在考試的過(guò)程中完成卷子后沒(méi)有良好的檢查習(xí)慣,使考試中有無(wú)為的丟分;尤其在個(gè)別生身上,再?gòu)?fù)習(xí)中單詞、句子都是難點(diǎn),在平時(shí)教學(xué)雖能照顧到全體,但鞏固做得還不夠,在平時(shí)教學(xué)中對(duì)個(gè)別生常抓不懈,注重個(gè)別生的教學(xué)。根據(jù)這次期末考試的狀況,雖然比期中考試有所進(jìn)步,復(fù)習(xí)得比較全面,但是問(wèn)題還依然存在,我們教研組根據(jù)這次考試的具體情況制訂了下一學(xué)期的具體教學(xué)措施:在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),不單局限于課堂中口語(yǔ),表演,課文單詞的教學(xué),在每課提出本課的知識(shí)點(diǎn),在每堂課上進(jìn)行5分鐘的小測(cè),檢測(cè)本課所學(xué)的知識(shí),學(xué)生背不下單詞我們可以讓他填出所缺字母,對(duì)本課的功能句我們也可以讓他進(jìn)行排序,或者在和以前所學(xué)的句子進(jìn)行比較選擇答語(yǔ),這樣在學(xué)習(xí)知識(shí)我們給學(xué)生具體呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)以后出現(xiàn)的題型是什么,并且提高學(xué)生平時(shí)的警惕性,使他們?cè)谄綍r(shí)在知識(shí)進(jìn)行積累,是知識(shí)在平時(shí)達(dá)到鞏固,反復(fù)的進(jìn)行練習(xí),得到強(qiáng)化。在個(gè)別生身上出現(xiàn)的問(wèn)題,教師要從學(xué)期初就開(kāi)始重視,訓(xùn)練自己的小助手。在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超高性能混凝土的創(chuàng)新研究與應(yīng)用進(jìn)展
- 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)-第1篇-洞察及研究
- 公用物資使用管理辦法
- 紅心獼猴桃品質(zhì)與環(huán)境因子關(guān)系研究
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)智能化管理規(guī)范研究
- 教師職業(yè)角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑探究
- 公共財(cái)物授權(quán)管理辦法
- 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì):理論與實(shí)踐
- 國(guó)際金融治理中的主權(quán)邊界問(wèn)題研究
- 生活藝術(shù)與創(chuàng)意表達(dá)
- 三通四通尺寸數(shù)據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)表
- 2025-2030全球及中國(guó)管道運(yùn)輸服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 安慶市桐城經(jīng)開(kāi)區(qū)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- JJF 2244-2025公共機(jī)構(gòu)重點(diǎn)用能單位能源資源計(jì)量審查規(guī)范
- 警犬基地人員管理制度
- 2025年甘肅省建筑安全員B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫(kù)
- ICU感控管理分析報(bào)告
- 垃圾分類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
- 體育賽事中的后勤保障工作
- 建材家居業(yè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- CNAS-CL01-A004:2018 實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則在醫(yī)療器械檢測(cè)領(lǐng)域的應(yīng)用說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論