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1、美術(shù):愛(ài)吃蘿卜的兔活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生
2、日的時(shí)候給帶過(guò)去 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。活動(dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小
3、動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)
4、柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么,送它什么,它就會(huì)特別高興3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。活動(dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試
5、用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓
6、出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么
7、,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018
8、-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿 卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶
9、過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。活動(dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么,送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,
10、作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31 活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天
11、要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓
12、泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么, 送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學(xué)做蘿卜。 我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥,團(tuán)揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一
13、頭粗一頭細(xì)的 錐形。5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個(gè)筐里,留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。 同時(shí),出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛?;顒?dòng)目標(biāo):1、在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動(dòng)準(zhǔn)備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小 塑料棍、泥工刀等重點(diǎn)難點(diǎn):愿意使用輔助材料。2018-07-31活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室活動(dòng)形式:小組活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:1、出示請(qǐng)柬,引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬,它明天要過(guò)生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會(huì)。2、請(qǐng)幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛(ài)吃什么,送它什么,它就會(huì)特別高興。3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜,說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣的?4、大家學(xué)做蘿卜。我們來(lái)為最愛(ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜,作為它的生日禮物。每人拿一塊泥,和老師一起團(tuán)泥
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