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文檔簡介
1、美術:愛吃蘿卜的兔活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生
2、日的時候給帶過去 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小
3、動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請
4、柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么,送它什么,它就會特別高興3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試
5、用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓
6、出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么
7、,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018
8、-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿 卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶
9、過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么,送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,
10、作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31 活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天
11、要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓
12、泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么, 送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣 的?4、大家學做蘿卜。 我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。 每人拿一塊泥,和老師一起團泥,團揉光滑后搓。和搓 面條不同,手掌一邊用勁大,一邊用勁小,搓出一
13、頭粗一頭細的 錐形。5、鼓勵幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。6、將蘿卜放在一個筐里,留著小兔生日的時候給帶過去。 同時,出示制作好的生日賀卡,增加慶祝小兔生日會氣氛。活動目標:1、在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜活動準備:彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請柬、小 塑料棍、泥工刀等重點難點:愿意使用輔助材料。2018-07-31活動地點:活動室活動形式:小組活動活動過程:1、出示請柬,引起幼兒參與泥工活動的興趣。小兔子給我發來請柬,它明天要過生日了,希望我們班的 小朋友明天去參加它的生日會。2、請幼兒討論,給小兔送什么禮物?小兔最愛吃什么,送它什么,它就會特別高興。3、請幼兒討論胡蘿卜,說說他們的顏色、形狀是什么樣的?4、大家學做蘿卜。我們來為最愛吃蘿卜的小動物準備蘿卜,作為它的生日禮物。每人拿一塊泥,和老師一起團泥
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