1、得分評卷教師i思維的形式結構由邏輯學模擬試題及參考答案 （A）題號一二三四五六總分得分一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）和構成。2、表示對象不具有某種本質屬性的概念，稱為 3、由“ P " q ”為假，可知P為， q為。4、對一真值形式的判定，就是確定它屬于還是5、直言命題的 禾口通稱為詞項。6、一個直言命題的謂項周延，其質是 。7、 如果把“新聞系畢業的學生不都當記者”整理成I命題，則其謂項是 8、如果SOP為假，則S與P的外延間具有 關系和關系。9、 “地球磁場發生磁暴的周期性經常與太陽黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數目的增加，

2、磁暴的強烈程度也增高。 當太陽黑子數目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現可能是磁暴的原因。”這是運用了求因果聯系的邏輯方法中的。得分評卷教師10、證明是根據已知為的命題，來確定某一命題 的思維形式。二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并2分，將正確答案的序號填在題后的括號內。錯選、不選均無分。每小題共20分）1 “P q ”與“ s ”這兩個命題形式含有（）A、相同的邏輯常項，相同的變項B、不同的邏輯常項，不同的變項C、不同的邏輯常項，相同的變項D、相同的邏輯常項，不同的變項2、 在下列語句中，在集合意義下使用語詞“人”的是（）A、人是有思維能力的B

3、、人非圣賢，孰能無過C、人貴有自知之明D、人是世間萬物中第一個可寶貴的3、 下列語句作為劃分，正確的是（）A、戰爭分為常規戰爭和世界大戰B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念4、正確表示“中國”、“亞洲國家”、“發展中國家”三個概念外延間關系的圖形是C、5、 當p真、q也真時，下列為真的公式是（）a、p q b、p q c、p * q d、p q6、 和“并非：這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是（）A、這個商店的商品價不廉，物也不美B、這個商店的商品價廉但物不美C、這個商店的商品價不廉，或物不美D、這個商店的

4、商品物美但價不廉7、 “出席會議的人有大學畢業的”與“出席會議的人有不是大學畢業的”（）A、可同真，可同假B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假D、可同真，不可同假8、 以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結論是（）A、SAPB、SEPC、SIP D、SOP9、 同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律10、 如果一個證明的論據還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是（）得分評卷教師A、論據虛假B、預期理由C、循環論證D、推不出三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正

5、確答案的字母符號填在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均不得分。每題3分，共24分）1、 與定義“法律就是行為規范”所犯邏輯錯誤相同的是（）（）A、科學理論就是符合實際的認識B、新聞不是過去發生事情的報道C、教師是人類靈魂的工程師D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業就是從事現代化生產的經濟活動部門2、 下列限制或概括不正確的是（）（）A、把“森林”限制為“防護林”B、把“正概念”概括為“普遍概念”C、把“顏色”限制為“紅色”D、把“中國”概括為“亞洲的國家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律,才能當律師”這一命題具有等值關系的命題是（）（）A、只有當律師，才

6、要懂法律C、若當律師，就要懂法律E、若不懂法律，就不能當律師4、下列推理形式中有效的是A、 （一p _q） _q > pB、若懂法律，就能當律師D、若不當律師，就不要懂法律（）（）B、 p 一q一（P q） C、SAPPASD、 SOP 一 SEPE、MOP MES * SOP5、若要SAP為真而PAS為假，則S、P依次應代入A、“青年”、“黨員”B、“團員”、“青年”C、“青年”、“團員”D、“大學生”、“中學生”E、“大學生”、“學生” 6、以“凡是好干部都是人民的勤務員”作前提，不能推出（）A、凡人民的勤務員都是好干部人民的勤務員B、有些好干部是C、有些好干部不是人民的勤務員 好干

7、部D、不是人民的勤務員不是E、并非：好干部都不是人民的勤務員7、下列結論能通過完全歸納推理得到的是A、原子都是可分的B、春夏秋冬，周而復始C、甲班所有的同學都是蘭州人D、天下烏鴉一般黑E、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結論8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則 貪污盛，貪污盛則國家危。”這一證明的證明方式是（）（）得分評卷教師A、演繹證明B、歸納證明C、反證法D、選言證法四、分析題（每小題6分，共12分）E、直接證明1根據普通邏輯基本規律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么？“對同一事物，有人說好，有人說不好，這兩種人之間沒有共同語言

8、。可見, 不存在全民族通用的共同語言。”2、分析下列三段論的大前提、小前提、結論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫 出其邏輯形式，并說明其是否有效。“甲班有些同學是三好學生，甲班多數同學是共青團員。所以，甲班有些三好學生是共青團員。”得分評卷教師五、表解題（8分）請用真值表法判定下列推理是否有效。得分評卷教師1已知下列情況為真:“或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。p pq1i1o0i0o綜合題（每小題 8分，共16分。4班、5班同學選做一題。）（1）只有A參加公務員考試，B、C、D才都參加公務員考試;（2）A不參加公務員考試;（3）如果B不參加公務員考

9、試，則C也不參加公務員考試;（4）如果C不參加公務員考試，則E不參加公務員考試;5） E參加公務員考試。請根據上述情況，推斷 B、C、D三人中誰參加公務員考試 ？誰不參加公務員考試？請寫 出推理過程（以 A表示“ A參加公務員考試” ，A表示“ A不參加公務員考試”，余類 推）。2、根據下列已知條件，請推出 A、B、C、D、E五個概念的外延關系，并用歐拉圖表示它 們之間的關系。（1）如果A不真包含B,貝U C與E不全同；（2）如果B不真包含C,貝U D與E不全同；（3）C、D、E三個概念是全同關系。答案一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、邏輯

10、常項、邏輯變項2、負概念3 、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5、主項、謂項 6 、否定的7、不當記者的8 、全同、真包含于 9、共變法10 、真、真實性二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號 填在題后的括號內。 每小題2分，共20分）1、B 2、D3、C 4、A5、B6、C 7、D8、C9、B 10、C四、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母 符號填在題后的括號內。每題1、A、D2、B、E6、A、C7、C、E3分，3、&共C、A、24分）E4、 B、 DE5、B、E分析題（每小題6分，共12分）1、

11、答：此陳述違反了同一律，犯了 想”，2、答：這一三段論的大前提是： 同學是三好學生”“混淆概念”的邏輯錯誤。 后一個“語言”是指“交流思想的工具”。“甲班多數同學是共青團員” ;結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”前一個“語言”是指“思小項是：“三好學生”；中項是：“甲班同學”;小前提是：“甲班有些 。大項是：“共青團員”；。它屬于第三格。其邏輯形式為：MIPMISMIP MIS > SIP 或SIP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的 規則。五、表解題（8分）答：令p表示“甲是罪犯” ，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為：（p_q） > （p； q）用真值表判定如下：pq（p 訂q ） T（p Tq ）11000100100111110111011000111111根據真值表判定此公式為重言式，所以，推理有效。六、綜合題（每小題8分，共20分）1、推理如下：(1)1B> CD = AP(2)2-AP(3)3_B_CP(4)4-C -EP(5)5EP(6)4、5CT(4)( 5)(7)3、4、5BT( 3)( 6)(8)1、2-(B C D)T(