1、玉溪一中 2015-2016 學年下學期高一年級期末考物理試卷考試時間 120 分鐘，總分 100 分單選題（每題 3 分，共 24 分）1.物理學家通過艱辛的實驗和理論研究，探索出自然規律為人類的進步做出巨大貢獻,值得我們敬仰，下列表述中符合物理學史的是（）A. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因B. 伽利略通過斜面實驗直接得出落體運動的規律C. 開普勒總結歸納了行星運動定律，從而提出了日心說D. 卡文迪許測出了引力常量2.以下關于運動學概念描述正確的是（）A.加速度是描述速度隨時間變化快慢的物理量B.加速度增大速度一定增大C. 加速度方向與速度方向一定相同D. 速度變化量越大，速度越大3

2、.a、b 兩物體從同一位置沿同一直線運動，他們的V-t 圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A. a、b 加速時，物體 a 的加速度大于物體 b 的加速度B. 4s 時 a、b 速度相等，且相距 20mC. 2s 時 a、b 相距 10mD. 6s 時與 2s 時 a、b 兩車之間的距離都相同4 .把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法正確的是（）A .木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B .木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C. 木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D. 木塊的重力和桌面對它的支持力是一對相互作用力5.一物塊放置在粗糙斜面上處于靜止狀態，斜面與

3、水平地面不粘連，但始終靜止，則以 下說法正確的是（）A.物塊對斜面的壓力豎直向下B.物塊受到兩個力作用C.地面與斜面之間有摩擦力D.地面與地面之間沒有摩擦力6 .如圖所示，豎直擋板底端與傾角為0=60的平直斜面以鉸鏈連接且夾住個球，現使擋板順時針緩慢轉至水平，在這一過程中，不計一切摩擦，則以下 正確的是（ ）A.擋板對球的作用力一直變大B.斜面對球的支持力一直增大-2 -C.球對擋板的壓力先減后增D.球對斜面的壓力不變7.下列說法正確的是（）A.勻速圓周運動是一種速度恒定的運動B.勻速圓周運動是一種勻變速運動C.勻速圓周運動是一種變加速運動-3 -D.物體做圓周運動時， 所受的合外力方向一定垂

4、直于速度方向 &光滑水平面上有甲、乙兩個物體緊靠在一起，在水平力 于 F2，以下說法錯誤的是（ ）A. 若撤去 F,則甲的加速度一定增大B. 若撤去 F2,則乙的加速度一定增大C. 若撤去 F,則甲對乙的作用力一定減小D. 若撤去 F2,則乙對甲的作用力一定減小多選題（每題 3 分，共 18 分，有多個選項正確，漏選得 1.5 分，有錯選得 0 分） 9.下列關于功和機械能的說法正確的是（）A. 在有阻力的情況下，物體重力勢能的減少不等于重力做的功B. 質量大的物體動能不一定大C. 重力勢能屬于物體與地球所組成的系統，其大小與勢能零點選取有關D. 運動物體動能的減少量一定等于重力勢能增

5、加量11 .質量相等的兩顆地球人造衛星A 和 B 分別在不同的軌道上繞地球做勻速圓周運動,且衛星 A 的軌道半徑較大，則下列說法正確的是（）A.衛星 A 的運行周期較大B .衛星 A 受到的地球引力較大C.衛星 A 的動能較大D .兩衛星軌道圓心相同12 .物體 A、B 與地面動摩擦因數相同，質量也相同，在F 力作用下，一起沿水平地面運動了距離 s,以下說法中正確的是（ ）A. 摩擦力對AB 所做的功相同B. 合外力對AB 所做的功相同C. F 力對 A 所做的功與 A 對 B 所做的功相同D. A 所受的合力等于 B 所受的合力13 .小球 P 和 Q 用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P 球

6、的質量大于 Q 球的質量，懸掛 P球的繩子較短， 將球拉起使繩子水平拉直， 如圖所示， 將兩球由靜止釋放， 在各自軌跡 的最低點處正確的是（）Fi、F2作用下運動，已知Fi小R 一甲乙F210 .如圖所示， 小球在光滑豎直圓管軌道內做圓周運動， 水平線 列說法中正確的是（）ab 過軌道圓心 O 點，下A.小球通過軌道最高點的最小速度為B.小球通過軌道最高點的最小速度為0C.小球在水平線 ab 以下管道中運動時，外側管壁對小球 定有作用力D.小球在水平線 ab 以上管道中運動時，內側管壁對小球 定有作用力匚-4 -A . P 球的速度一定小于 Q 球的速度B.P 球的動能一定小于 Q球的動能丫丫

7、C.P 球所受繩的拉力一定大于 Q 球所受繩的拉力D. P 球的向心加速度一定小于Q 球的向心加速度-5 -14地球同步衛星的軌道半徑約為地球半徑的6.6 倍， 且主要用途之一是滿足通訊的需要，某同學設想當地球自轉周期變短為 4h 時，為了讓地球赤道上任意兩個位置間的通訊 保持暢通，則發射幾顆地球同步衛星可以達到技術要求()A. 1 顆 B . 2 顆 C . 3 顆 D . 4 顆填空題(有 6 個空，每空 3 分共 18 分)15.某同學利用左圖的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其中打點計時器的電源為交流電源，可以使用的頻率 f 有 20Hz、30Hz、40Hz。打出的 紙帶如圖左所示。(1)

8、從紙帶上可以看出重物勻加速下落，利用f 和圖 A 中給出的物理量可以寫出在打點計時器打B 點時重物下落的速度為 _，打 C點時重物下落的速度為 _ ，重物下落的加速度為 _ 。(2)已測得S=8.89cm , S=9.50cm , S=10.10cm ;當地的加速度為9.8m/S2,若使用 40Hz 作為計時器電源，則實驗中重物所受的平均阻力約為其重力16左圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有_a. 安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b. 每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c.每次小球應從同一高度由靜止釋放d. 為描出

9、小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O 為坐標原點測量它們的水平坐標x 和豎直坐標 y,圖 2 中 y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的四.8 分)如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜 面上，小球質量為 1kg,斜面傾角為a=30,懸線與豎直方向夾角 斜面質量為5kg，置于粗糙水平面上，g=10m/s2,求：圖 A(保留兩位有效打成計時;S夾子D. P 球的向心加速度一定小于Q 球的向心加速度-6 -(1)懸線對小球的拉力大小;2518.（10 分）摩托車先由靜止開始以：，m/s2的加速度做勻加速直線運動，然

10、后以25m/s做勻速直線運動，追趕前方以15m/s 的速度同向勻速行駛的卡車，已知摩托車開始運動時與卡車相距 1000m,則：（1）摩托車追上卡車前，二者相距的最大距離是多少？（2 ）摩托車經過多少時間才能追上卡車？19.（ 10 分）如圖所示一光滑曲面與長L=2m 的水平傳送帶左端平滑連接，一滑塊從曲面上的某位置由靜止開始下滑，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數=0.5 傳送帶離地高度2ho=0.8m, g=10m/s（1） 如果傳送帶固定不動，滑塊從曲面上離傳送帶高度h1=1.8m 的 A 處開始下滑，滑塊從傳送帶右端離開時的速度為多少？（2） 若傳送帶以 vo=5m/s 的速率順時針勻速傳動，求

11、滑塊在傳送帶上運行的時間。20.（12 分）傾角0=30、長 L=2.7m 的斜面，底端與一個光滑的四分之一圓弧平滑連接,圓弧底端切線水平，一質量m=1kg 的小滑塊從斜面最高處的A 點由靜止沿斜面下滑，經過斜面底端 B 恰好到達圓弧軌道最高點C;又沿圓弧折返，恰好能到達斜面上的D 點處,再從 D 點滑下，小滑塊如此往復運動，最后停在B 點， 已知滑塊與斜面間的動摩擦因數為1= ： , g=10m/s2，求：（1） 滑塊第一次經過圓弧軌道最低點時對軌道的壓力;（2） 滑塊從 A 到 D 的運動過程中重力勢能的變化量玉溪一中 2015-2016 學年下學期高一年級期末考物理試卷參考答案單選題（只

12、有一個選項符合題目要求）1D 2A 3D 4B 5D 6C 7C 8B多選題（有多個選項符合題目要求）9.BC10BC 11AD 12BD 13AC14CD填空題巧+旳叼+ %（S-8 -15.2 f1.216.ac, c四計算題4 -9 -17. （ 8 分）（1）解以小球為對象由受力分析可知TCOS30+FNCOS30=mg（3 分）Tsin300=FNsin300（3 分）mg1033 由以上可知T=-:（2 分）18. （10 分）解：（1）依題意，摩托車勻加速運動的時間為ti=16s（1 分）2%-=200m則該段位移 S1= 1000m，（2 分）則摩托車在勻加速沒有追上卡車，二者

13、速度相等相距最遠，設從開始經過時間t2二者速度相等，最大間距為Sm，貝Uv卡=at2，=+= 1072m設滑塊到達傳送帶右端的速度為（2）設當滑塊速度和傳送帶相同，所用時間為，位移為：，巧+坯工1 -= 1/lm L2說明滑塊先勻減速后勻速運動，（2 分）t2= = 0.18”衍=1-巧=勺滑塊做勻速運動的時間為旳總=1 + =）3 的（2 分）20. （12 分）解： （1）設圓弧半徑為 R,質點在 B 點的速度為 V,則在質點從 C 到 B 的過（2）設從開始經過時間 t 摩托車追上卡車，則有（2 分）（2 分）（2t=120s19. （10 分）解：（1）設滑塊滑至水平傳送帶，吩戸馬=6m/s滑塊的加速度!（1 分）B 點的速度為 V1,由機械能