1、1不忘初心不忘初心 繼續前行繼續前行 衡水市第十三中學衡水市第十三中學 王麗爽王麗爽2345678910111213141516邵永政邵永政 中考中考537分分 高考高考644 廈門大學廈門大學171819十三中成功之道科學的理念：合乎規律，效果好，大家認可。堅強的領導：一切行動聽指揮！持續不斷的正能量：不竭的激情、昂揚的狀態。事業心：責任感 有一種付出叫心甘情愿情感：用情 用心 用力 人文關懷 信任 尊重 待遇：學校利益與個人利益、整體利益相結合事業是干出來的：所有十三中人的付出隊伍是帶出來的：率先垂范 以身作則成績是比出來的：機制 競爭 雙級部競爭20十三中理念十三中理念 惜時高效，在規定

2、的時間做規定的事情；惜時高效，在規定的時間做規定的事情； 有學生在的地方有老師，有老師的地方有有學生在的地方有老師，有老師的地方有學校的領導干部；陪著孩子成功；學校的領導干部；陪著孩子成功； 三年的成績飛躍源于每一天的卓越；三年的成績飛躍源于每一天的卓越； 高考成功在于每天成功、每課成功、每題高考成功在于每天成功、每課成功、每題成功！成功！21我們這樣走過高三我們這樣走過高三22主要內容主要內容 一、陽光的心態一、陽光的心態 是人最大的魅力是人最大的魅力 二、高三的工作信仰二、高三的工作信仰 三、高三的管理工作三、高三的管理工作 四、高三的備考工作四、高三的備考工作 五、分享其它五、分享其它2

3、3一、心態一、心態- -陽光的心態是人最大的魅力！陽光的心態是人最大的魅力！ 從來沒有哪一項工作是錢多、事少、離家近！從來沒有哪一項工作是錢多、事少、離家近！ 如果你不喜歡現在的工作，要么辭職不干，要么如果你不喜歡現在的工作，要么辭職不干，要么閉嘴不言！每一個在你生命中出現的人都有原因閉嘴不言！每一個在你生命中出現的人都有原因! ! 讓自己值錢比現在掙多少錢更重要！讓自己值錢比現在掙多少錢更重要！ 心態的心態的 “ “態態”字拆開來解就是字拆開來解就是“心再大一點心再大一點” ” 。 天下誰人不苦，天下我不最苦天下誰人不苦，天下我不最苦! ! 所有該受的都不叫委屈！所有該受的都不叫委屈！ 心甘

4、情愿吃虧的人，終究吃不了虧。心甘情愿吃虧的人，終究吃不了虧。 生氣不如爭氣，翻臉不如翻身。生氣不如爭氣，翻臉不如翻身。 失意時苦練內功，得意時努力綻放！失意時苦練內功，得意時努力綻放！24 也許有一天，也許有一天， 你發覺日子你發覺日子 特別的艱難，特別的艱難， 那可能是這次那可能是這次 收獲特別的大！收獲特別的大！25二、高三的工作信仰二、高三的工作信仰 （一）高三是什么？ 高三是信任、是榮耀； 高三是責任、是使命； 高三是智慧、是汗水。 （二）怎樣過高三？ 三年的飛躍源自于每一天的超越（活在當下） 做學生生命中的貴人（積善行德） 干就干好，唯先必爭，唯冠必奪（自我成長）26 （1）管理核心

5、： 高三年級部5位主任,既團隊合作，又分工明確，每天教研，每天碰頭，分能獨當一面，合則形成合力。抱團打天下！三、高三的管理工作三、高三的管理工作27 （2）管理機制： 建立級部管理核心，形成班主任、學科組管理的建立級部管理核心，形成班主任、學科組管理的兩大抓手。學科組里綜合科目建立綜合科目帶頭兩大抓手。學科組里綜合科目建立綜合科目帶頭人。人。 學生以班主任管理為中心，學科組以學科組長為學生以班主任管理為中心，學科組以學科組長為中心的管理方式。每位班主任全權負責學生在校中心的管理方式。每位班主任全權負責學生在校飲食起居，身心健康。學生由小組組長負責以小飲食起居，身心健康。學生由小組組長負責以小組

6、競爭、小組合作、小組探究的形式展開教學管組競爭、小組合作、小組探究的形式展開教學管理。理。 每位組長負責本學科的教學安排，學科組老師的每位組長負責本學科的教學安排，學科組老師的個人成長，實現以老帶新，促進老師專業化成長個人成長，實現以老帶新，促進老師專業化成長的成長鏈條。的成長鏈條。28（3）管理原則：堅持以人為本，尊重個體。在高三，每一位老堅持以人為本，尊重個體。在高三，每一位老師都會得到足夠的關注，無論是因個人身體原師都會得到足夠的關注，無論是因個人身體原因或家中有事，級部都會安排人前去看望。把因或家中有事，級部都會安排人前去看望。把學生當做自己的孩子或者弟弟妹妹看待。學生當做自己的孩子或

7、者弟弟妹妹看待。堅持要求學生做到的老師必須做到，所有班主堅持要求學生做到的老師必須做到，所有班主任、老師每天用行動感染學生，帶動學生，影任、老師每天用行動感染學生，帶動學生，影響學生，老師上課精神抖擻，聲音洪亮，學生響學生，老師上課精神抖擻，聲音洪亮，學生才能激情澎湃。才能激情澎湃。堅持有學生的地方一定有老師，每天高三都會堅持有學生的地方一定有老師，每天高三都會有近有近2/3的老師晚自習對學生進行輔導（思想溝的老師晚自習對學生進行輔導（思想溝通，方法指導，班級教研）。通，方法指導，班級教研）。29所有問題堅持望聞問切的方式落實解決。所有問題堅持望聞問切的方式落實解決。 所謂望望就是陪伴，也是看

8、的意思，每天級部主任都會不斷聯查，而且每天必須至少發現一個問題和一個閃光點。 所謂聞聞就是征求意見，聽取老師、學生對級部管理的意見。 問問則是每天級部都會與老師進行座談，與學生進行溝通，了解學生需要。 切切也是對癥下藥，級部五人每天教研如何解決問題，落實所有問題堅持兵馬未動糧草先行，也就是思想工作永遠是第一位。30（4）具體操作：每周一次年級部例會，主題可概括為：統一思想、表彰前進、技能培訓、經驗交流。不定期召開學生思想大會，主要以勵志、德育為主題，表揚激勵學生。班主任例會每日召開，主要內容：經驗交流、管理案例分析、班會研討、前日總結。家長委員會、QQ群、微信群的建立，動員一切可以動員的力量，

9、家長定期給孩子寫祝福語。31三、高三的備考 （一）備考安排；（一）備考安排； （二）備考活動；（二）備考活動；32（一）備考安排；（一）備考安排； 1、從七月到來年的一月完成一輪復習，二從七月到來年的一月完成一輪復習，二月到四月底以專題形式完成二輪復習，五月到四月底以專題形式完成二輪復習，五月進行三輪復習，六月四輪復習。月進行三輪復習，六月四輪復習。 2.在一輪復習到十二月初加入綜合科目訓練，在一輪復習到十二月初加入綜合科目訓練，每周一次，適應節奏。二輪復習的二月初每周一次，適應節奏。二輪復習的二月初加入綜合科目的主觀題訓練，四月初加入加入綜合科目的主觀題訓練，四月初加入綜合科目主觀題的訓練，

10、加量加練習次數。綜合科目主觀題的訓練，加量加練習次數。33 3.在九月初加入糾偏訓練直到一月份結束。在九月初加入糾偏訓練直到一月份結束。學生自愿上報糾偏科目，年級部統計人數，學生自愿上報糾偏科目，年級部統計人數，由學科組統一安排，班主任配合分組，學由學科組統一安排，班主任配合分組，學生以小組管理模式運行，采用小組合作方生以小組管理模式運行，采用小組合作方式解決問題，老師檢查督促，批閱。每天式解決問題，老師檢查督促，批閱。每天時間為時間為45分鐘。從二月初開始加入培優訓分鐘。從二月初開始加入培優訓練，運行方式同上。練，運行方式同上。34 4.關于考試年前每月兩次，一次學校大型考關于考試年前每月兩

11、次，一次學校大型考試通過網閱檢驗學生學習情況，一次級部試通過網閱檢驗學生學習情況，一次級部組織調研考試，高三老師閱卷主要發現備組織調研考試，高三老師閱卷主要發現備考問題，及時調整。年后到五月前每月三考問題，及時調整。年后到五月前每月三次考試，重點培養學生對考試的感覺以及次考試，重點培養學生對考試的感覺以及解決學生的非智力性失誤和知識性問題。解決學生的非智力性失誤和知識性問題。這段考試學科組診斷學生問題匯總共性問這段考試學科組診斷學生問題匯總共性問題，制作試卷展評課件，進行考后總結，題，制作試卷展評課件，進行考后總結，安排考后針對性訓練，通過同類試題的訓安排考后針對性訓練，通過同類試題的訓練解決

12、考試出現的知識問題練解決考試出現的知識問題。35 5進入三輪復習主要是以考代練，進行掃盲訓練。基本上三天一次考試。針對考試出現的問題，學科組統一教研，歸納系統知識回歸課本，研究考綱。 6.進入六月四輪復習學生進行自由復習，老師停止講課，由學科組統一安排相關內容，學生自主完成查漏補缺。5號由老師進行總結并做考前指導。36（二）備考活動（二）備考活動 1、教師活動：堅持學校四步教研法，落實課堂三教師活動：堅持學校四步教研法，落實課堂三策略（課前動員、課中鼓勵、課后留白）策略（課前動員、課中鼓勵、課后留白） 一論復習實現三備三嚴，一備由組長提綱挈領，安一論復習實現三備三嚴，一備由組長提綱挈領，安排內

13、容，由老師獨立完成，二備學科組集體教研，排內容，由老師獨立完成，二備學科組集體教研，時間為每天中午時間為每天中午11:10-11:40.由老師說課統一定稿。由老師說課統一定稿。三備在上課前根據所教班級情況獨立完成。一研在三備在上課前根據所教班級情況獨立完成。一研在一備之前完成，時間學科組自己安排，二研與二備一備之前完成，時間學科組自己安排，二研與二備同時完成。三研在上課結束之后由學科組統一時間同時完成。三研在上課結束之后由學科組統一時間碰頭總結。碰頭總結。37 二輪復習由學科組統一謀劃專題，研究考綱，統一教研，二輪復習由學科組統一謀劃專題，研究考綱，統一教研，每位老師上交上課教案，學科組組長把

14、關，級部主任審批每位老師上交上課教案，學科組組長把關，級部主任審批方可上課。方可上課。 大力推進聽課活動，優秀教師示范課、經驗教師交流課、大力推進聽課活動，優秀教師示范課、經驗教師交流課、潛力教師幫扶課、新上高三教師匯報課、考后試卷講評課潛力教師幫扶課、新上高三教師匯報課、考后試卷講評課等等。每周安排每科至少一節公開課，由學科組上報，級等等。每周安排每科至少一節公開課，由學科組上報，級部協調，邀請學校領導聽課指導。部協調，邀請學校領導聽課指導。 不斷為老師們搭建平臺，推廣老師的工作閃光點，級部定不斷為老師們搭建平臺，推廣老師的工作閃光點，級部定期召開年輕教師經驗交流會，培訓會，對工作突出，業務

15、期召開年輕教師經驗交流會，培訓會，對工作突出，業務精湛的老師給予充分的肯定和表揚，讓高三的每一位教師精湛的老師給予充分的肯定和表揚，讓高三的每一位教師都能感受到職業帶來的快樂。優秀板書評比，優秀教案評都能感受到職業帶來的快樂。優秀板書評比，優秀教案評比，優秀課前動員、優秀課堂設計等等。比，優秀課前動員、優秀課堂設計等等。38 2、(1)班主任備考活動：每個月每個班的集體生班主任備考活動：每個月每個班的集體生日班會、考前為學生準備的小驚喜，集體煮元宵、日班會、考前為學生準備的小驚喜，集體煮元宵、包餃子、熬制冰糖雪梨水、姜絲可樂、壓榨甘蔗包餃子、熬制冰糖雪梨水、姜絲可樂、壓榨甘蔗汁、搶紅包等等。汁

16、、搶紅包等等。 (2)學生活動：除了常規的課前一支歌，宣誓評比學生活動：除了常規的課前一支歌，宣誓評比之外，每天由班長做總結動員講話，每周一班會之外，每天由班長做總結動員講話，每周一班會形式多樣的集體班會、學生經驗交流會、學生之形式多樣的集體班會、學生經驗交流會、學生之間挑戰賽、最美人物評選、掰手腕、拔河比賽、間挑戰賽、最美人物評選、掰手腕、拔河比賽、搶凳子等活動。搶凳子等活動。39 3、級部活動：級部活動：300天、天、100天誓師大會，天誓師大會，沖刺期末動員卡，學生頒獎大會，勵志演沖刺期末動員卡，學生頒獎大會，勵志演講比賽，邀請名家進校園講座，優秀畢業講比賽，邀請名家進校園講座，優秀畢業

17、生學習經驗交流會，老師備考培訓。生學習經驗交流會，老師備考培訓。 學生心理輔導培訓、學生座談會、學生問學生心理輔導培訓、學生座談會、學生問卷調查、每周一次的班級教研，部分班級卷調查、每周一次的班級教研，部分班級的每天教研、邀請家長進校園，級部學生、的每天教研、邀請家長進校園，級部學生、老師文化建設。老師文化建設。40分享其它：分享其它：思想工作先行思想工作先行41我不想落伍我不想落伍42我不想落伍我不想落伍43 1、晾衣桿與笛子； 2、蘋果林的故事； 3、把苦難放對地方； 4、錘子的成功之道； 5、不要盲目去追蝴蝶； 6、站在樹上的鳥兒； 7、鸚鵡與藏獒；44培養責任感培養責任感男生：男人只說

18、三分話，留得七分打天下！男生：男人只說三分話，留得七分打天下！一個不努力的男人，最后只有兩種結果：一個不努力的男人，最后只有兩種結果：干不完的體力活和抽不完的低價煙！干不完的體力活和抽不完的低價煙！女生：要么麗質，要么勵志！拼顏值的時代，女生：要么麗質，要么勵志！拼顏值的時代，更拼氣質！更拼氣質！ 一個不努力的女人，最后只有兩種結果：一個不努力的女人，最后只有兩種結果： 逛不完的菜市場和穿不完的地攤貨！逛不完的菜市場和穿不完的地攤貨！45嚴格關愛 1 1、給學生的祝福帖；給學生的祝福帖； 贈夢晗：閨女，老師愿你自信再多一些，快樂再多一些。握贈夢晗：閨女，老師愿你自信再多一些，快樂再多一些。握緊拳頭，讓渾身充滿力量。凡事怕用心，生活不會對一個用緊拳頭，讓渾身充滿力量。凡事怕用心，生活不會對一個用心的人無動于衷的。老師一直在關注你，加油！向基礎知識心的人無動于衷的。老師一直在關注你，加油！向基礎知識要滿分（要滿分（II II卷），向能力提升要高分（閱讀完型），向漂亮卷），向能力提升要高分（閱讀完型），向漂亮書寫要高分。加油！王麗爽書寫要高分。加油！王麗爽2015121520151215 贈瑩瑩：丫頭，拼，是為了給自己一個交代！對得起自己每贈瑩瑩：丫頭，拼，是為了給自己一個交代！對得起自