1、人教版生物必修3第四章第四節群落的演替同步訓練b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共19題；共38分)1. （2分） 下列有關群落演替的敘述中，正確的是（ ）a . 群落演替過程先出現次生演替，后出現初生演替b . 在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群在發生更替c . 發生在裸巖上的演替經過：裸巖苔蘚草本灌木森林五個階段d . 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同【考點】 2. （2分） (2019高二下銀川期末) 北京南海子公園歷史上是北京最大的濕地，后逐步衰落為環境臟亂差的垃圾場，經過濕地修復、垃圾無害化與景觀恢復等，現已建成風景優美的濕地公園。下列敘述

2、錯誤的是（ ） a . 該濕地中的群落發生了初生演替b . 群落演替是一個群落替代另一個群落的過程c . 垃圾無害化處理說明人類活動能影響群落的演替d . 濕地恢復過程中，物種豐富度不斷提高【考點】 3. （2分） (2019高二下南昌月考) 如圖是某地沙丘中植物群落的演替過程示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ） a . 圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替b . 引起上述群落演替的環境因素最可能是該地區雨水增多c . 在群落演替過程中，群落中所有種群的數量都呈“s”型增長d . 不同時期群落中優勢種群不同與植物對光、肥、水等的生長需求不同有關【考點】 4. （2分） (2016高二上河北期中)

3、 關于種群和群落的敘述，正確的是（ ） a . 預測黑線姬鼠種群數量變化趨勢的主要依據是性別比例b . 使魚群的種群數量保持在 水平，可獲得最大捕撈量c . 草原中，群落只存在水平結構不存在垂直結構d . 群落演替過程中，地衣等低等生物逐漸消失【考點】 5. （2分） (2020高三上景德鎮月考) 火山爆發時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡，之后當地生物群落演替過程非常緩慢（如圖所示），下列相關敘述正確的是（ ） a . 在群落的演替過程中，由地衣苔蘚階段到森林階段，總生產量和有機物的總量在不斷增加b . 群落演替過程中，群落對光能的利用率保持不變c . 極樂鳥捕食一只蜘蛛后，所獲得的能量最多為

4、該蜘蛛同化量的20%d . 群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系【考點】 6. （2分） (2018桂林模擬) 下列有關生態系統的說法中，錯誤的是（ ）a . “綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經濟發展和生態環境保護的關系，也反映了生態系統中生物多樣性的間接價值和直接價值b . 封山育林、治理沙漠體現了人類活動可以改變群落演替的方向和速度c . 湖泊中的群落區別于森林中群落的重要特征是群落的物種組成d . 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程【考點】 7. （2分） (2016高二上東莞期末) 生物學家曾記錄一塊棄耕農田在40年的演替期間，植物的種類和數量發生

5、變化的情況，結果見表有關敘述正確的是（ ） 植物類型植物種數演替年數14152640草本3127263034灌木034719喬木0001423總計3130305176a . 演替第1年，該群落中只有草本植物，因此該群落無垂直結構和水平結構b . 灌木和喬木并未排擠草本植物，且它們在演替中一旦出現，種數就穩步增長c . 灌木和喬木的出現和增長，最終將導致草本植物消失d . 隨著演替的進行，生態系統的結構越來越復雜，恢復力穩定性越來越高【考點】 8. （2分） (2015博興模擬) 下列群落中，物種豐富度最大的是（ ） a . 西雙版納熱帶雨林b . 溫帶草原c . 高山凍原d . 東北小興安嶺紅

6、松林【考點】 9. （2分） (2019烏魯木齊模擬) 下列關于種群和群落的敘述，正確的是（ ） a . 一個池塘中所有的魚是一個種群b . “j”型增長的數學模型中，代表增長率c . 湖泊近岸區到湖心區的生物分布，屬于群落水平結構d . 群落演替的過程中，物種豐富度都會提高【考點】 10. （2分） (2019高二上山西月考) 從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段：地衣苔蘚草本植物灌木森林階段。以下說法正確的是（ ） a . 這屬于初生演替，與火災后的草原、棄耕的農田所發生的演替一樣b . 演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大，能夠獲得更多的陽光c . 物種多樣性增大，競爭

7、越來越激烈，在森林階段達到最大d . 首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物，是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優勢地位【考點】 11. （2分） (2016高二上太原期中) 某山區實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發展為樹林如圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續階段中優勢植物種群的數量變化情況說法錯誤的是（ ）a . 實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環境容納量b . 曲線甲、乙、丙對應的物種之間為競爭關系，第3階段群落沒有垂直分層現象c . 演替中后一階段優勢物種的興起，一般不會造成前一階段優勢物種的消亡d . 該過程中，群落的物種豐富度和群落的穩定性會

8、逐漸提高【考點】 12. （2分） (2015七上沙市期中) 下列調查活動或實驗中，實驗所得到數值與實際數值相比，可能偏大的是（ ）a . 標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落b . 探究培養液中酵母菌種群數量時，從試管上層吸出培養液汁數且沒有震蕩試管c . 調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈d . 樣方法調查草地中的蒲公英時，不統計正好在樣方線上的個體【考點】 13. （2分） 最新研究顯示，由于南極半島拉森冰架的崩塌，以海水中微小生物為食物的玻璃海綿的種群數量出現了爆發性的增長但是，這種海綿可能不會永遠在這一深層海域中稱霸，因為其他物種可能會對

9、它們產生影響，不過玻璃海綿戲劇性地增長暗示，海底生態環境的變遷比之前預想的要快得多下列相關敘述錯誤的是（ ）a . 玻璃海綿獲得的碳元素是以含碳有機物的形式流入其體內的，玻璃海綿體內的碳還能以co2的形式進入大氣中b . 玻璃海綿種群數量呈現爆發性增長，推測在一定時間內，其數量增長曲線呈“j”型c . 推測能影響玻璃海綿霸主地位的其他生物與它的關系可能是捕食、競爭或寄生等d . 玻璃海綿在南極生態系統中屬于生產者，一段時間后的演替屬于次生演替【考點】 14. （2分） 群落的特征是組成群落的各個種群所不具有的，下列說法正確的是（ ）識別各種生物并列出它們的名錄是測定物種豐度的最簡單方法不同類型

10、的植物配置在群落的不同高度，形成了群落的垂直結構優勢種是對群落結構和群落環境形成有明顯控制作用的物種群落內的種間關系使生物通過自然選擇而發生適應性進化a . 只有一項b . 只有兩項c . 只有三項d . 全部正確【考點】 15. （2分） (2016高二上溫州期中) 研究人員調查了“不同放牧強度對植物現存生物量的影響”，結果如表（單位是kg/hm2）下列說法正確的是（ ） 放牧強度總現存生物量播種牧草雜草白三葉鴨茅可食性雜草有害植物輕度1120015016509300100中度38102104002800400a . 有害植物生物量增加的原因是捕食者減

11、少b . 牧草與雜草之間的競爭破壞物種多樣性c . 重度放牧可能相起草原群落的次生演替d . 牧草呼吸消耗增加導致現存的生物量減少【考點】 16. （2分） (2020高二上邯鄲期中) 某湖泊在上個世紀五十年代曾被圍湖造田種植水稻，八十年代末因修復生態環境的需要而退耕還湖，幾年后又恢復了往日的生機。下列關于該演替的敘述，錯誤的是（ ） a . 演替過程中物種組成發生了變化b . 演替過程中群落的結構不變c . 人為因素改變了演替的速度d . 該種演替過程屬于次生演替【考點】 17. （2分） 以下有關群落演替的敘述中，正確的是a . 演替的開始是早期出現的生物逐漸改變了該地區的環境，而環境的改

12、變不能夠影響生物群落b . 早期群落以物種多樣性高，營養結構復雜等為特征c . 生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替d . 群落演替是自然發生的進程，人類不能夠影響其頂極群落【考點】 18. （2分） 下表是退耕還林后，某生態系統在20年內群落自然演替所經歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優勢物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米），下列說法正確的是（ ）第1年第5年第10年第15年第20年物種a510200物種b12533物種c01386a . 第1-20年內，該生態系統中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低b . 第1-5年內，物種b成為優勢物種c . 退耕還林的

13、演替屬于初生演替d . 第10-15年內，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應弱光環境相關【考點】 19. （2分） 如圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數、魚的個體數及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是（ ）a . 珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程b . 珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復雜的空間c . 演替過程中魚類豐(富)度逐漸增加并趨向穩態d . 演替過程中魚的種數增加導致珊瑚礁體積下降【考點】 二、 非選擇題 (共5題；共35分)20. （6分） (2020高二上天津期末) 如圖為某草原生態系統的食物網簡圖，請據圖回答下列問題： （1） 草原中因不同區域土壤濕度不同而生長著不

14、同的牧草，這體現出群落的_結構。該草原生態系統中能量流動的起點是_，鷹屬第_營養級。 （2） 研究草原生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的_，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。圖中麻雀和蝗蟲的關系為_。 （3） 當因氣候原因出現蝗災時，鷹的數量將減少，主要原因是鷹獲得的能量_（填“增加”或“不變”或“減少”）。 【考點】 21. （9分） (2017高二下哈密期中) 種群密度直接影響種群數量的變化，調查種群密度時，對于不同種類的生物采用的方法有所不同以下是不同小組所做的調查，請參考圖、回答問題： （1） 第一小組采用樣方法對某種植物進行調查，取樣的關鍵除考慮樣方的大小和

15、數量外，還應注意_圖是其中的一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物）對該樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是_株 （2） 第二小組在對某池塘內鯉魚數量調查時，第一次捕獲200尾，全部進行標記后放生，第二次捕獲160尾，其中帶標記有10尾，估算該池塘內鯽魚的總數有_尾，在調查中如果標記物脫落，測量值應該比實際值偏_ （3） 若圖表示該種鯉魚遷入新的環境后，其種群增長速率隨時間的變化曲線，圖中能反映該鯉魚種群數量變化的曲線是_ （4） 若在t2時種群數量為n，為了保護這種魚類資源不受破壞，以便持續地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數量保持在_水平，因為在此水平_ （5） 在t2時

16、期后，大多數種群數量總是處于_中，不再增加，其主要原因是_和_ 【考點】 22. （4分） (2019浙江模擬) 某荒廢的大型漁場經過多年的變化，逐漸形成天然湖泊。下圖是該湖泊生態系統能量流動情況的示意圖，請分析回答：（單位：j/cm2a） （1） 此湖泊的形成是群落_演替的結果。除圖中所示的生態系統成分外，該生態系統的組成成分還應有_，這樣才能保證其物質循環的正常進行。 （2） 該湖泊中的生物會出現分層現象，通常_層的水的密度最大，其層次性主要是由光的穿透性以及_決定的。 （3） 圖中顯示照射到地面的光能，絕大部分能量未被固定，將以_能的形式進行熱逸散。 （4） 在對該湖泊進行捕魚時，通常控

17、制網眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持各種魚的年齡結構為_。 【考點】 23. （6分） (2017成都模擬) 演替是群落水平研究的重要課題之一英美學派代表人物clements提出演替的頂級學說，認為在自然狀態下，演替總是向前發展的請回答下列問題： （1） 棄耕農田的演替類型為_，棄耕農田_（一定/不一定）能演替成森林 （2） 人類可以改變自然演替的_和_ （3） 一般來說，_（熱帶/溫帶）群落的豐富度更高群落在水平結構上表現_ （4） 大多數依賴動物傳粉的植物，可依靠提供花蜜或花粉吸引傳粉動物這些生物的種間關系為_，二者相互影響不斷發展，現代進化理論上稱之為_ 【考點】 24. （10分）

18、(2020高三下閬中月考) 某湖泊生活著金魚藻、浮萍、蘆葦等生物，并長期養殖鯽魚；藥物a由于某種原因隨著污水進入并影響湖泊生態系統。部分過程如圖所示，請回答下列問題： （1） 從湖岸到湖心依次生長著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物，這體現了群落的_結構。 （2） 由于多因素的影響，在夏季該湖泊生態系統水體中的co2含量_（填“大于”或“等于”或“小于”）冬季。 （3） 采用標志重捕法調查鯽魚的種群密度，若調查期間有些鯽魚身上的標志丟失，則該種群密度的估測數值與真實值相比會_（填“偏大”或“相等”或“偏小”）。大量捕撈鯽魚后，其k值將_。下列屬于該區域鯽魚種群基本特征的有_（填序號）。 空間分布 遷入率 互利共生 物種豐富度 種群密度（4） 若含藥物a的污水大量流入該湖泊，使某些藻類種群大暴發，會導致魚類大量死亡，通過_調節作用使該生態系統遠離穩態。 【考點】 第 25 頁 共 25 頁參考答案一、 選擇題 (共19題；共38分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1