1、第四節 幼兒園常見安全問題幼兒是一個特殊群體，幼兒天性好奇，喜歡探索。但是，幼兒年齡小，動作不夠協調，反應不夠靈敏，缺乏生活經驗，容易發生意外事故。近幾年以來，幼兒園里幼兒意外傷害事故也日益成為人們關注的焦點，幼兒園教育指導綱要(試行)指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這指明了安全保護在幼兒園工作中的位置。這就要求我們教師和保育員應該有高度的責任心，嚴格遵守安全制度，對幼兒進行安全教育，使幼兒能夠健康、快樂地成長。一、幼兒園常見安全問題及處理方法幼兒意外傷害是指突發事件、意外事故對兒童健康和生命造成的損害，包括物理、化學、生物等因素。由于幼兒的生理和心理特點，

2、容易發生意外事故，這就需要家長和幼兒園老師必須具備一些急救知識和技巧，在日常生活中，遇到幼兒燙傷、骨折等意外傷害就能及時進行救護，以挽救生命、防止殘疾、減少痛苦。(一 )小外傷1 切割傷常見切割傷：幼兒玩耍小刀、剪刀等鋒利物品造成的皮膚斷裂、出血。案例：某幼兒拿著水果刀玩耍，不小心在手指上劃了一道口子，傷口處開始滲出血珠。急救方法：(1)對于較小、較淺的切割傷可采用直接壓迫止血法；也可以先清潔傷口周圍，用冷開水沖洗傷口處特別是將異物沖洗干凈，再用雙氧水由里向外消毒，然后涂搽紅藥水或紫藥水。(2)傷口較大，出血較多，必須先止血，將傷處抬高，立即送醫院，請醫生處理。2刺傷常見刺傷：常見于玻璃、竹刺

3、、鐵釘、木屑等銳利物刺入皮膚，傷口深而狹窄，容易感染。案例：某幼兒在自由活動后告訴老師手指疼痛，老師檢查發現，該幼兒食指尖有竹刺刺入，傷處周圍皮膚又紅又腫，按壓疼痛。急救方法：(1)用生理鹽水或冷開水清洗傷口。(2)檢查傷口是否留有異物，如果有，用消毒針順著刺的方向將其拔除。(3)確認傷口無異物后，用碘酒或酒精涂搽傷口周圍，傷口涂紅藥水。3扭傷常見扭傷：多發生在幼兒運動、游戲等活動中，多為關節處軟組織受傷，傷處腫痛，運動不靈活，顏色發青。案例：某幼兒穿上了媽媽給她買的新皮靴，鞋跟和鞋幫都較高，該幼兒在奔跑中不小心把腳扭了，孩子感到劇烈疼痛，腳的活動不方便，老師發現幼兒的腳踝又腫又青。急救方法：

4、(1)檢查是否骨折。(2)如果沒有骨折，立即對傷處冷敷，使血管收縮止血，并達到止痛的目的。(3)一天之后，對傷處熱敷，改善血液循環，減輕腫脹。預防：(1)定期檢查和維修幼兒園的滑梯、攀登架等游樂設施。(2)幼兒在戶外游戲、活動時，注意觀察、提醒幼兒。(3)遇到不安全的情況及時給予幼兒適當的指導、幫助。(4)教育幼兒不打架、不擁擠，遵守活動規則，培養團結友愛的精神和守秩序的習慣。(二 )骨折1 常見骨折因外傷破壞了骨的完整性，稱為骨折。分為閉合性和開放性兩種。閉合性骨折，骨折處皮膚不破裂，與外界不相通；開放性骨折，骨折處皮膚破裂，與外界相通。幼兒常發生以下幾種情況的骨折：重物打擊，可能導致骨折；

5、手被彈簧門擠壓，可能導致骨折；伸手玩弄電扇，可能因扭轉而發生骨折；車擠壓、跌倒等。也都可能造成骨折。2骨折的癥狀(1)劇烈疼痛，特別是活動傷肢或按壓骨折的部位時。疼痛更明顯：(2)骨折的肢體失去正常功能，如：下肢骨折不能走路，上臂骨折不能抬高：(3)骨折的部位出現變形。小兒骨骼的成分和成人相比較，有機物相對比無機物多，所以小兒的骨骼韌性強、硬度小。容易發生變形，一旦發生骨折，還可能出現折而不斷的現象，稱為“青 枝骨折”，傷肢還可以做動作，因此，小兒骨折容易被忽略，如不及時送醫院治療，傷肢將出現畸形，影響肢體的正常功能。所以，小兒一旦發生肢體傷害，應及時送醫院檢查是否發生了骨折。3急救方法(1)

6、在未急救包扎前，不輕易移動傷者。如果輕易移動，可能引起骨折移位，嚴重的還可能引起休克和血管、神經損傷，甚至由閉合性骨折變為開放性骨折，加重傷勢。(2)止血。幼兒發生骨折后，觀察幼兒全身狀況，如果是開放性骨折并伴有大出血，先要在傷口處覆蓋敷料，包扎止血。再處理骨折。(3)處理骨折的基本方法是：使斷骨不再刺傷周圍組織，限制受傷肢體的活動，使骨折不再加重，這種急救方法叫“固定”。四肢骨折：幼兒四肢骨折后，觀察骨折處是否有皮膚破損及斷骨暴露，如果有斷骨 暴露在外，不要強行還納回去。可蓋上干凈紗布，簡單固定，迅速送醫院進一步治療；如果骨折處沒有上述情況，應立即用夾板固定。夾板一般選用薄木板，在緊急情況下

7、也可用木棒、硬紙板、竹片等代替，甚至還可將傷肢固定于健肢。固定時，給傷肢墊上棉花或布，夾板的長度應超過傷處的上下兩個關節，用繃帶把傷肢的上下兩個關節都固定住，露出幼兒手指或腳趾。以便觀察肢體的血液循環，松緊以手指和腳趾尖不出現蒼白、發涼、青紫為度；頸椎骨折：將患兒平放，頭部墊高。為避免震動，可在頭部兩側放上沙袋或硬枕頭，使頭部固定。肋骨骨折：判斷斷骨是否傷及肺部，如果斷骨刺傷肺，患兒呼吸困難，應盡快送醫院急救。反之，可讓患兒深呼吸，用寬布帶纏繞胸部斷肋處，減少胸廓運動：腰椎骨折：處理這種骨折，稍有不慎，即可產生嚴重后果。患兒發生腰椎骨折以后，應嚴禁腰部有活動，否則會加重脊髓的損傷。不能讓患兒走

8、動、彎腰，救護者也不能攙扶、抱持患兒。不可用軟擔架抬患兒，可用木板、門板等作為搬運工具，多個救護者動作一致地將患兒抬到硬擔架上，讓患兒俯臥，用寬布將身體固定在擔架上盡量平穩地將患兒送到醫院(4)及時送醫院，爭取在骨折后23小時內送到醫院進行復位處理。4預防(1)保教人員要加強責任心，防止發生傷害事故引起骨折。(2)幼兒進出的門不安裝彈簧，以免夾傷幼兒，引起指、趾骨的骨折。(3)教育幼兒不做危險動作。(三 )出血出血是兒童時期常發生的一種外傷現象，少量出血容易止住：嚴重損傷引起的大出血。可能危及患兒生命，應立即采取止血措施。1 常見的幼兒出血(1)動脈出血：血色鮮紅，血流量大，短時間內可大量失血

9、，必須立即止血。(2)靜脈出血：血色暗紅，血液均勻流出。(3)毛細血管出血：血液像水珠樣滲出，可自己凝固。2急救方法(1)動脈出血：采用指壓止血法，這是動脈止血最快速、最有效的一種臨時止血方法。即用單個或多個手指壓住血管的上端(更靠近心臟)，壓閉血管，阻斷血流，急送醫院處理。面部出血：壓迫兩側下頜骨。救護者可用拇指在傷口同側下頜骨前方2厘米處觸及動脈搏動，按向下頜骨，使面動脈被壓閉而止血；前臂出血：壓迫肘窩(偏內側)動脈跳動處；手掌、手背出血：壓迫腕動脈跳動處；手指出血：將手指屈人掌內，成握拳狀；大腿出血：屈曲大腿，壓迫大腿根腹股溝動脈跳動處；腳部出血：壓迫腳背動脈跳動處。(2)小傷口：由于小

10、傷口引起小的靜脈或毛細血管出血可用一般止血法，用干凈的紗布、棉花墊在傷口上用繃帶包扎，即可止血。(3)較大傷口：由于較大的傷口引起的出血，可將敷料(可用干凈的棉花、紗布)蓋在傷口上，用繃帶包扎止血。(對小傷口和較大傷口出血，還可將陳艾葉搓成艾絨點燃，用以炙傷口，止血效果很好。)3預防(1)將小刀等銳器放在幼兒拿不到的地方。(2)經常檢查幼兒口袋，如有危險的東西，要交老師妥善保管。(3)教育幼兒不用帶尖帶刺的東西做玩具、不挖鼻孔。(4)注意幼兒活動中的安全。(四 )燒、燙傷1 常見燒、燙傷燒、燙傷是由火焰、蒸汽、熱液體、電流、化學物質等作用于人體引起的損傷。幼兒皮膚的角質層薄保護能力差，因開水、

11、熱湯、化學藥品、火焰、電器等導致的燒、燙傷事故較多。按燒傷的程度不同可分為三度燒傷。一度燒傷：僅表皮受損。表現為皮膚輕度紅、腫、熱、痛，沒有水皰。二度燒傷：傷及真皮。表現為傷處皮膚疼痛劇烈，有水皰。三度燒傷：傷及皮下組織、肌肉。表現為受傷處皮膚感覺消失，無彈性、干燥，無水皰，皮膚顏色蠟白或焦黃。2急救方法燒、燙傷的急救原則是消除燒、燙傷的原因，保護創面，設法使傷員安靜止痛。(1)消除燒、燙傷的原因。根據不同的情況采用不同的方法，如果是火焰，應設法將余火撲滅；如果是熱的液體，應立即將燙傷部位的衣服脫掉；如果是觸電燒傷，應立即切斷電源。(2)保護創面。一度燒傷可在局部涂搽灌油、燙傷膏等，一般在35

12、天內可好轉。度、三度燒傷應用清潔的被單、紗布、毛巾等物覆蓋創面，不要弄破水皰，也不要在創面上涂抹任何治療燒傷的藥品，避免加重感染和損傷，速送醫院處理。(3)設法使傷員安靜止痛。若燒、燙傷面積大，病人煩躁口渴，可少量多次給予淡鹽糖開水飲用。注意事項：如被腐蝕性藥品燒傷，應立即用大量清水沖洗創面；如被生石灰燒傷，應將石灰顆粒揩去，再用水清洗，否則，生石灰遇水產熱，會加重傷勢。3預防(1)成人端著熱水或開水壺時要注意避開幼兒。(2)開水、燙飯菜、化學藥品、電器等應放在幼兒手夠不著的地方。(3)剛燒好的飯菜應放置一段時間，待不燙時才讓幼兒進食。(4)給幼兒洗頭、洗澡時應先開冷水后開熱水。(5)教育幼兒

13、不玩火、不觸摸電器等物品。(五 )煤氣中毒1 常見煤氣中毒煤氣中毒大多是由于冬季用火、洗浴、用煤爐取暖，如果居室無通風設備、風倒灌、煙筒漏氣，常發生煤氣中毒。過量的一氧化碳進入人體，與血紅蛋白的親和力遠大于氧氣，血紅蛋白失去攜帶氧的能力和作用，使人體缺氧而窒息。幼兒一氧化碳中毒，輕者頭痛、惡心、嘔吐、乏力，重者呼吸困難、昏迷、驚厥，皮膚出現櫻桃般的紅色等癥狀。2急救方法(1)救護者匍匐進入現場，立即打開門窗通風。(2)迅速把病人抬離中毒的現場，轉移到通風保暖處平臥，松開衣領、腰帶。(3)給病人保暖，中毒嚴重者速送醫院急救。(4)如呼吸、心跳已停止，立即進行口對口呼吸和胸外心臟擠壓急救。注意事項

14、：給病人灌醋、喝酸菜湯都不能解除煤氣中毒，反而拖延了時間。讓病人受凍也不能解除煤氣中毒，反而容易使其受涼，加重病情。3預防(1)冬季不得在室內使用沒有通風設施的煤爐取暖；洗浴時一定要有安全設施。(2)冬季注意提醒家長們，千萬不能將孩子單獨放在、甚至鎖閉在用煤爐或煤氣取暖的房間里。(3)養成使用完煤氣即關閉閥門和總閥門的習慣。(4)幼兒園定期檢查煤氣管道有無泄漏之處，如有，當立即修理。(六 )誤服毒物1 常見誤服毒物在日常生活中，由于常備藥片、藥水、有毒物品管理不善，導致幼兒當作食物誤食而中毒。案例：某個3 歲的幼兒在與小朋友一起玩耍時，發現了喇叭花種子，該幼兒很好奇，把喇叭花種子吃了下去，引起

15、中毒。2急救方法(1)催吐。如果是兩歲以下的小兒，可一手抱著，另一手伸入小兒口內刺激其咽部，使其將毒物嘔吐出。若是兩歲以上的小兒，先給清水飲下，讓孩子張大嘴，再用筷子或手指等物給予小兒咽部機械刺激使其嘔吐，可反復讓小兒喝水、催吐，直到吐出的水全為清水。(2)解毒。對于誤服強酸強堿等化學液體的患兒，為保護其食道、胃的黏膜，可用牛奶、面糊、蛋清等作為洗胃劑，既可達到洗胃的目的，又能保護胃黏膜。若是誤服有機磷農藥中毒的幼兒，在患兒的呼氣中能聞到大蒜味，可讓其喝下肥皂水解毒，同時，立即送醫院急救。(3)對于吃進毒物時間較長的患兒，如超過4 小時，毒物已進入腸道，應立即送醫院急救。(4)急救的同時，要搜

16、集患兒吃剩的東西、嘔吐物，以及可能在患兒口袋內殘留的有毒物質，以供醫生檢驗毒物的性質，為治療提供依據。3預防(1)家庭和幼兒園對常備藥品應加強管理，標簽鮮明，放在小孩不易拿到的地方，不能與食物放在一起。(2)給孩子服藥要看清楚標簽上的姓名、藥品名稱等。(3)教育幼兒不隨便吃東西。(七 )異物1 呼吸道異物喉部、氣管或支氣管內誤吸入異物，統稱為呼吸道異物。(1)常見呼吸道異物小兒的咳嗽反射差，玩耍、嬉戲時口內含有異物，一不小心，可能讓異物進入呼吸道；或進食時大聲叫喊、哭鬧，也可能將食物嗆人呼吸道。吸人的異物，以蠶豆、花生、瓜子為多見。異物進入喉、氣管，刺激黏膜引起劇烈嗆咳、氣急等癥狀，繼而出現喉

17、鳴、吸氣困難、聲嘶等癥狀。案例：媽媽催促正在吃果凍的孩子上幼兒園，孩子一著急，果凍一下吸入了氣管，頓時，面色憋得通紅呼吸困難。(2)急救方法抓住小兒雙腳使其倒置，并大力拍擊其背部，使異物從喉部落出，如果此法無效，速送醫院急救。讓小兒坐在搶救者的腿上，面朝外，用兩手的食指和中指形成一個“墊”，按在患兒的上腹部，快而輕地向后上方擠壓，隨后放松，使膈肌壓縮肺，產生氣流，將氣管中的異物沖出，如此法無效，速送醫院急救。2消化道異物(1)常見消化道異物幼兒有時會玩弄棋子、紐扣、回形針、骨頭等物，還可能含在口中，一不小心就可能掉進食道。這些異物有時會卡在食道里有時會順利進入胃里。食道有異物，表現為疼痛，吞咽

18、困難。大的異物會引起嗆咳和呼吸困難，并發食道炎癥，可有發熱等其他癥狀。案例：某個4 歲的孩子有一個習慣，老愛咬自己的衣服紐扣。這天在離園的時候老師和家長發現孩子的衣服紐扣少了一顆，一問才知道，孩子吞了一個紐扣到肚子里。(2)急救方法如果幼兒吞食的異物是光滑的，幼兒無明顯癥狀，可進食富含纖維素的食物，如韭菜、芹菜等，促使異物隨大便排出。可密切觀察幼兒大便，直到異物排出體外。若長時間未排出，應去醫院治療。若幼兒吞食的是尖利的異物，應立即送醫院急救。3. 鼻腔異物(1)常見鼻腔異物幼兒玩耍中，無意間將小物件塞入鼻孔。以花生米、豆子、果核為多見。幼兒鼻腔異物可能引起長時間鼻堵。鼻涕帶血絲。案例：午睡的

19、時候，某幼兒發現一顆豆子，就塞到鼻孔里玩，結果取不出來了。(2)急救方法不可用鐐子去夾異物，特別是圓形的異物，可能使異物深陷，落人氣管，非常危險。可讓幼兒按住無異物的鼻孔，用力振鼻，使異物排出；也可用棉花捻或紙捻刺激幼兒的鼻黏膜使其打噴嚏，將異物排出。如上述方法無效，應送醫院處理。4異物入耳(1)常見異物入耳幼兒將小物件(豆、米、小珠子等)塞入耳中，或有昆蟲爬入耳道造成外耳道異物。(2)急救方法昆蟲入耳，可把耳朵對著燈光，利用昆蟲的趨光性，引誘昆蟲爬出；也可將食用油、甘油等倒入耳內，再讓患兒將這只耳朵側向上靜停幾分鐘，然后將這只耳朵側向下，被淹死了的昆蟲可隨油一同流出。小物件入耳，可囑咐患兒頭

20、偏向異物一側，用單腳跳，異物可能會掉出。難以排出的異物應去醫院處理。因為在沒有良好的照明條件、專用工具和技術不熟練的情況下操作，可能會加重損傷，后果嚴重。5眼部異物(1)常見眼部異物多見于飛塵、小蟲、沙粒入眼，引起灼痛、畏光。(2)急救方法沙子、小蟲人眼附于眼球表面，可用干凈的棉簽輕輕擦去。若異物嵌入眼瞼結膜，需翻開眼皮，再擦去。翻眼皮的方法是，讓小兒眼向下看，用拇指和食指捏住他的眼皮，輕輕向上翻轉則可。如異物嵌于角膜組織內，或上述方法無效，應迅速送醫院處理。6異物人體的預防幼兒進餐時不驚嚇、逗樂幼兒；幼兒能吸入或吞入的物品不應作為玩具使用；幼兒臼齒未長出時，應避免食用花生米、瓜子及帶核、帶骨

21、、帶刺的食物；培養幼兒良好的就餐習慣，進餐時不嬉戲、打鬧；教育幼兒不要把別針、豆子、玻璃珠等小物件塞進嘴、鼻孔、耳朵里。(八 )溺水溺水者因吸人大量的水，阻塞呼吸道，引起窒息。一旦發現溺水者要迅速施救。1 急救方法(1)水上救護。救助者如不會游泳就不要貿然下水，可將救生圈、木塊等漂浮物和繩索拋給落水兒童，同時，迅速呼救。會游泳的救助者應迅速從落水兒童的后方接近他，乘其不備突然抓住他并控制牢；再使落水兒童的頭部浮出水面，采取仰泳姿勢，救其上岸。(2)倒水。清除溺水兒童口、鼻內的污泥、雜草等異物，同時解開其衣褲；救護者一腿跪地，一腿屈膝，將溺水兒童置于屈膝的大腿上，頭朝下，拍其背部，使其呼吸道和胃

22、里的水倒出來。(3)進行口對口吹氣和胸外心臟按摩。檢查溺水兒童的呼吸和心跳情況，如呼吸和心跳停止，迅速實施口對口吹氣和胸外心臟按摩，然后急速轉送醫院。2預防(1)幼兒園不能建在河邊和糞池、池塘附近，以免幼兒失足淹溺。(2)教育幼兒不能自己去河邊、池塘邊玩水。(3)幼兒游泳，要有成人看護。教育幼兒不在不明水情的地方游泳。(九 )觸電2 常見觸電事故兒童玩弄電源插座、電器、開關等引起觸電；戶外電線落地，幼兒隨手拾取，或在附 近玩耍也可能觸電；雷雨天氣，在大樹下避雨也可能導致觸電事故。輕度電擊，表現為面 色蒼白、呆滯，對周圍失去反應，全身無力；重者可出現昏迷、呼吸、心跳停止而死亡。2急救方法(1)脫

23、離電源。用最快的方式讓傷者脫離電源。如幼兒擺弄電器開關、插座等觸電，可迅速拔去電源插座或關閉開關、拉開電源總閘切斷電流；如果幼兒觸及了室外斷落的電線而觸電，救護者可站在干燥的木板或塑料等絕緣物上用干燥的木棒、扁擔、竹竿等絕緣物將接觸幼兒身體的電線挑開：如果幼兒手部與電線連接緊密，無法挑開，可用大的干燥木棒將觸電者撥離觸電處。(2)口對口吹氣和胸外心臟擠壓。觸電者脫離電源后，檢查觸電者的呼吸、心跳，對呼吸、心跳微弱或停止者，立即進行口對口吹氣和胸外心臟擠壓。(3)保護創面。在急救的同時，對灼傷部位，先洗凈，然后用消毒敷料包扎。3預防(1)經常檢查電器、電線是否符合安全標準，電器、電線是否漏電，特

24、別是雷雨天氣應更加注意。(2)電插座、電器等應置于幼兒手摸不到的地方。(3)教育幼兒不要用濕手插接電源，不玩弄電器，不要在供電線和高壓線附近玩耍。(4)教育幼兒雷雨天氣不要在大樹、電線桿、高大建筑物下避雨，要蹲伏在地勢較低的地方。雷雨天氣不看電視。(十 )中暑1 常見中暑幼兒長時間受到強烈陽光照射或停留在悶熱潮濕的環境里以及在炎熱天氣長途行走或過度疲勞等，均易導致中暑。其表現為大量出汗、口渴、頭暈、胸悶、惡心、全身乏力等。2急救方法(1)將患兒迅速轉移到陰涼通風處，解開其衣扣，扇風，用冷水或冰塊冷敷，幫助散熱。(2)讓患兒多喝清涼飲料，也可口服人丹、十滴水或藿香正氣水等清熱解暑藥。(3)如中暑

25、嚴重，患兒昏迷不醒，應速送醫院。3預防(1)炎熱的季節，避免幼兒長時間的戶外活動。(2)幼兒園老師應采用一些防暑、降溫措施。(3)教育幼兒感到不舒服時主動向老師說。(十一)凍傷1 常見凍傷凍傷是人體遭受低溫侵襲后發生的損傷。幼兒冬季落水、衣著不暖，在氣溫低、濕度大或大風的情況下停留，都可發生全身凍傷。幼兒手、腳、耳等供血不足的部位容易發生局部凍傷，表現為發紅或發紫、腫脹、發癢或刺痛，有些可起水皰，之后糜爛或結痂。2急救方法(1)全身凍傷：讓患兒離開寒冷環境，搬動時，動作要輕柔，以免用力不當造成患兒肢體扭傷或骨折。用暖和的衣服、熱水袋等溫暖患兒身體，給予患兒溫熱的飲料，如牛奶、姜湯等，以加速其血

26、液循環。(2)局部凍傷：多發生在耳、手、腳等部位，可在局部涂抹凍瘡膏。3預防(1)冬季應加強保暖措施，注意幼兒的服裝、鞋襪松緊要合適，對暴露在外的皮膚可使用保暖用具。(2)注意防潮，保持幼兒服裝、鞋襪的干燥，被汗水浸濕的衣服應及時更換。(3)寒冷的冬季，多組織幼兒戶外活動，加強血液循環。(十二)蟲、蛇咬傷1 蚊子、臭蟲等咬傷急救方法：用酒精涂搽患處，嚴重者可搽氨水或清涼油。2黃蜂螫傷急救方法：黃蜂毒液呈堿性，傷口可涂搽弱酸性液體，如食醋。3蜜蜂螫傷急救方法：蜜蜂的毒液呈酸性，傷口可涂搽弱堿性液體，如淡堿水、肥皂水等。4蝎螫傷急救方法：蝎子的毒液呈酸性，局部涂抹堿水，有一定療效。5螞蟥吮血急救方

27、法：被螞蟥叮住腳、腿流血時，應立即在被叮處的附近拍打，或用火灼燒螞蟥，使螞蟥掉落，然后用淡堿水沖洗。涂上碘酒，蓋上清潔紗布。6蛇咬傷(1) 急救方法防止毒液擴散和吸收。被蛇咬后，迅速躺下，用鞋帶、褲帶之類的繩子緊緊地捆扎傷口上方 ( 靠近心臟一端) ，防止蛇毒擴散。迅速排除毒液。立即用涼開水、泉水、肥皂水等沖洗傷口及附近皮膚。用小刀或刀片以蛇咬牙痕為中心作十字形切開，用力擠壓傷口，使毒液排出，同時，用清水反復沖洗傷口。立即服用蛇藥，對傷口進行濕敷，速送醫院。(2) 預防不要帶孩子們到潮濕、陰暗、雜草叢生的地方活動，并且教育孩子自覺地不到這樣的地 方去玩耍。平時可置備一些蛇藥。( 十三 ) 暈厥

28、1 常見暈厥多由于疼痛、悶熱、站立時間過長、精神緊張等原因，造成幼兒短時間的大腦供血不足，而失去知覺、暈倒。表現為暈厥發生前頭暈、惡心、心慌等癥狀，暈倒后，患兒面色蒼白、出冷汗等。2急救方法首先讓患兒平臥，頭部放低、腳部略抬高，以改善頭部血液循環；然后解開患兒的衣領、褲帶。患兒安靜地休息后，喝些熱飲料，一般可好轉。( 十四 ) 鼻出血1 常見鼻出血(1) 鼻外傷：兒童跌倒撞傷鼻部引起出血，挖鼻孔造成鼻前庭糜爛引起出血。(2) 鼻腔異物：幼兒玩耍中把小物件塞入鼻腔引起出血。(3) 發熱：上呼吸道感染，發熱時鼻腔充血、水腫，引起鼻內血管破裂出血。(4) 偏食：幼兒不愛吃蔬菜，缺乏維生素，容易引起鼻

29、出血。(5) 鼻腔炎癥：炎癥引起鼻癢，兒童經常用手挖鼻腔引起出血。2急救方法(1) 安慰幼兒不要緊張，安靜地坐著。(2) 緊捏幼兒雙鼻翼，壓迫止血。(3) 頭部、鼻部、后頸窩可用冷毛巾或冰袋冷敷。(4) 如出血量大，可用一般滴鼻液浸濕棉花團塞入鼻腔止血。(5)止血后，23小時內不做劇烈運動。(6) 如上述方法對止血無效，應立即送患兒去醫院處理。二、突發事件應急處理方法(一 )火災應急處理1 發現火災后必須立即撥打119 報警在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車：2報警同時，開啟

30、消防電源。打開應急照明設施和安全疏散標志；3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；5對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理：6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎：7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；8撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；9不得組織幼兒滅火：10及時報告主管單位領導。（二 ）地震

31、屈急處理 為了保證發生地震時，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全。如發生輕度地震，處理如下：1 地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散，疏散路線如下：大班、中班：幼兒從教室門跑步到操場。小班、小小班：依次按順序下樓跑步到操場。2如發生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。如發生震動較大破壞性地震，處理如下：1 如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手問、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面

32、以及教室內側的墻角并且注意保護好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間的凹部枕在橫著的雙臂上面閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓操場。2地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓操場，疏散路線及要求同上。3如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物疏散幼兒到安全地方。4如果地震發生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取

33、措施，要懂得發送報險信號，等待救援。5時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。6做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。（三 ）急救方法1 口對口吹氣呼吸是人生命存在的象征。當患兒發生意外傷害，呼吸困難甚至停止時，應立即施行人工呼吸，否則.呼吸停止后 24分鐘內就瀕臨死亡。人工呼吸就是用人為的力量來幫助傷員進行呼吸，最后使其恢復自主呼吸的一種急救方法。人工呼吸的方法711%，這里介紹常用的口對口吹氣法。（1）施救方法檢查患兒的傷情和呼吸情況，如呼吸微弱或停止，應馬上施行日對口吹氣法；暢通呼吸道：使患兒仰臥，松開其衣領，解開其衣服；頸部墊高，使其頭盡量后仰，必要時將舌拉出來以免舌根后墜阻塞呼吸道；檢查