1、幼兒園園務工作小結篇、科學現代管理，家園和藹發展:1、我們深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面 發展為目標，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。2、現已進入全國育兒園免費網站，享受全國育兒園免費網站信息化建設服務，可以讓家長, 社會更加了解和參與幼兒園活動，建立了家園共育的良好默契。幼兒園實現了現代網絡管理：為了確保幼兒在園的安全，全園幼兒進出實行電子刷卡制度。3、健全管理機構，強化崗位責任制管理。我園管理機構健全，管理目標明確，管理脈絡清晰，監督機構健全，在管理工作中發揮了 實效。我園設有園務管理委員會”、家長學校委員長會”、等并

2、定期召開會議，充分發揮其合 力作用，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作。我們重新修訂和完善了各類規章制度，崗位職責，行為規范，努力做到事事有標準，人人明責任，檢查有依據，考核有結果。4、堅持以人為本的管理思想、實行民主科學化管理。首先是在實行 園長負責制”、教師聘任制”、落實崗位責任制”的同時，在管理過程中突 出以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎上逐步實行科學管理，將目標激勵，情感滲透， 制度規范引入到幼兒園的整體運行機制中， 強化競爭機制，樹立創新意識，建立起優化教工隊 伍機制。對教學骨干，進行職稱評定，實行按勞取酬增加各種福利、獎金等待遇；定期對聘用人員進行考核，對聘用制人員設制一定

3、的崗位考核獎，激活競爭機制，真 正體現獎勤罰懶。二、抓科研.重視 園本教研”。我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師堅持學習業務，提高技能技巧。如: 采取請進來幫、走出去學、請專家來我園進行培訓指導，利用外出參觀的機會，虛心向同行學 習，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經驗介紹，促進了教師實踐能力的提高。定期組織 教師進行技能比賽、觀摩比賽、文藝演出、游戲活動設計等比賽，使保教人員素質得到扎實全 面提幼兒園園務工作小結（2）: 年來，我園全體教職工某某縣教育局.縣幼教室的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條例為指針，以進一步推進課程改革，優化園本培訓為抓 手，以辦人民滿

4、意教育，創特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的 成績。今天，我代表幼兒園從幼兒園設施設備、教學管理、教研教改、衛生保健、安全工作等幾 方面向各位領導匯報一年的工作，請領導審閱。、整合各種資源，優化了環境創設從至今，我園逐年增加蒙班，到目前為止已經發展到 9個蒙班，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢越來越嚴峻，今年又調出兩名教師，我園現在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導致資金緊張，二是新雇傭的臨時工工作經驗嚴重不足，開展工作難度加大。盡管如此，本 學期我園還是克服資金緊張，本著廣開財源，適度還債，適當建設的原則，投資5萬元裝飾了厶 臺、幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了

5、兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺；投資三萬元 增添了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧 爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩 具20余套、舞臺音響設備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡 膠地墊，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學樓，更新了樓道走廊的墻飾內容。硬件環境 的改變，將促使我們的軟件達到一個新的境界，這為我們的可持續發展奠定了厚實的基礎。主題背景下的環境創設”是我園圍繞 通過單元主題活動方案建構園本課程”這一課題開 展的系列教研活動之一，也是本學年工作的亮點。在環境創

6、設上，我們遵循讓孩子選擇環境、創設環境的原則，真正做到了從孩子年齡出發, 體現了生活化、情趣化、藝術化、兒童化的特點，讓環境成為一位不說話的老師。一年來，我 園在班級環境創設上有了十分可喜的變化， 墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫， 處處都是孩 子們自己的作品和孩子們活動的掠影， 處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩 子們在環境中開展感興趣的話題，在環境中主動探索，自主學習，積極參予到環境中來，從中 受到教育，成為環境的主人。在努力創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境放在重要位 置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力 優化師生關系，家

7、園關系等。每位教師切實做到態度可親、微笑服務，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關愛，受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。（班班設有主題活動墻飾，優秀的環境創設我們都有影相記錄（以相片為主）。、落實責任目標，健全了管理網絡管理的關鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到四化”考核內容具 體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學年我們將常規考核責 任到人，加強常規檢查力度，將常規工作細化，做到每天一檢查，每周一小結，每月一匯總。三、開展園本培訓，加強

8、了課程改革的深入針對我園今年薪招聘教師多，經驗不足的實際，我們加大了業務學習的力度，采取組織教 師學習業務理論、理論考試、外出參觀學習、剖析典型教育實例、寫論文總結等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推進素質教育的重要性和必要性，幫 助教師樹立可持續發展觀念。幼兒園班級工作總結幼兒園班級工作總結在園領導的關懷指導下，在同志們的熱情幫助下，在同班級兩位教師 的積極配合下，我班圓滿完成保教任務，現總結匯報如下:我班現有幼兒52名，實到人數46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入園幼兒11人，中班新學期開始時，我們對幼兒的各方面發展水平進行了摸底調查，并分析原因，針對

9、我班幼兒繪畫能力和語言表達能力發展的不足， 本年度的工作重點是：在強化幼兒常規培 養的基礎上，著重培養幼兒的繪畫能力和語言表達能力。為此，我和我班劉新燕老師，于艷艷 老師共同制定了嚴密的保教工作計劃，并取得了一定的成效。一 .做好班務工作1.作好上傳下 達的傳承工作。幼兒園的工作千頭萬緒，非常繁瑣，作為一名班長，在做好教養工作的同時， 還要配合園領導搞好園務工作，上情下達，根據園所工作運行安排，認真指定各類計劃，積極 主動的完成各項工作，做到人盡其則。每次班組長會議后，立即召開班級小組會議，根據園內 安排進行討論，做出進一步工作計劃，并及時把班內教師的要求和建議反饋給領導， 以得到積 極回應。

10、2.配合保健師作好班級衛生保健工作。新生入園工作；新入園幼兒查體；配合保健師做好預防接種工作；幼兒健康性查體；執行一人一巾一杯制度；作好活動寢室和幼兒用品消毒工作；教幼兒堅持兩餐一點后用淡鹽水漱口, 預防齲齒并取得了一定的成效。3積極開展卓有成效的家園聯系工作(1)家長會學期初召開家長會，向家長匯報上學期工作，分析幼兒成長情況，介紹本學期工作安排和 幼兒園有關的規章制度，接納吸收家長的合理化建議，共同制定教育計劃。通過家長園地欄目向家長介紹最新育兒動態， 先進教育理念，科學的育兒方法，教師的教 育筆記展示，家長論壇中大家七嘴八舌話家教 (3)家長開放日活動本學期我班開展了家長開放日活動向家長展

11、示了英語、游戲識字、美術、講故事學思維、 三型學具、六型學具的教育活動，并請家長細心觀察發現我們教育中的不足之處， 活動結束后, 家長紛紛訴說自己的感想，馬夢迪的媽媽說：我以為這么大的孩子畫不出什么的， 你們班的小 朋友畫畫的真好，我家夢迪您可得多費心。姜安迪的媽媽在聽了于艷艷老師的學具課后要求每 天把學具帶回家練習，游戲識字課后，家長對課堂上孩子良好行為習慣的養成感嘆不已， 觀摩 活動使家長不但了解了幼兒在幼兒園的生活學習情況，也讓他們體會到了教師的辛勤工作和辛 苦，他們搶著幫配班老師到垃圾、刷碗、掃地，還激動的說：原來以為幼兒園的老師就是看著 孩子別碰著、別餓著，沒想到老師的工作真辛苦，還

12、讓他們看清了自己的孩子和其他幼兒的不 同之處。(4)溫馨的家園聯系冊我班建立了家園聯系冊，平等的面對家長，真誠的傾聽他們的意見和建議，并把孩子在園的表現及時的反饋給家長，共同商討如何做才能更好的促進幼兒的成長。我把張圓夢小朋友在園的進步情況一一寫在了聯系本上：張圓夢的進步是令人驚喜的從一 入園的哭鬧不止到能獨立吃飯，從坐在椅子上觀察別人活動到加入到孩子中去活動。這個過程 雖然比別的孩子漫長一些，但是對她本身來說是經過多少的焦慮不安無助才達到的。 今天區角 活動時她自己選擇了玩具角，這說明她已經主動的進入到幼兒園生活中來了， 而且，每一件事 都做的非常認真，成了其他小朋友學習的榜樣申報自立課題的

13、確定和實施三、保教工作 1.保育工作。健康第一”的思想由來已久，綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和 促進幼兒的健康放在工作的首位。17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生 幸福有一個簡短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必 再有別的奢望了。因此，我們制定了嚴密的保教計劃，在工作中，幫助幼兒樹立正確的健康觀 念，保證幼兒身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；生活衛生習慣良好有基本的生活自立能3.優化力知道必要的安全保健常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調、靈活等。教學環境，以幼兒為本，發展幼兒各種能力。根據綱要提出的嶄新教育理念和相對

14、劃分的五大領 域目標遵循幼兒的生長發育規律及年齡特點，制定學期教育計劃、月計劃、周計劃、日計劃， 把教育貫穿于幼兒一日活動的各個環節， 為幼兒創設一個寬容關愛接納的環境， 使每個幼兒都 能在自身的水平上得到提高。我曾經在網上看到這樣一句話：能力有限，努力無限。對于工作，我不是做得最好的，但 是我很努力，讓我自己比原來的自己工作的更好。 我熱愛我的工作，為了這些天真活潑的孩子 們，我會更加努力。幼兒教師學履職工作總結時間飛速的流逝，轉眼間一個緊急而又充裕的學期就要結束了， 回想這一學期，繁忙而又 快樂。在列位帶領老師的關懷指導下，我認真做好各項本職職業，主動完成園里安排的各項勞 動。看著小孩們的

15、笑顏，看著小孩們各個方面的本領在進步，我感觸極大的開心。為了使往后 的職業有所前進，使自己的本領有所進步，現將本學期的職業從以下幾個方面做一個小結俗話說：活到老，學到老。要適宜社會的必要、職業的必要、小孩的必要就要繼續地進步 自己、充裕自己。主動加入園內組織的種種業務學習和教研運動，珍惜外出學習機遇，認真學 習各老師及專家組織的教導運動和講座， 并作記實，寫聽課評析，吸收體驗并運用到自己的通 常教導進程中來。我還認真閱讀相關幼教的冊本，游覽幼教網站，明白更多的信息，吸收別人的體驗。我班幼兒聰明、天真，好顯示自我，攝取知識快。藝術方面成長較好，基礎行動妥洽，節拍感強，喜好舞蹈和畫畫。學習民俗有很

16、大的進步，上課時有必定的次序性，舉手對照主動。 我細心安頓好每周運動及教導教案， 組織好逐日的教導運動，運用多種教導方法成長幼兒的綜 合修養。注重英語的運用，要求幼兒用英語向老師問早，喝水、入廁、點名、站隊等樞紐都運用英語，堅持每天半個小時的英語溫習時間， 激勵幼兒攜帶大眾溫習英語。在組織好教導運動的同 時，主動與班上兩位老師多相同，為小孩營造知識氣氛，把英語運動的句型用到通常生存中。為了協作主題教誨運動和節日運動的開展， 我主動創造境況條件，安排裝飾室表里的空間 和墻面。每月撰寫教誨短文，以進步自身的保教程度。家庭和幼兒園是生存、學習的主要園地，要使幼兒矯健發展，家庭教誨和幼兒教誨應該相 互

17、協作，步驟一概。只有取得家長的協作和支持，才氣保質保量的完成教誨勞動，順手地開展 各項運動。因此，做好家長職業是至關重要的。準時向家長反響幼兒在園的情狀。使用全部機 遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀，與家長配合討論教誨小孩的要領，認真聽取家長提 議的種種要求和意見。同樣的，在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀， 并有針 對性地開展教導運動，從而達抵家鄉同步舉行。我們經歷幼兒園的家鄉共育，班級博客，與家長口頭交換等格式讓家長對幼兒園的職業有 全新的理解，家長對我們的職業就能更好地賜與明白和支持，同時看待小孩的教誨到達共鳴。一學期下來成果自然不小。但也存在著很多不敷，在教導創新方面還需進步和鞏固， 在往 后的教導進程中要敏捷運用多種教導方法，