2024—2025學年度高一年級6月聯考歷史試題本試題卷共8頁,20題。全卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一位生活在古代兩河流域的農民,在收獲季節將多余的小麥運到烏爾城的集市售賣。他發現集市上不僅有來自周邊地區的大麥、椰棗,還有從遠方運來的銅礦石和天青石。這一現象反映了上古時期西亞地區（）A.精耕細作農業繁榮 B.商業契約意識濃厚 C.區域貿易較為活躍 D.銅器制造技術精湛2.13世紀,法國國王路易九世設立“高等法院”,要求封建領主的法庭判決需經高等法院復審;此外,他還鑄造統一貨幣,促進國內貿易。這些措施旨在（）A.防止腐敗 B.加強王權 C.避免戰亂 D.發展經濟3.奧斯曼帝國蘇丹在對待被征服地區的統治者時,只要他們愿宣誓效忠,接受某種附庸地位,就可繼續維持自己的貴族身份,甚至管理原領地。此外,在對待異教徒時,蘇丹不僅保留他們原有信仰,還按照當地習慣來征收賦稅。奧斯曼帝國蘇丹的這些舉措（）A.促進了伊斯蘭文明興起 B.改變了原有的政治體制C.溝通了中西方的貿易聯系 D.有利于鞏固帝國的統治4.特諾奇蒂特蘭位于咸水湖特斯科科湖中，是世界上最著名的人工島之一，由阿茲特克人修建。島上有3條堤道與陸地相連，供應全城淡水的引水渠與道路縱橫交錯。特諾奇蒂特蘭的布局可以反映出阿茲特克人（）A.城市化進程加快 B.農業生產條件惡劣 C.工業化基礎發達 D.國家組織能力較強5.錢乘旦認為，15世紀開始歷次重大探險活動，絕大部分是在國王或政府的支持下進行的，探險者大多數是貴族，到達印度的達·伽馬、發現太平洋的巴爾沃亞、首次環球航行的麥哲倫都是貴族，形成了商人出錢、國王牽線組織、貴族沖鋒陷陣的擴張格局。據此可知，新航路開辟（）A.推動了歐洲社會的轉型 B.封建貴族發揮主導作用C.擺脫了宗教勢力的羈絆 D.得益于多元力量的推動6.16世紀的歐洲，原本價格昂貴的蔗糖變得較為親民，普通市民也能經常享用甜點。同時，咖啡、巧克力等新飲品逐漸流行開來。這一變化主要得益于（）A.奴隸貿易興盛 B.商業革命的發展 C.價格革命的減弱 D.市民生活的提高7.18世紀，一位法國貴族在沙龍中感慨：“現在連普通市民都在談論‘自由平等’‘天賦人權’，連印刷作坊的學徒都捧著盧梭、伏爾泰的書籍閱讀。”這種現象反映出（）A.啟蒙思想傳播廣泛 B.民眾文化水平提高 C.教會權威受到沖擊 D.民族意識日益覺醒8.1865年,美國南方的鐵路線上,工人們正忙碌地修復在戰爭中被損毀的連通北方的鐵軌;北方的資本家帶著資金來到南方,準備投資新建工廠。據此可知,美國內戰北方的勝利（）A.消除了罪惡的奴隸制度 B.強化了中央政府的權威C.有利于統一市場的發展 D.導致南方經濟嚴重衰退9.下表為18世紀末至19世紀中期英國部分行業產量變化情況。由此可見（）時間棉紡織品產量（碼）生鐵產量（噸）1785年4000萬1.2萬1850年20億250萬A.英國確立了殖民霸主地位 B.重工業成為國民經濟主導C.工業革命推動生產力發展 D.英國發展成為“世界工廠”10.1871年4月,巴黎公社頒布教會與國家分離的法令,隨后逐步接管教會學校,清除學校中的宗教崇拜物,以“自由、平等、博愛、正義、共和國”等口號代替宗教題詞。這反映出巴黎公社（）A.具有民主化發展傾向 B.以馬克思主義為指導C.用暴力推翻剝削制度 D.重視世俗化教育改革11.1898年,法國軍隊沿尼羅河上游東進,英國軍隊則自埃及南下,兩支殖民隊伍在蘇丹的法紹達小鎮相遇并對峙。英國憑借壓倒性的軍事優勢迫使法國撤軍,隨后兩國簽訂協議,劃分了在非洲的勢力范圍。這可以用來說明（）A.歐洲列強殖民爭奪激烈 B.柏林會議協調了英法關系C.英法合作共同瓜分非洲 D.蘇丹淪為英法的半殖民地12.1819年,玻利瓦爾率領2500余名士兵翻越安第斯山脈,突襲西班牙殖民軍,在博亞卡戰役中大獲全勝,隨后解放哥倫比亞。這場戰役中,許多來自不同種族的士兵并肩作戰,包括印第安人、混血種人和黑人。這說明拉美獨立運動（）A.深受啟蒙思想的影響 B.摧毀了西班牙的殖民體系C.具有廣泛的群眾基礎 D.消除了拉美地區種族隔閡13.巴黎和會上，各戰勝國就戰后歐洲領土劃分展開激烈博弈。下表為英、法、美三國在部分地區領土主張。據此可知（）地區法國主張英國主張美國主張萊茵地區萊茵區獨立或由法國占領維持德國完整，反對過分削弱建立非軍事區波蘭擴大波蘭領土，獲取波蘭走廊適當擴大波蘭領土保證波蘭獨立與主權A.三國均主張徹底制裁德國 B.美國方案得到了廣泛支持C.美國力主調停英法的矛盾 D.列強的利益訴求存在分歧14.沙皇時期，俄國的文盲率高達75%，到1939年，蘇聯全國識字居民達87%。城市普及了七年制義務教育，農村實行了四年制義務教育，高等教育成倍增長。這一成就（）A.表明蘇聯把教育放在首位 B.推動了蘇聯社會經濟發展C.提高了蘇聯政治的民主化 D.縮小了蘇聯城鄉收入差距15.第二次世界大戰后，美國向西歐16個國家提供了約130億美元的經濟援助，用于重建基礎設施、恢復農業和工業生產、穩定貨幣等，同時明確要求接受援助的國家必須與蘇聯保持距離。這表明馬歇爾計劃（）A.旨在恢復歐洲經濟 B.有明確的政治意圖 C.增加美國財政收入 D.遏制了蘇聯的發展16.1960—1975年間，西歐和北歐國家的福利增長達到了頂峰。這一期間，各國GDP的年平均增長率為2.6%-4.6%，而福利開支的年平均增長率則達到5.6%—9.1%。這些國家的福利支出（）A.保證了各國經濟的高速增長 B.限制了科學技術的發展C.改變了收入分配不合理狀況 D.加重了政府的財政負擔二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一：意大利是資本主義因素發生最早的地區,其北部和沿海的一些城市當時已經有了初具規模的手工業和較為發達的商業貿易。新的經濟活動需要充分發揮個人的才智,個人才智的弘揚深刻影響著人們對人生的看法和生活的態度。財富的普遍增長為當時更多的人們按自己的意志生活提供了堅實的物質基礎?！幾詣⒔ㄜ姟墩摎W洲文藝復興運動新文化的多重起源》材料二：相較于文藝復興,啟蒙運動在思想深度與社會影響上都有了顯著發展。文藝復興更多聚焦于文學藝術領域,倡導人性解放,而啟蒙運動則將理性主義貫穿于政治、經濟、社會等各個層面。啟蒙思想家們構建起系統的政治理論,如孟德斯鳩的三權分立學說、盧梭的社會契約論等,為資產階級革命提供了理論基礎。正如美國學者威爾·杜蘭特在《世界文明史:理性時代》中指出:“啟蒙運動以理性為武器,不僅批判封建專制制度和宗教迷信,還試圖建立一個以自由、平等、民主為核心的新社會秩序,其影響遠遠超出了思想領域,直接推動了近代社會的變革?！薄幾蕴葡财健秵⒚蛇\動的發生與影響》（1）根據材料一并結合所學知識,概括文藝復興運動興起的背景。（2）根據材料二并結合所學知識,簡析與文藝復興相比,啟蒙運動的發展之處。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一：當時歐洲各國君主依仗武力,強化王權,積極擴張。信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人,在反抗穆斯林統治和壓迫的斗爭中,產生了強烈的民族情緒和宗教情緒,當他們在向海外擴張時也把傳播基督教作為自己的精神動力。葡萄牙國內的政治條件和社會條件也都有利于它采取擴張主義,該王朝對其國內那批人數雖少但處于發展中的商業中產階級的抱負基本上表示認同,并認識到葡萄牙從海外擴張中所獲得的經濟利益?！幾源骶S·阿諾德著,聞英譯《地理大發現》材料二：拉美獨立運動不僅改變了美洲大陸的政治版圖,還深刻影響了世界歷史的進程。獨立運動后,新建立的拉美國家面臨著構建民族國家認同的挑戰,同時在經濟上試圖擺脫殖民經濟模式的束縛。在思想文化領域,這場運動激發了拉美人民對本土文化價值的重新審視,促進了多元文化的交融。此外,拉美獨立運動的成功為其他殖民地和半殖民地人民的解放斗爭樹立了榜樣,推動了世界民族解放運動的發展?！幾孕焓莱巍独∶乐拚嗡枷胧贰罚?）根據材料一,概括西班牙和葡萄牙海外擴張的原因。（2）據材料二并結合所學知識,簡析拉丁美洲獨立運動的積極影響。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一：1928年,（蘇聯）黨內加速工業化的倡導者們就發展工業的主要目標基本達成了一致。他們認為生產資料生產者的產出應該比消費品生產者的產出增長得更快,而當時蘇聯的生產資料工業的落后與短缺狀況,也加強了優先發展生產資料生產的必要性,認為需要加強優先發展生產資料生產。同時,他們認識到了農業將有助于迅速增加作為工業原材料的農作物的供給,農業生產也全面納入計劃之中。領導者們設定的目標以五年計劃的形式全面展開,經過兩個五年計劃,1937年的工業總產值達到了1928年的446%,年增長率達18%,蘇聯已能夠大量制造自己的鋼鐵、發電裝置、拖拉機、聯合收割機、坦克和飛機,還有各種的機械工具?！幾员说谩ゑR賽厄斯、悉尼·波拉德主編《劍橋歐洲經濟史（第八卷）》材料二：1959年9月,赫魯曉夫訪美后,在蘇聯推動玉米的擴種工作。1960年,蘇聯玉米播種面積達到2800公頃,1962年又擴大到3700公頃,在日光不足的高緯度地區,農民也被迫種植玉米。1959—1962年,農產品的年均增長率僅為1.7%;1963年,則為負增長,按價值計算的總產量低于1958年的水平,國內的面包供應出現了嚴重困難。嚴重缺糧和缺飼料,導致蘇聯農場大量屠宰牲畜,結果使得肉、油、蛋及其他產品嚴重缺乏。到1964年,肉類產品在各地幾乎普遍出現長時間脫銷?！幾躁懩先短K俄經濟改革二十講》（1）根據材料一并結合所學知識,概括蘇聯工業化的特點。（2）根據材料二并結合所學知識,簡析20世紀60年代初蘇聯出現物資供應困難局面的原因。20.閱讀材料,完成下列要求。材料：凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰后帝國主義重新瓜分世界的體系。它暫時調整了帝國主義在歐洲、遠東和太平洋地區的矛盾,使資本主義世界在20世紀20年代出現相對穩定的局面。然而,這一體系建立在戰勝國剝奪戰敗國和利益再分配的基礎上,隱含著諸多矛盾。德國對《凡爾賽條約》的不滿、日本在亞太地區擴張的野心,都為未來的沖突埋下伏筆。——摘編自王斯德主編《世界通史》結合材料,圍繞“凡爾賽—華盛頓體系的影響”自擬一個論題,運用世界史的具體史實予以闡釋。（要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰）

2024—2025學年度高一年級6月聯考歷史試題本試題卷共8頁,20題。全卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應的答題區域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】D二、非選擇題:本題共4小題,共52分?！?7題答案】【答案】（1）背景：意大利資本主義萌芽的產生和發展；新興資產階級的崛起；古希臘羅馬文化的傳承和人才基礎；社會教育的發展；造紙術和印刷術傳入歐洲；教會思想長期占據統治地位。補充答案：城市與商業繁榮；城市取得自治權，形成相對寬松的政治環境；黑死病的影響。（2）發展：以理性主義為核心；構建起系統政治理論，為資產階級革命和資本主義制度的建立提供理論指導；猛烈批判封建制度和教權主義；擴展到政治、經濟、社會等多領域。補充答案：具有更廣泛的世界影響；具有更廣泛的社會基礎，包括資產階級和中下層民眾等?！?8題答案】【答案】（1）原因：王權的加強和王室的支持；民族主義和宗教情緒高漲；傳播基督教的精神動力；商業中產階級的推動；新航路的開辟；對香料和財富的追求。補充答案：地理位置優越；航海技術進步；商品經濟發展和貨幣需求；自身發展空間的局