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文檔簡介
1、20152016學年祁縣中學高二年級第一學期期中考試生物試題、選擇題(本題30小題,每題2分,共60分)1 .在下列物質中屬于人體內環境組成成分的是()血紅蛋白葡萄糖二氧化碳和氧Na+血漿蛋白A.B.C.D.2 .結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病,體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是()10A.漿細胞B.T細胞C3 .可被人體免疫系統直接識別的是A.血?中Q濃度的變化BC.環境中溫度的變化D4 .下列過程發生在人體內環境中的是A.促甲狀腺激素的合成BC.食物中蛋白質的消化吸收D.B細胞D效應T細胞().血糖濃度的變化.感染人體的流感病毒().葡萄糖的氧化分解.乳酸與血漿中NaHCO
2、反應5 .如圖表示某人從初進高原到完全適應,其體內血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對AB段和BC段變化原因的分析,正確的是()A. AB段上升是因為人初進高原,呼吸頻率加快造成的二是造血功能逐漸增B. BC段下降的原因:一是被血液中的緩沖物質轉化為其他物質;強,紅細胞數量增多C. AB段上升是因為此段時間內,人體只進行無氧呼吸,產生大量的乳酸進入血液D. AB段產生的乳酸,在BC段與NaCO反應6 .用人工合成的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后()A.使小鼠產生過敏反應B.產生的抗體不能與該病毒結合C.小鼠體內產生針對該病毒的漿細胞D.短期內,再次受到該病毒感染后不會產生更多的抗體7 .糖尿病患者容
3、易出現()A.細胞內液增多B.組織液增多C.體液增多D.尿量增加8 .下列有關穩態生理意義的敘述,錯誤的是()A.穩態有利于酶促反應的正常進行B.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件C.當穩態遭到破壞時,可導致疾病發生D.當血液的成分穩定時,人一定不會發生疾病9 .下列敘述中,錯誤的是()A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環境中,然后作用于靶細胞D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環由鎖骨下靜脈匯入血液10 .成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可能出現()A.體溫升高、耗氧量減少B.體溫下降
4、、耗氧量增加C.神經系統興奮性提高、耗氧量增加D.神經系統興奮性提高、體溫下降11 .下圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢,下列有關敘述中,錯誤的是()物質的H1對含盤A.曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢B.在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關神經的作用,促進腎上腺素的分泌C.曲線a表示的激素是人體內惟一能降低血糖含量的激素D.人體通過a、c激素的協同作用,可使血糖含量維持在相對穩定的水平上12 .通常情況下,人體組織細胞的細胞內液與組織液的生理指標最接近的是()A.Na+
5、濃度B.滲透壓C.K+濃度D.Q濃度13 .下列關于體溫調節的敘述,正確的是()A.大腦皮層是調節體溫的主要中樞B.溫覺感受器只分布于皮膚C.人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮D.降低新陳代謝是人在炎熱環境中散熱的主要方式14 .植物根部有向著背光側生長的特性。將萌發中的幼苗呈水平狀用細線懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培(空氣濕度完全滿足幼苗的生長需求),裝置如圖所示。一段時間后,幼苗的生長方向最可能是()D.15 .研究發現,胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合,才能調節血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導致()A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖,血糖水
6、平過低C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低16 .正常血清蛋白用電泳的方法可以看到四個主要部分:血清白蛋白和“、3、丫球蛋白(如下圖)。抗體主要屬于()蛋臼旺濃度A.血清白蛋白B.a球蛋白C.3球蛋白D.丫球蛋白17 .人體內往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理解釋的是()A.病毒表面往往存在多種蛋白質分子B.病毒基因在細胞內能高效復制C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質分子D.病毒基因在細胞內能高效表達18 .健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現象,說明()A.此時人體的內環境穩態失調B.此時人體激素分泌沒有變化C.汗腺的分泌活動受神經活動影響D.這種情況下出汗
7、不影響人體散熱19 .下表為某人血液化驗的兩項結果:項目單位甲狀腺激素10.03.8pul/I.1.75-0-20.0bIUA.據此分析,其體內最可能發生的是()A.神經系統的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細胞攝取葡萄糖加速20 .人在遇到危險的時候,會爆發出比平時更大的力量和產生更敏捷的反應,此時如測定其體內激素水平,明顯提高的是()A.胰島素B.腎上腺素C.性激素D.甲狀腺激素21 .長時間不住人的老屋充滿灰塵,某人進入后立即出現了打噴嚏、全身痛癢等癥狀,離開老屋后不久癥狀消失,以下對該現象的說法錯誤的是()A.機體T細胞首次接觸到塵土中過敏原后,進行一系列
8、增殖分化,形成漿細胞并產生抗體B.該癥狀是一種過敏反應,雖然發作迅速,反應強烈,但一般對機體組織不會造成損傷C.可與塵土中的過敏原發生特異性反應的抗體,再次遇到相同過敏原時,引發過敏反應D.要避免該癥狀再次出現,應避免再次接觸同類過敏原22 .下列關于生長素的敘述,正確的是()A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B.在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性C.植物的向光性現象說明生長素的生理作用具有兩重性D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同23 .生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是()A.根的向地性和莖的背地性B.植物的向光性和頂端優勢C.莖
9、的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性24 .關于植物激素的敘述,正確的是()A.生產啤酒時利用赤霉素處理大麥種子可降低成本B.具頂端優勢的枝條,其側芽部位因生長素濃度過低而不生長C.細胞分裂素促進細胞衰老,乙烯促進果實生長D.植物激素的合成不受環境因子的影響25 .右圖表示生長素濃度對植物生長發育的影響。下列敘述正確的是()生長素濃度A.在莖的向光性實驗中,若測得莖向光一側的生長素濃度為b點濃度,則背光一側的濃度一定在de之間零B.若c點表示某植物頂芽的生長素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的抑側芽中的生長素濃度1C.在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應低于e點濃
10、度D.若c點表示促進莖生長的最適宜濃度,則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度26 .為了探究光照和重力對橫放狀態下植物生長的影響,某同學對剛萌發的盆栽燕麥分別進行下列處理:一段時間后,、均明顯彎曲向上生長;彎曲生長不明顯。根據上面實驗,下列分析正確的是()砧掘植物橫放實解示意圖頂部照比A.和能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光作用是引起彎曲生長的主要因素B.和能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素C.和能夠說明燕麥在橫放狀態下,單側光作用是引起彎曲生長的主要因素D.和能夠說明燕麥在橫放狀態下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素27 .下圖1、2為實驗的初始狀態,以下關于生
11、長素調節的敘述正確的是(A.圖1和圖2的實驗結果都能體現生長素的促進生長作用,而圖3則能說明生長素作用具有兩重性B.圖1的實驗結果AB都不彎曲,但原因不相同C.圖2中的實驗結果是放M的胚芽鞘彎向一側而放N的不彎曲D.圖3莖卷須中生長素含量外側比內側少28 .對下圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是()幼苗尖端促進生長。抵制生長A.若d點對應點的濃度為b,則e點對應c點的濃度B.若d點對應點的濃度為C.若d點對應點的濃度為D.若d點對應點的濃度為a,則e點對應b點的濃度a,則e點對應c點的濃度c,則e點對應b點的濃度29.從下圖所示的實驗中,可以直接得出的結論是()上胚軸切段含IAA的不瓊脂聯
12、安光源一段一間后建源一段時間后黃豆幼苗A.生長素能促進胚軸切段生長B.單側光照引起生長素分布不均勻C.生長素只能由形態學上端向下端運輸D.感受光刺激的部位是胚軸切段形態學的上端(頂端)30.植物激素或植物生長調節劑在生產上具有廣泛的應用,下列有關說法錯誤的是()A.利用脫落酸可促進種子萌發B.利用乙烯利可促進果實成熟C.利用一定濃度的2,4D可促進插條生根D.利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長、非選擇題(共40分)31.甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處的環境溫度比母體內低,甲狀腺激素水平會(填“升高”或“降低”)。在這
13、個過程中,甲狀腺激素分泌的調節是分級的,其中由分泌促甲狀腺激素釋放激素,由分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高的速率,使機體產熱增多;影響神經系統的和。甲狀腺激素作用的靶細胞是。(3)激素調節的特點有32 .為探究治療機體對某種藥物依賴的有效途徑,我國科研人員進行了如下研究。(1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖)。當大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時指示燈亮,藥泵通過靜脈導管向大鼠注射一定量藥物。等亮時,光刺激大鼠視網膜,引起視神經細胞產生,傳至末梢,釋放,作用于上的受體。信息傳至視中樞,產生視覺。多次重復訓練后,大鼠在光信號與給藥之間建立聯系。當單位時間內大鼠按
14、壓給搖桿的次數達到一定程度時,即可被視為對該藥物形成依賴。以下將這種大鼠簡稱D鼠。靜脈導管指示燈 非給搖桿 給搖桿藥泵(2)研究發現,D鼠相關腦區內酶A含量和活性均明顯升高。為探討酶A活性對藥物依賴的影響,在兩組D鼠相關腦區注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時間內兩組D鼠。與對照組相比,若抑制劑組的D鼠,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依賴。33 .將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后,發現A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力。請回答:(1)上述實驗可以說明是免疫反應所需的細胞。(2)
15、為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力,需要給A組大鼠注射,然后檢測相應的抗體。(3)動物體內能產生特異性抗體的細胞稱為。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是。(4)淋巴細胞起源于骨髓中的造血干細胞,其中在骨髓中成熟的為,遷移到胸腺中成熟的為;人體免疫器官除骨髓和胸腺外,還包括、34 .桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結果。V 51015 20成馴后時間用510 15 20成建后時間AlO 510 15 20成熟后時間劃纖維素醐活性一曲線代表人品種 。曲戰代表B品種據圖回答:(1)該實驗結果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的降解由關,該物質的降解與的活性變化有關;也與細胞壁中的降解有關,該物質的降解與的活性變化有關。(2)A、B品種中耐貯運的品種是。(3)依據該實驗結果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應該是,因為。(4)采摘后若要促使果實提前成熟,可選用的方法有和。(5)一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是含量降低?!縭DDDO0廣工。8。*167。DACC3
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