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文檔簡介
1、一、初中物理功和機械能問題1.如圖,用大小相等的拉力 F,分別沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和運動方向始終一 致,運動時間tab>tcd,運動距離Sab=Scd,比較兩種情況下拉力所做的功和功率()A. ab段做功較多B. ab段與cd段的功一樣多C. ab段功率較大D. ab段與cd段的功率一樣大【答案】B【解析】【分析】【詳解】拉力大小相等且Sab=Scd,根據(jù) W=Fs可知:拉力所做的功相同,故 A錯誤,B正確;由于- W-tab> tcd,根據(jù) P 得:PabVPcd,故 C D 錯誤.2.跳繩是大家喜愛的體育運動之一,小明的質(zhì)量為50 kg,每次跳起高度約為 6 cm (
2、人整體上升,如圖所示),一分鐘跳100次,下列說法正確的是()A.向上起跳過程中小明的動能持續(xù)增大B.下落過程中小明的重力勢能保持不變C.小明跳一次克服重力做功約3JD.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為50W【答案】D【解析】【詳解】A.向上起跳過程中,質(zhì)量不變,速度減小,小明的動能減小,故 A錯誤;B.下落過程中小明的高度減小,質(zhì)量不變,重力勢能減小,故 B錯誤;C.小明的重力為:G=mg=50kg X 10N/kg=500N ,小明跳一次克服重力做功:W=Gh=500N X 0.06m=30J故C錯誤;D.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率:c W息 30J 100 , P=50Wt 60s'
3、;故D正確。故選Do3.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動 同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是()A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等B.木塊第1次受到的拉力較大C.木塊兩次的動能一樣多D.兩次拉力對木塊做的功一樣多【答案】A【解析】【分析】【詳解】AB.從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運動,而做勻速直線運動的物體受平衡 力作用。因木板受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則兩次滑動摩擦力大小不變, 所以兩次木塊受到的拉力相等,故A選項正確,B選項錯誤;C.從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較大,而木塊的質(zhì)量不變,所以第一次木
4、塊具有 的動能多,故C選項錯誤;D.從圖中可以看出,在相同拉力作用下,木塊兩次運動的距離不同,所以木塊兩次所做 的功不同,故D選項錯誤。故選Ao4 .在雄壯的國歌聲中,升旗手在 50秒時間內(nèi)將重5N的國旗緩緩上升到旗桿頂端,下面 分析正確的是()A.緩緩上升,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.升旗同學(xué)的手受到繩對手的摩擦力方向向下C.他對國旗做功的功率最接近于1WD.旗桿頂端的滑輪在使用時是省力的【答案】C【解析】【分析】(1)影響動能的因素是質(zhì)量和速度;影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度;在一定條件下,動 能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;(2)兩個物體發(fā)生相對運動時,摩擦力方向與相對運動的方向相反;(3)已知國旗重力
5、,估計出旗桿高度,可以得到克服旗桿重力做的功;功與時間之比為功 率;(4)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿,所以不能省力。【詳解】A.國旗勻速上升過程中,速度不變,質(zhì)量不變,則動能不變,高度增大,國旗的重力勢能逐漸增大,沒有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故 A錯誤;B.由于力的作用是相互的,升旗同學(xué)向下拉繩,升旗同學(xué)的手受到繩對手的摩擦力方向向 上,故B錯誤;C.已知國旗的重力 5N,旗桿大約10m高,克服國旗的重力做功為W Gh 5N 10m 50J國歌的演奏一遍的標準時間是50秒,他對國旗做功的功率最接近于50J50s1W故C正確;D.國旗桿上的滑輪為定滑輪,則利用定滑輪升國旗,可以改變施力的方向但不能省力,
6、 故D錯誤。故選Co45顆北5 . 2019年5月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭成功發(fā)射第斗導(dǎo)航衛(wèi)星。下列說法錯誤的是()A.運載火箭加速上升過程中,重力勢能變小,動能增大B.運載火箭加速升空是利用了物體間力的作用是相互的C.北斗衛(wèi)星繞軌道運行時受到非平衡力的作用D.北斗衛(wèi)星繞軌道從近地點向遠地點運動時,動能變小,機械能守恒【答案】A【解析】【分析】物體由于運動而具有的能叫動能,質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大;物體由于被舉高而 具有的能叫重力勢能,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能就越大;物體間力的作用是相互 的;物體受平衡力的作用處于平衡狀態(tài);在太空中,衛(wèi)星繞地球運動時,沒有阻力
7、作用, 沒有克服摩擦做功,機械能守恒。【詳解】A 錯誤,符合題A.火箭上升過程中高度增大,重力勢能增大,速度增大,動能增大,故;B.火箭升空時向后噴出高溫氣體給空氣一個向后的力,空氣給火箭以反作用力,是利用了物體間力的作用是相互的,故B 正確,不符合題意;C.火箭入軌后做圓周運動運動狀態(tài)不斷改變,故受到非平衡力的作用,故C正確,不符合題意;D.北斗衛(wèi)星繞軌道從近地點向遠地點運動時,速度減小,高度增加,所以動能減小,勢能增加;北斗衛(wèi)星在地球大氣層外運行,不受空氣阻力的作用,只有動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化所以機械能守恒,故D 正確,不符合題意。故選A。6 立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運動項目,起跳前先屈膝
8、下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點,小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為( )A. 3X10JB. 3X10JC. 3X14JD. 3X 15J【答案】 A【解析】【分析】【詳解】中學(xué)生重力的平均值約 600N ,當(dāng)起跳后重心升高的高度為: h=0.5m ;在起跳時所消耗的能量用來增加了同學(xué)的重力勢能了,所以當(dāng)該同學(xué)跳起后增加的重力勢能最大值是:E=W=GA h=600NX 0.5m=300J=3 >2/0故A正確,BCD錯誤;應(yīng)選 A7 .九年級的小黃同學(xué)一口氣從一樓跑到四樓教室,所用時間為30 so他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近( )A 1
9、.5 WB 15 WC 150 WD 1500 W【答案】 C【解析】【分析】【詳解】一層樓的高度約為 3m,三層高度約為9m,九年級的同學(xué)體重大約為50kg,則克服自身重力所做的功約為W=Gh=mgh=50kg x 10N/kg x 9m=4500J克服重力做功的功率WP 一 t故ABD,都不符合題意,C符合題意。故選Co4500J150W30s8 .如圖所示,水平地面 。點兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向 3N的力F.物 體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置.物體在MO段做勻速直線運動,F(xiàn)在MN、OP段做功分別為 Wmn、Wop,功率分別為Pmn、Pop,則F
10、=3KF=3Nrl "' ""L "1r ,,L 1")沅/R7力"十一LI-"-+ 3m r 3mH1n。pqA. Wmn<WopB. Wmn>WopC. Pmn>PopD. Pmn<Pop【答案】D【解析】【分析】【詳解】物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體的位置.物體在 MO段做勻 速直線運動,由圖可得 MN的距離等于 OP的距離,根據(jù)功的公式 W=FS可知:在F相同和 S相同的情況下, W應(yīng)該相同,所以 AB均錯誤;在做功相同時, MN段所用時間是 OP段 時間的2倍
11、,根據(jù)P=W/t,得出Pmn<Pop;答案選D.9.如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面上,小球由A點以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過另一側(cè)高點B后到達最高點C.下列分析不正確的是()A.小球在A、B C三點的速度大小關(guān)系是 Vc Vb VaB.小球在A、B兩點的動能之差等于小球從 A點到B點克服摩擦力做的功C.小千在A、B兩點具有的重力勢能相同D.整個過程只有重力對小球做功【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.小球運動過程中會克服摩擦力做功,且質(zhì)量不變,故從A運動到C的過程中,機械能減小,小球在A與B點的勢能相同,故在 A點的動能大于B點的動能,C點最高,故小球在C點的勢能最大,動能最小,
12、所以 Vc Vb Va,故A正確,不符合題意;BC. A、B兩點高度相同,小球的質(zhì)量不變,故小球的重力勢能相同,小球從 A點運動到B 點,會克服摩擦力做功,動能減小,動能之差等于克服摩擦力所做的功,故B、C正確,不符合題意; D.整個過程中,摩擦力也會對小球做功,故 D錯誤,符合題意。 故選D。10 .如圖所示,一個玩具彈簧放在斜面上端,將彈簧彎曲一定程度后釋放,彈簧沿斜面向 下翻滾.彈簧在運動過程中,有哪些機械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化A.只有動能和重力勢能B,只有動能和彈性勢能C.只有重力勢能和彈性勢能D.動能、重力勢能和彈性勢能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題意,玩具彈簧放在斜面上端,將彈
13、簧彎曲一定程度后釋放,彈簧沿斜面向下翻滾.首先將彈簧作為一個簡單對象考慮,向下翻滾過程中,質(zhì)量不變,但高度降低了,所以重 力勢能會減小;彈簧彈起后,另一端接觸斜面時,動能減小,彈性勢能增大,且減小的重力勢能,會轉(zhuǎn)化 彈簧的彈性勢能,即彈簧的彈性形變變大;彈簧彈起時,彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動能.所以這個過程中,動能、重力勢能和彈性勢能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化,故 D正確.11 .如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,另一端連接一個小球。彈簧未發(fā)生形變時,小球靜止在A點。用手把小球向左運動壓縮彈簧至 B點后松開手,小球在水平光滑地面 BC 間來回運動。不考慮空氣阻力,下列說法中正確的是()匕頓頓$匚!B A CA.當(dāng)
14、小球從B運動至A的過程,彈簧產(chǎn)生的彈力變大B.當(dāng)小球從B運動至C的過程,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能C.小王在A點時的機械能最大D.在來回運動中,小球的機械能保持不變【答案】C【解析】【詳解】A.當(dāng)小球從B運動至A的過程,彈簧恢復(fù)原狀,彈簧的形變減小,則彈簧產(chǎn)生的彈力變 小,故A錯誤;B.當(dāng)小球從B運動至C的過程,彈簧的形變變大,彈性勢能變大,小球的速度減小,動能減小,即小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,故 B錯誤;CD.由于水平地面是光滑的,沒有摩擦,所以彈簧的彈性勢能和小球的動能的和是保持不 變的,故在任何一點的彈性勢能和動能的和都相同,在 A點時,彈簧的彈性勢能最小,小 球的動能最大,即
15、此時小球的機械能最大,故 C正確,D錯誤。12.如圖,細線上端固定,下端拉著小球在豎直平面內(nèi)擺動,A、B是球擺動過程中的最高點,C是最低點,不計空氣阻力,則(). CA.球在C點時受力平衡B.球在A點時速度最大C.球在A點時繩子突然斷開,小球?qū)㈧o止不動D.球在B點時所受外力同時消失,小球?qū)㈧o止不動 【答案】D 【解析】 【分析】 【詳解】A.球在C點時,不是處于平衡狀態(tài),所以受到的不是平衡力,故 A錯誤;BCD.小千在A、B兩點時,是擺動過程中的最高點,此時的動能最小,速度最小為0,若在A點時繩子突然斷開,小球由于受到重力的作用,會向下運動,若在 B點時,所受的外 力同時消失,則球會保持靜止不
16、動,故A、C錯誤,D正確。故選Do13 .如圖所示的滑輪組,繩子的末端纏繞在電動機上,電動機轉(zhuǎn)動將下方鉤碼勻速提起。如果加快電動機的轉(zhuǎn)速,則后一次提升與前一次相比()A.功率增大、機械效率增大B.功率增大、機械效率不變C.功率不變、機械效率不變D.功率不變、機械效率增大【答案】B【解析】【分析】【詳解】前后兩次的滑輪組是同一個滑輪組,則做的有用功、額外功、總功不變,則機械效率不變;加快電動機的轉(zhuǎn)速,則物體提升的速度增大,若兩次提升高度相同,則后一次所需要的時間小于前一次所需要的時間,根據(jù)P 可知,功率變大。故 ACD錯誤,B正確。故選B。14 .如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面a
17、點自由滾下,分別經(jīng)過圖中b, c, d各位置,關(guān)于小球的動能、重力勢能、機械能描述正確的是()A.小球的重力勢能一直在減小B.在d點的重力勢能小于在 c點的重力勢能C.從b點運動到c點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.從a到b小球速度越來越大,機械能越來越大【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.小球從a到b的過程中,高度變小,重力勢能減小,從b到c或d的過程,高度增大,重力勢能增加,所以不同的過程重力勢能的變化不同,故 A錯誤;B. c、d兩點在同一高度,所以小球在這兩點的重力勢能相等,故 B錯誤;C.小王從b點到c點的過程中,動能減小,重力勢能增大,是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故 正確;D.在伽利略
18、理想實驗中,機械能是守恒的,所以從 a點到b點,小球的機械能不變,故 錯誤。故選Co15.為了將放置在水平地面上重為 100N的物體提升一定高度,設(shè)置了如圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度 v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計算結(jié)果正確的是()A. 0s1s內(nèi),地面對物體的支持力是10NB. 1s2s內(nèi),拉力 F做的功是 62.5JC. 2s3s內(nèi),拉力 F的功率是 300WD. 2s3s內(nèi),滑輪組的機械效率是62.5%【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.從圖乙可以看到,時間從第 2s到第3s
19、時,速度大小是不變的,這時處于平衡狀態(tài),物 體受到的拉力大小等于重物和動滑輪的總重,即F拉 G G動 3 40N120N由題意可知,0s1s內(nèi),地面對物體的支持力符合關(guān)系式F支3F拉 G G動120N . , 一 .一 一-一 .- 從圖甲可以看到,F(xiàn)30N,解得F支30N , A錯誤;B.從圖甲可以看到,1s2s內(nèi),拉力F的大小是50N,物體上升的高度是 1.25m,三條繩 子托著動滑輪,繩端移動的距離是s 3h 3 1.25m 3.75m拉力F做的功是W Fs 50N 3.75m 187.5J拉力F做的功是187.5J, B錯誤;C. 2s3s內(nèi),物體勻速運動,繩端也是勻速運動,拉力F的大
20、小是40N,繩端移動的速度v繩 3 2.5m/s 7.5m/s根據(jù)P Fv可知,拉力F的功率P Fv 繩 40N 7.5m/s 300W拉力F的功率是300W, C正確;D. 2s3s內(nèi),物體上升的高度h 3.75m-1.25m 2.5m拉力F的大小是40N,則滑輪組的機械效率W 100% Gh 100%100N 2.5m 100% 83.3%W息功Fs40N 3 2.5m滑輪組的機械效率約是 83.3%, D錯誤。故選Co16.有一個小球從滑梯上 A點以一定的速度沿滑梯向上運動,到最高點B后小球又沿滑梯向下運動到C點,不計摩擦。則()A.小球由A-B運動過程中,動能逐漸減小B.小球在B點的機
21、械能大于 A點的機械能C.小千由B-C運動過程中,機械能逐漸增大D.小球在C點時重力勢能最大【答案】A【解析】【分析】本題考查機械能的變化及守恒。【詳解】A.小球由A向B運動的過程中,速度越來越慢,而小球的質(zhì)量保持不變,所以動能逐漸 減小,故A說法正確;BC.小球在滑梯上運動的過程中,不計摩擦,所以整個過程機械能守恒,所以B點和A點的機械能大小一樣,B到C的過程中機械能不變,故 BC說法都不正確;D.小球在整個過程中質(zhì)量保持不變,C點相對其它點而言,高度最低,所以重力勢能最小,故D不正確。故選Ao17.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重均為 50g)在2s內(nèi)把重 物Gi和G
22、2提高10cm,已知F和F2的大小均為2N,不計繩重及摩擦(g取10N/kg)。下 列說法中不正確的是()甲 乙A.重物 Gi的重力大小為 5.5NB.乙滑輪組所做的有用功是0.7JC. Fi和F2做功的功率之比為 3: 4D.兩個滑輪組的機械效率之比為4: 3【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.從圖甲可以看到,三條繩子托著動滑輪,動滑輪只是一個,重力大小是G 動 m動 g 0.05kg 10N/kg 0.5N把動滑輪和重物看作一個整體,這個整體處于平衡狀態(tài),可知3Fi G 動 Gi解得Gi 5.5N ,重物Gi的重力大小為5.5N, A正確,不合題意;B.在圖乙中,把兩個動滑輪和重物看作一
23、個整體,這個整體處于平衡狀態(tài),可知4F2 2G 動 G2解得G2 7N ,重物升高的高度是 h2 0.im ,乙滑輪組所做的有用功是此有用G2h2 7N 0.im 0.7J乙滑輪組所做的有用功是 0.7J, B正確,不合題意;C.重物Gi移動的速度是hi0.im "Vi -0.05m/sti 2s甲圖中繩端移動的速度是3vl 3 0.05m/s 0.i5m/s重物G2移動的速度是V20.im2s0.05m/s乙圖中繩端移動的速度是v繩2 4V2 4 0.05m/s 0.2m/s那么可知Fi和F2做功的功率之比是P: F2FiV繩i: F2V繩23:4Fi和F2做功的功率之比為 3:4
24、, C正確,不合題意;D.甲滑輪組所做的有用功是所做的總功是W甲有用 Gihi 5.5N 0.im 0.55JW甲總F1G 2N 3 0.im 0.6J乙滑輪組所做的總功是W總F2s2 2N 4 0.1m 0.8J由上述可知,乙滑輪組所做的有用功是0.7J ,那么兩個滑輪組的機械效率之比是.W?有用甲:乙 TV:WF總0.55J : 0.7J0.6J - 0.8J'兩個滑輪組的機械效率之比是 22: 21 ; D錯誤,符合題意。故選Do18.下例各情況中,關(guān)于做功的說法錯誤的是A.B.C.D.某同學(xué)用力將石塊向前移動一點,他推石塊的力做了功人推著小車沿斜面進入車廂,她推車的力做了功人頭
25、頂物體在水平地面上勻速前進,她頂物體的力做了功某同學(xué)從滑梯上滑下,重力做了功【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.某同學(xué)用力將石塊向前移動一點,有力作用在石塊上,石塊在力的方向上通過了距離,所以他推石塊的力做了功,故A正確不符合題意;B.人推著小車沿斜面進入車廂,有力作用在小車上,小車在力的方向上通過了距離,所以他推小車的力做了功,故 B正確不符合題意;C.人頭頂物體在水平地面上勻速前進,力的方向向上,距離的方向向前,二者相互垂直, 所以她頂物體的力不做功,故 C錯誤符合題意;D.某同學(xué)從滑梯上滑下,在重力的方向的通過了距離,所以重力對人做了功,故D正確不符合題意.19.如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為 G= 50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后 又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下
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