體育課教學工作總結范文_第1頁
體育課教學工作總結范文_第2頁
體育課教學工作總結范文_第3頁
體育課教學工作總結范文_第4頁
體育課教學工作總結范文_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

VIP免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、體育課教學工作總結范文2017年體育課教學工作總結范文 一學期的體育工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干 勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!盡管我們的學校的體育場地 和設備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協商, 盡可能提高場地 的使用效率,還有在教學內容上因地制宜的安排專項課內容。通過 快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度, 這樣的教學方法既使學 生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課的態 度。在過往的體育教學中,我只片面地對學生體質的

2、訓練,忽視了學 生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課 處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的 心理,這也是傳統的教學所帶來的后果。快樂體育則需要體育教師充 分發揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校 體育更好地實施,以達到其目的。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。 教師在要求 學生完成時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在 運動中體驗到成功,如我在旋風踢的練習中,可允許學生旋轉時腳落 地一次,這樣就使學生嘗到了成功的滋味, 有了很大的成就感。對待 學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還

3、II多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞, 頑強拼搏的體育精神。上課方面1、按體育課程標準和學生實際情況,制定學年體育教學工 作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材, 做到課前布置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生 做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展 學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確, 每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度搭配好, 備課之間的教材銜接好,使學生的身體得到較全面的鍛

4、煉。6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經驗的領導和老師, 使自己在理論和實踐相 結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整 體素質。我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認 識,不自輕自賤,為增強學生體質做出應有的貢獻, 這樣才無愧于我 們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育教學工作既是腦力勞動,又IIIIll是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私 奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗 得失,勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。業務方面:在教學過程中還存在著一些問題,

5、現在總結1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能, 他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的 采取相應的措施。2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括 如 何組織教材、如何安排每節課的活動方法比較單一。3、課堂上對于以下教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的 有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產 生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復 的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上 講練結合。所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高,通過培訓學習

6、、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向 其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課 程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格, 形成學習形的教學工作習慣。總之,從這些年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體IllIV育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育教學任務, 培養的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規 律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生, 使 學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉 身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。 這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現 精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育, 利用體育教材的特點結合 具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律 性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論