1、大學物理課程教學大綱課程名稱：大學物理課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：Principles of Physics總學時/周學時/學分：64/4/4其中實驗/實踐學時：18先修課程：高等數學授課時間：周一、二 第 1,2 節授課地點：周一 6411, 周二 6202授課對象：自動化系 18 級開課學院：粵臺產業科技學院任課教師姓名/職稱：莫文皓/副教授答疑時間、地點與方式：周一、二 第 3 節/課堂, 實驗樓 307課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（）使用教材：趙近芳 王登龍 編，大學物理學（第 5 版），北京郵電大學出版社，2014 年。教學參考資料：Principle

2、s of Physics, Halliday, Resnick, Jearl Walkker. 張三慧主編，大學基礎物理學，清華大學出版社，2003 年；課程簡介：大學物理課程是理工類各專業學生一門重要的通識性必修基礎課；也是本科生接受工程邏輯思考能力 和實驗技能訓練的開端。該課程所教授的基本概念、基本理論和基本方法是構成學生科學素養的重要 組成部分,是每一個高級應用型人才所必備的。大學物理課程在為學生系統地打好必要的物理知識基礎,培養學生樹立科學的世界觀,增強學生分析 問題和解決問題的能力, 培養學生科學實驗能力，培養學生的探索精神、創新意識、嚴謹的治學態度、 活躍的創新意識、理論聯系實際和

3、適應科技發展的綜合應用能力等方面,具有其他課程不能替代的重 要作用。在大學物理課程的各個教學環節中,在傳授知識的同時,應注重學生分析問題和解決問題能力的培養, 注重學生探索精神和創新意識的培養,努力實現學生知識、能力、素質的協調發展。課程教學目標1. 求實精神：通過大學物理課程教學,培養學生追求真理的勇氣、 嚴謹求實的科學態度和刻苦鉆研的作風。2. 創新意識：通過學習物理學的研究方法、物理學的發展歷史以 及物理學家的成長經歷等,引導學生樹立科學的世界觀,激發學生 的求知熱情、探索精神、創新欲望以及敢于向舊觀念挑戰的精神。 3. 科學觀察和思維的能力：運用物理學的基本理論和基本觀點, 通過觀察、

4、分析、綜合、演繹、歸納、科學抽象、類比聯想、實驗 等方法培養學生發現問題和提出問題的能力,并對所涉及問題有一 定深度的理解,判斷研究結果的合理性。4. 分析問題、研究和解決問題的能力：根據物理問題的特征、性 質以及實際情況,抓住主要矛盾,進行合理的簡化,建立相應的物理 模型,并用物理語言和基本教學方法進行描述,運用所學的物理理論和研究方法進行分析、研究；能夠融合實驗原理、設計思想、實 驗方法及相關的理論知識對實驗結果進行分析、判斷、歸納與綜合, 具有初步的分析與研究的能力。5. 獨立實驗能力：能夠通過閱讀實驗教材、查詢有關資料和思考 問題，掌握實驗原理及方法、做好實驗前的準備；獨立完成實驗內

5、容、分析實驗結果、撰寫合格的實驗報告；培養學生逐步形成自主 實驗的基本能力。本課程與學生核心能力培養之間的關聯(授課對象為理工科專業學生的課程填寫此欄）：核心能力1. 掌握從事自動化領域所需數學和基礎科學知識；核心能力2. 對自動化系統或產品的技術進行分析、解釋相關數據及獨立設計的能力；核心能力3. 掌握自動化專業中”信息、控制和系統”的基本原理及應用方法，了解自動化領域的前沿和發展動態；核心能力4. 具有創新意識和自動化新產品、新設備進行開發和設計的能力；核心能力5. 項目管理、有效溝通協調、團隊合作及創新能力；核心能力6. 發掘、分析與解決復雜自動化工程問題的能力；核心能力7認識科技發展現

6、狀與趨勢，了解工程技術對環境、社會及全球的影響，并培養終身學習的習慣與能力；核心能力8理解職業道德、專業倫理與認知社會責任的能力。理論教學進程表周次教學主題教學時長教學的重點與難點教學方式作業安排1緒論、矢量4物理緒論、矢量計算課 堂講 授與討論待定2矢量、質點運動 學4矢量計算、質點的直線運動，曲線運動課 堂講 授與討論待定3質點運動學、質 點動力學4曲線運動，相對運動, 力的概念，牛頓運動定 律課 堂講 授與討論待定4質點動力學4沖量，動量定理，動量守恒定律, 功課 堂講 授與討論待定5質點動力學4動能定理，勢能，功能原理，機械能守恒定律課 堂講 授與討論待定6剛體力學基礎4剛體的定義，角

7、動量，沖量矩、力矩角動量定 理，課 堂講 授與討論待定7剛體力學基礎4角動量守恒定律, 剛體定軸轉動，轉動慣量， 轉動定律課 堂講 授與討論待定8剛體力學基礎4轉動動能定理，定軸轉動的角動量定理、角動 量守恒定律課 堂講 授與討論待定9期中考期中考10靜電場4場強度，高斯定理，電場力的功，電勢課 堂講 授與討論待定11靜電場4場強與電勢的關系；靜電場中的導體，電容、 電容器課 堂講 授與討論待定12靜電場4電位移、電介質中的高斯定理；電場能量,課 堂講 授與討論待定13穩恒磁場4電流, 電動勢, 磁場, 磁場感應強度課 堂講 授與討論待定14穩恒磁場4安培環路定理, 磁場對載流導線的作用,課

8、堂講 授與討論待定15穩恒磁場, 光的 干涉4磁場對運動電荷的作用,磁介質, 光的相干 性,課 堂講 授 與討論待定16光的干涉4楊氏雙縫干涉實驗, 光程與光程差, 薄膜干 涉課 堂講 授與討論待定17光的干涉4劈尖干涉, 牛頓環, 邁克耳遜干涉儀課 堂講 授與討論待定18期末考期末考合計：64實踐教學進程表周次實驗項目名稱學時重點與難點項目類型（驗證/綜合/設計）教學方式8剛體轉動慣量的 測量3實驗講解, 轉動慣量原理及量測操作驗證實驗室(演示+學生實操)8動態楊氏模量測 定3楊氏模量試驗原理及量測操作驗證實驗室(演示+學生實操)8超聲波測定3聲速測試儀原理及量測操作驗證實驗室(演示+學生實操)17霍爾效應3實驗講解, 霍爾效應原理及量測操作驗證實驗室(演示+學生實操)17磁滯回線測試3示波器、磁滯回線量測原理及操 作驗證實驗室(演示+學生實操)17牛頓環測試3通用計數器及牛頓環原理及操作驗證實驗室(演示+學