1、-真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合級期末教師評語一年級學生評語你是個活潑、可愛、人見人愛又有些個性的女孩。老師欣賞你，因 為你思維活躍，學什么都很快；課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下 了深刻印象。認真起來，作業完成質量高，令人贊嘆。是否能堅持呢?習慣一定能成為班上一顆閃亮的星星”真希望你做任何事都能多一份耐心與投入，相信以你的睿智加上良好的你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣 泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富, 多么與眾不同，簡直棒極了。最令老師欣賞的是你入學后很快就和勤奮、 踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你那清脆響亮的發言

2、, 你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責，是同學們的好榜樣。瞧，你多棒啊！學無止境，希望你能樹立更高、更遠的目標，愿老師的 信任能伴你獲得更多成功！己成為翱翔在知識海洋中的雛鷹!你是一個聰明、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入學 后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到你 那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧，你多棒?。W無止境，希望你能樹立更高、更 遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!你那小小的身影就像班里一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影，積極思考的模樣；作業工整美觀，一個個

3、優” 證明了你學習的踏實，常博得同學們的贊嘆；生活中你團結同學、待人 有禮貌，講究衛生。瞧，你多棒呀！希望你繼續努力，發言再主動些, 更好地展示自己，提高多方面的能力。聰明可愛的小男孩，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、 上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣 給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個 個 優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大 膽些，多發言，和 細心”交朋友，爭做最好。或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有 禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你 的作業的正

4、確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是 否能堅持呢？良好的學習習慣就成就一個人一生的事業，相信你能用實 際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和細心”交朋友，爭做更好。你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入；你 的作業書寫工整，透露著求知的執著；課上你的雙手平放，積極思考, 可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢！山外有山、人外有人”希望你再 接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高?；蛟S你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很 有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐

5、著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就 一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些, 踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進。好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積 極發言、不凡的表現。老師欣賞你寫作業時的認真態度；更令老師贊賞 的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹 立更高更遠的目標，揚長避短；和 細心”交朋友，與同學們攜手共進。聰明可愛的小男孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、 上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣 給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成

6、較好，一個 個優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大 膽些，多發言，和 細心”交朋友，爭做最好。你是一個從米昂、活潑而非常可愛的小女孩，令老師欣賞的是你入 學后很快就和勤奮、踏實交上了好朋友，學習成績優異。課上常能聽到 你那清脆響亮的發言，你書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，工作認真負責,是同學們的好榜樣。瞧，你多棒?。W無止境，希望你能樹立更高、更 遠的目標，愿老師的信任能伴你獲得更多成功!你是個非常優秀的男孩，你聰明，往往能答出其他同學答不出的問 題；你認真，作業完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你 是優秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴

7、 格要求自己，約束自己，爭做文明、友善、學習一直驕人的全面發展的 優秀學生，你一定行!你的眼睛里 盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜歡你!學習上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關 心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個 優”證明你學習的潛力，多棒呀!老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再工整些, 你一定是出類拔萃的。或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很 有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐 著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣就成就 一個人一生的事業，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再

8、認真些, 踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進。你是一個品學兼優的好學生，老師欣賞你在學習上的認真投入；你 的作業書寫工整，透露著求知的執著；課上你的雙手平放，積極思考,可見多么專心，良好的學習習慣已逐步養成，老師倍感欣慰。工作中你積極主動，還是老師得力的校助手呢！山外有山、人外有人”希望你再 接再厲，謙虛謹慎，爭取多方面的發展和提高。你的眼睛里 盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜歡你!學習上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關 心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個 優”證明你學習的潛力，多棒呀!老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再工整些, 你一定

9、是出類拔萃的。好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積 極發言、不凡的表現；老師欣賞你寫作業時的認真態度；更令老師贊賞 的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹 立更高更遠的目標，揚長避短；和 誠實”交朋友，與同學們攜手共進。在校尊師守紀，能積極參加勞動，努力為班級爭榮譽，這是你優秀 的一面。盡管目前學習是你薄弱的一面，但老師相信，只要肯下苦功, 任何學習上的困難都可以克服，自信一些，認真踏實的學習，不要再交 遲 到”的作業了，好嗎？老師期待著你的進步!好強上進的你各科成績優秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積 極發言、不凡的表現；老師欣賞你寫作業時的認

10、真態度；更令老師贊賞 的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹-真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合立更高更遠的目標，揚長避短；和 細心”踏實”交朋友，與同學們攜手 共進。老師眼中，你聰明上進，在校尊敬老師，團結同學，不善言語。輕地”、默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動些呢？多少次 你的作業完成是那樣的出色，同學們也對你贊嘆不已，因此老師相信你有能力表現得更棒些，請多思考、多發言，在展示自己得過程中得 到鍛煉、提高。努力呀，老師將會為一個自信的你而喝彩!聰明可愛的小女孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、 上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積

11、極思考的模樣 給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個 個 優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大 膽些，多發言，和 細心”交朋友，爭做最好。你的眼睛里 盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜歡你!學習上你認真上進，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關 心班級熱愛勞動，作業完成好，一個個 優”證明你學習的潛力，多棒呀!老師相信你能表現得出色，學習上再主動些，多發言，書寫再快些，你 一定是出類拔萃的。你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩 子。可惜個人衛生方面還不太注

12、意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未 掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩 子?？上€人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未 掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感 強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失, 懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事

13、時, 都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動 腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗較心，自覺性還不夠強，成績 也不夠穩定，這些可是缺點啊！還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：有上進心，虛心接受他人批 評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩 子。可惜個人衛生方面還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未 掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，所以，成績提高不快

14、。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬 老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人, 堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言, 學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努 力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能 悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你尊敬老師，彬彬有禮。你善良熱情，心中裝著集體、同學。認真做好值日工作，勞動認真負責。是個熱愛勞動、關心集體的孩 子?？上€人衛生方面

15、還不太注意，衣服、本子總是臟兮兮的；而且未 掌握正確的學習方法，上課時注意力不夠集中，所以，成績提高不快。愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各 項禮儀、常規。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本 學期從你的學習成績來看，老師發現你對自己太缺乏信心，老師認為如%-真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合果你能增強學習自信心，敢說敢做敢發言，成績會有很大進步。望你繼 續努力，我等著你的好消息。聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、 上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣 給老師留下了深刻印象，你能

16、積極完成老師布置的任務，作業完成較好, 一個個 優”證明了你學習的潛力，多棒??！老師相信你能表現得更出色, 再大膽些，多發言，和 細心”交朋友，爭做最好!聰明可愛的小男孩，再你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、 上進的心，一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣 給老師留下了深刻印象，你能積極完成老師布置的任務，作業完成較好, 一個個 優”證明了你學習的潛力，多棒啊！老師相信你能表現得更出色, 再大膽些，多發言，和 細心”交朋友，爭做最好!看的出來，你是一個聰明有朝氣的小姑娘，在校你尊敬老師，積極 參與班級活動，你熱心能干，樂意當老師的小助手；學習上你接受新知 快，有很大潛力，

17、老師欣賞你，如果再認真些，多一些細心與耐心就更 棒了！期待著你嚴于律己，取得更為優異的成績，老師將為你喝彩!天真機靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情，你熱心班級的各項活動, 工作認真負責，每次衛生掃除都看到你忙碌的身影，為同學們樹立了好 榜樣。學習上你有很大潛力，課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象，如果能再多些細心與開拓、多些耐心與專心，相信憑你的聰明和 努力必定收到果果碩果。或許你有些調皮，有些好凍，單在老師眼中，你聰明機靈，事個很 有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業正確率多高！課堂上你端坐著 專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣將成就一 個人的事業，相信你能用實際證明你是很棒的！再認真些，踏實些，請 伸出友誼之手，宇同學們攜手共進吧!10其實你是一個很聰明、很乖巧的小男孩，老師喜歡你專心認真的一 面，那時你學東西很快，可見有很大潛力，平時你友善待人，尊敬老師, 有一顆善良、上進的心，只是你不喜歡表現自己，上課發言不夠，老師 希望你增強自信，和 踏實” 勤奮”做好朋友，爭取全面進步，全面展示 自己。你是一個聰穎能干的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。你勤奮 上進，思維敏捷，學什么東西都特別快，學習上常會有不凡的表現；你 關心班級，熱愛勞動，大家都很喜歡你。希望你不懈努力，再多一份細 心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強者。加