1、創新意識與社會進步樹立創新意識一、辯證否認觀和形而上學的否認觀辯證否認觀形而上學的否認觀否認的動力是事物內部矛盾雙方斗爭的結果,是事物自身的否認是事物的外因作用的結果,是外力、主觀強加于事物否認的特點否認中包含肯定,肯定中包含否認,辯證否認既是事物開展的環節,又是聯系的環節把否認與肯定絕對割裂,主張要么否認一切,要么肯定一切否認的實質是克服和保存的統一,實質是“揚棄是對舊事物的消滅,是聯系環節、開展環節的中斷二、樹立創新意識的哲學依據唯物論物質決定意識,要做到主觀與客觀具體的歷史的統一;意識對物質具有能動反作用,要以正確意識為指導規律是客觀的,要尊重規律又要發揮人的主觀能動性,堅持實事求是與解

2、放思想的統一,與時俱進,開拓創新認識論真理是具體的、有條件的,要堅持理論與實踐、主觀與客觀具體的歷史的統一認識的反復性、無限性和上升性要求我們與時俱進,開拓創新,在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和開展真理辯證法事物是不斷變化開展的,開展的實質是事物的前進和上升,是新事物的產生和舊事物的滅亡辯證的否認是開展的環節,是實現開展的根本途徑,要求我們必須樹立創新意識辯證法的本質是批判的、革命的、創新的,辯證法的革命批判精神和創新精神緊密相聯,要求突破成規陳述,關注新的實際和變化的實際考查角度一辯證否認觀1.(2022·全國卷·t21)中華老字號要成為“常青樹,需要不斷創新。從哲

3、學上看,這是因為()只有不斷吐故納新,事物才能保持旺盛的生命力事物的優勢和劣勢相互轉化依賴于人的主觀能動性只要不斷批判和否認,新事物就能保持質的穩定性事物只有通過自我否認、自我超越才能得到不斷開展a.b.c.d.核心素養政治認同:理解辯證否認觀的含義,堅持唯物辯證法,反對唯心主義和形而上學,樹立創新意識考查能力對材料的解讀能力和分析問題的能力,解釋與論證、預測與選擇解題關鍵關鍵信息:“需要不斷創新“是因為,原因類設問;聯系知識:辯證否認觀、創新的意義、物質的客觀性【解析】選b。 此題主要從哲學角度考查為什么要進行創新。事物的變化開展是客觀的,“依賴于人的主觀能動性是唯心主義的觀點,不選;對事物

4、的否認,會促進事物產生質的變化,中“保持質的穩定性的說法不正確,不選;通過新舊事物的交替,實現事物的開展,保持事物的活力,是新事物代替舊事物的意義,也是創新的意義所在,符合題目要求。 考查角度二辯證法的革命批判精神2.(2022·江蘇單科·t32)在保存周圍平房原建筑面貌的根底上,內嵌現代木質結構,將古色古香和現代氣息相結合在舊城改造中,某地通過構建“房中房和公共空間,在老舊四合院中為居民提供符合現代生活標準的居住條件,同時也實現了對老建筑的保護。這給我們的哲學啟示是()要堅持兩點論和重點論的統一前途是光明的,道路是曲折的要樹立批判精神和創新意識辯證的否認是聯系和開展的環節

5、a.b.c.d.核心素養科學精神:闡釋辯證法革命批判的本質,理解革命批判精神與創新意識密不可分,樹立創新意識,創造性傳承優秀傳統文化公共參與:要自覺實現傳統與現代的對接,對優秀傳統文化要做到創造性轉化和創新性開展考查能力對材料的解讀和分析問題的能力,描述與分類、解釋與論證解題關鍵關鍵信息:將古色古香和現代氣息相結合;聯系知識:辯證否認觀、辯證法革命批判精神、創新意識【解析】選d。此題主要考查辯證否認觀和創新意識。題干材料中既為居民提供現代居住條件,又實現對老建筑的保護,表達了兩點論,但未涉及重點論,不符合題意;題干材料未涉及事物開展的道路和趨勢問題,不符合題意;辯證的否認,是自己開展自己,堅持

6、辯證的否認觀,要求樹立創新意識,符合題意,應選d。樹立創新意識的現實意義及要求1.創新的現實意義及要求:創新的意義(經濟角度)推動社會生產力的開展創新更新了人們的生產工具,促進了生產技術的進步,提高了勞動者的素質,開辟了更廣闊的勞動對象,推動了社會生產力的開展(政治角度)推動生產關系和社會制度的變革實踐根底上的理論創新是社會開展和變革的先導。通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新(文化角度)推動人類思維和文化的開展實踐根底上的理論創新和理論指導下的實踐創新,使得人類思維的能力和水平不斷提高;人類文化的開展是通過創新實現的創新的要求密切關注變化開展著的實際,敢于突破與實

7、際不相符合的成規陳述,敢于破除落后的思想觀念注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界2.創新的內容及其在創新中的地位:考查角度三創新的社會作用3.(2022·全國卷·t23)廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾。一位“草根創造家轉變思路,經過反復試驗,研制成無水清洗的廢舊塑料自動化生產線,臟兮兮的廢舊塑料進入生產線,變成了“新鮮、干凈的塑料顆粒。這說明()實踐的需要推動人的創新能力不斷開展批判性思維能夠促進認識開展和實踐創新觀念創新決定著創新思維活動的內容和性質能否應用于實踐是衡量創新成功與否的唯一標準a.b.c.d.核心素養政治認同:

8、“轉變思路理解創新的意義,堅持辯證法革命批判精神,樹立創新意識,堅持解放思想與實事求是的統一科學精神:闡釋創新的意義、理解理論的反作用而非決定作用,堅持唯物辯證法,反對唯心主義和形而上學考查能力側重對知識的深度理解、運用能力的考查、解釋與論證解題關鍵關鍵信息:轉變思路,試驗成功,解決難題;相關理論:創新的社會作用、實踐和認識的辯證關系【解析】選a?，F實中的“困擾說明實踐具有現實的需要,材料中的“創造就是實踐需要的產物,符合題意;“轉變思路的方法說明“草根創造家對常規思維進行了突破,運用了批判性思維,最后促進了創新的成功,符合題意;觀念屬于人的主觀意識,中觀點是唯心主義思想,不選;實踐是檢驗認識

9、的真理性的唯一標準,但不是說創新結果就一定要直接應用于實踐,還有許多不能直接應用于實踐的理論突破也是成功的創新,表述不準確,不選。畫中析話提示:樹立創新意識,培養創造性思維?！炯覈閼选縿撔乱I開展促進新興產業加快開展、提升科技支撐能力、進一步把群眾創業、萬眾創新引向深入在2022年的政府工作報告中,“創新再次成為關鍵詞,創新的激情在會場內外撲面而來。當前,從強化知識產權保護,到構建完善的科技成果轉化機制;從營造“鼓勵探索、寬容失敗、尊重創造的創新氣氛,到進一步簡政放權,給企業、高校、科研院所更多自主權創新探索永遠在路上!理論、素養解讀:根據唯物辯證法的觀點分析創新在社會開展中的作用。(增強創

10、新意識,理解“創新引領開展的科學論斷,提高政治認同和科學精神素養)提示:開展的普遍性,辯證否認觀和辯證法的革命批判精神都要求樹立創新意識。創新推動社會生產力、生產關系、社會制度、人類思維、文化的開展。【即學即練】1.世界第一款數碼相機由柯達的工程師在1975年創造,但柯達管理層沒有繼續研發并利用數碼技術更新傳統業務,后來正是在數碼技術的沖擊下,柯達最終破產。柯達的教訓告訴我們()實現對自身的否認需要樹立創新意識事物只有在辯證否認中才會不斷開展外部矛盾是實現自身否認的最大障礙要敢于挑戰傳統,破除已有思想觀念a.b.c.d.【解析】選c。“柯達管理層沒有繼續研發并利用數碼技術更新傳統業務“最終破產

11、說明實現對自身的否認需要樹立創新意識,事物只有在辯證否認中才會不斷開展,符合題意;辨證的否認是事物自身的否認,不是外力作用的結果,錯誤;傳統和已有思想觀念,不一定都錯誤,要辯證否認,批判繼承,錯誤。2.中國工程院院士張堯學及其領導的團隊經過20余年的潛心研究,突破現代計算機的體系結構的局限,研制出具有獨立知識產權的網絡超級操作系統,解決了網絡平安性低、用戶難在同一個終端平臺操作的難題。張院士及其團隊的成功在于()堅信量變必然引起質變,重視量的積累堅持辯證否認觀,對傳統計算機體系結構進行“揚棄關注現實問題,具有辯證法的革命批判精神用創新推動人類思維能力和水平不斷提高a.b.c.d.【解析】選b。量變只有積累到一定程度才能引起質變,錯誤;團隊的成功在于關注現實問題,敢于突破和創新,符合題意;材料強調科技創新成功的原因,而不表達創新對提高人類思維能力和水平的意義,與材料無關?！緢D解關系】【即學即練】3.“守得住經典,當得了網紅。一些歷史悠久的老字號,改變了過去固有的思維,在堅守自己傳統價值的同時,利用各種互聯網平臺有效擴大自己的影響,經濟效益也隨之不斷提高。材料中蘊含的哲理是()創新推動了生產力的開展辯證的否認是