1、未來三年工作計劃未來三年工作計劃一：未來三年個人工作計劃作為一名教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜 合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一 名合格的好老師.為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃， 并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質.一、個人基本情況介紹：本人畢業后，踏上工作崗位已整整五年了 ，這五年來在園領導的帶領下，在 各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創新，在思想上和工作中得到了一定的 進步.工作五年中先后帶教大班和中班，積累了一定的工作經驗.二、現狀分析：1、優

2、勢：1）五年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在 面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措 .2）隨著五年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我 和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作.3） 有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊.2、不足：1）因為在我工作的五年時間里，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年 齡幼兒的管理和教學經驗.2）在幼教學業中，我學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度， 我的藝術活動能力較弱.隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的 享受和情趣的培養這個角度來看，我必須加強

3、基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制 作、彈奏等教學技能技巧的提高.三、個人三年發展總目標：1 ）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力.2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼 兒的年齡特征和發展特點.3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通.4）提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆 研,在教學方面形成特色的科研型教師.5）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等.措施：1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高 自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力.2）自從幼兒園看辦半日公開以來，我與家長

4、們的關系更進了一步，本學期將 繼續努力.除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家 長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師.3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、 多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能.4）提高教學和科研能力.進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋 的思考實踐.積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內 容、教育方法.5） 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的.我們還要苦練各 種技能技巧，把自己綜合素質提高.如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教 案評比來提高自己

5、的教育技能.6）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧 ，多參考專業書籍， 使自己短時間內在這幾個方面有所提高.以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所 收獲有所成長.未來三年工作計劃二：教師未來三年工作計劃一、指導思想在教育事業發展穩步推進的今天，給教師自我價值的實現提供了一個很好 的平臺，教師面臨的挑戰和機遇也更多，教師要將個人的發展與學校的三年規劃 發展緊密的結合起來，積極提高自身的思想和業務素質， 做一個學習型、研究型 的教師。二、基本情況我于20XX年10月踏上教育教學崗位，至今已有 4年的教學經歷，現職稱 是小教二級，自工作以來一直從事小學數學教學

6、工作。 多年來在學校的關懷和指 導下，在工作方面取得了一些成績，但更多的看到是自己的不足，在許多方面還 需要好好學習。”凡事預則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的 和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行.進行自我剖析，制定今后三年的 個人發展規劃是當務之急，勢在必行，刻不容緩的大事.鑒于自身情況，特制定個 人三年發展規劃，為自己今后的發展指明方向.三、自我分析工作踏實，具有強烈的事業心和責任心，熱愛教育事業，熱愛學生，在工 作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務；與同事關系融洽，能和同事和睦相 處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習；有一定的教學經驗和

7、理論知識；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習。（一）個人優勢 教師是我最熱愛的職業，在教育教學中，我始終抱著一顆 全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務。 我有很強的親和力， 相信在工作中能很快體現出來，這對于我的教學工作是一個很大的推動力， 熱愛 學生，更能得到學生的熱愛！工作踏實，具有強烈的事業心和責任心，在工作上 能夠積極完成學校領導布置的各項任務；善于學習，能夠虛心的向他人請教，并 接受善意的批評；有創新能力和較強的計算機操作水平，相信會在我的教學過程 中發揮重要的作用！（二） 個人存在問題 我還需要在兒童心理發展方面下一番功夫， 對我來說, 這也是一個弱項。課題

8、研究和論文寫作能力有待進一步提高；在專業素養和專業 知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究 ；四、個人三年發展規劃達成目標：爭取向黨組織靠攏，爭取評上骨干教師，評上小高，爭取每學 期一篇論文獲獎或發表，每周寫一篇較有質量的教學反思，每一學期至少上一節 研討課，爭取合格率100%優秀率較高，100%勺學生有進步，我將全力以赴。 深化課改，落實“生活化、情景化”課堂教學理念，培養激發學生參與學習興趣， 重視認知過程重情感的培養。第一年（20XX年）1, 提升個人修養，做有品位的教師。培養自身高尚的道德情操及職業道德 修養，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的

9、博愛以及 對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生， 使之形成高尚的品德，正確的人生觀和 價值觀。2, 認真學習新的教育理念，提高自身素質.3, 教學常規與教學科研一起發展，往科研型教師方向發展.4, 加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力。5, 利用課余時間進行絡進修，積極參加繼續教育培訓.第二年（20XX年）1, 巧練課堂教學基本功，確保教育教學質量穩步地向前發展.2, 申報科研型教師，努力成為科研型教師.3, 繼續加強本學科專業理論知識的學習和課堂實踐能力.4,積極參加繼續教育.第三年(20XX)年1, 積極推進素質教育，學生形成樂學，善學的局面.2, 繼續加強本學科專業理論知識的學習和課

10、堂實踐能力，提升理論水平和實踐能力，更新知識結構.3, 加大課堂改革力度，優化課堂教學過程，探索適合新時期的教學模式.4, 認真研究，實踐教研組工作的經驗和規律，在學校領導和教導處的具體指 導下,力爭摸索出一套適合我的專業發展之路.具體措施：1, 認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳 細的記錄,認真寫好教案.每一課都做到”有備而來”，每堂課都在課前做好充分 的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具及課件，課后及時對該課作出總結,寫好教學后記.2, 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條

11、理化,準確化，條理化,準 確化,情感化,生動化,做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出.在課堂上特 別注意調動學生的參與意識，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學 得容易,學得輕松,學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口 動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學 習能力,讓各個層次的學生都得到提高.3, 虛心請教其他老師.在教學上，有疑必問.在各個章節的學習上都積極征 求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別 人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進 工作.4, 認真

12、批改作業：布置作業做到精讀精練.5, 做好課后輔導工作，注意分層教學.6, 進一步學習數學學科專業理論知識，提升自我的專業水平和處理教育，教 學實際問題的能力.7, 增強科研意識，為專業化發展提供強大的源動力.廣泛收集閱讀教科研信 息.8, 勤寫教學札記，讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。總之，在今后的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以 及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業。我規劃自己，讓工作有序高效；我成就學生，也一樣成就自己。未來三

13、年工作計劃三：我的未來三年工作計劃轉眼之間兩年半的校園生活馬上就要結束了。面對社會是無法避免的，讓 我對畢業后的人生有了初步的打算。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，未來，由自己掌控。志存高遠的我屹立于職業初端的小山坡， 目睹知識信息飛速發 展，技能浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆， 社會日異月新。作為一名應屆畢業生，在機遇與挑戰的社會中，我即將起航。人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執行做得確實， 勝算必然屬于自己。作為一名剛走上工作崗位的我，對自己的職業發展做一個具 體并切合實際的規劃，使自己的目標明確，是尤為重要的。作為一名應屆畢業生， 我

14、們要努力的還有很多。而怎么樣才能使自己更有效率更有目標的在設計這個領 域做得更好，就需要好好的規劃。未來三年里，我的目標是：努力成長自我，完 善自我，展現自我第一年學習與累積在這一年里，我覺得最重要的事情就是苦練基本功，適應工作環境，豐富 工作經驗。對于應屆畢業生而言，缺乏經驗是最大的劣勢。所以應結合學校里所 學習的理論功底，與技能實踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創新。在平時，虛 心向同事請教，搞好同事之間的關系，熟悉工作業務，學習好的工作習慣，借鑒 經驗；通過多聽多學多問，學習其他同事的閃光點，以及在工作中如何化難為易 的方法，積累工作經驗；同時應做好工作后的反思，通過累積的工作經驗反饋總

15、結失誤，優化工作經驗；積極做好上級領導的工作分配，用最短的時間做出最大 的努力，力爭在工作質量上做到最好；加強學習，積極參加公司的培訓，多欣賞 一些好的設計作品，把握每一次成長的機會，在培訓中鍛煉自己的組織及團隊能 力，掌握公司經營理論，為自己成為一名合格策劃師做好準備。在業余時間，多 閱覽一些關于設計方面的文化書籍，豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸 成熟起來。第二年首要堅持在這一年里，鞏固同事關系和進一步向前輩學習尤為重要。盡量多跟客戶 溝通，提高自己表達能力。加強對公司和公司業務方向了解； 該問的問題要虛心 向同事，領導請教；搞好和同事，領導的關系，融入公司。克服容易緊張的障礙， 跟

16、人溝通的技巧，軟件的熟悉度，了解市場需要。時時能讓自己的腦子轉起來， 而不是簡單的按提前組織好的來說。希望自己腦子要很靈活的運用，臨場不亂。多與人交流溝通，希望自己不要遇到什么事經常窮詞。多學習一些職業禮儀與職業素養。 這樣自己以后的工作 會更加美好，自己要多一些關于可以幫助自己成為經營理念的書籍，如果有機會自己很想去進修一下。也許這條路上很苦，但是我不怕，因為老人常說：吃緊、 吃盡苦中苦，方為人上人。想做人上人就必須要吃苦，必須要耐住寂寞、孤單。 也不要怕吃虧，吃苦是福。別人想得也未必得到呢！時常鼓勵自己，激勵自己。 為自己加油、助威，每時每刻清楚自己想要的。要有良好的人脈，老人常說：錢 脈不如人脈。希望第三年有個自己的小花店，每天早晨起床看見盛開的花朵，心 情愉快。每個花就像精靈一樣，它們有自己的語言，含義。未來自己的夢想去努 力吧。第三年追求自己的夢想，腳踏實地。第三年，自己出來已經三年了，也許學會了很多。但是還是有不足之處需 要改進。希望今年自己要去追求自己的理想的。 我的理想大巴開始出發了。三年