第二節 自然環境和人類活動的區域差異_第1頁
第二節 自然環境和人類活動的區域差異_第2頁
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文檔簡介

1、編號03-04主備人:劉家林 審核人:陳召靜【課題】第一單元 第二節自然環境和人類活動的區域差異課標要求:1、明確形成區域差異的根本原因2、掌握比較區域差異的基本思路與方法3、了解我國三大自然區的劃分,掌握三大自然區的主要區別課前預習探究活動1閱讀課本P9第一部分區域差異的相關內容,完成下列要求:(1)討論:你到過哪些地方,與我們的家鄉比較起來有哪些不同?形成區域差異的原因是什么?(2)區域差異主要表現在哪些方面?(3)自然環境區域差異會影響到人類生產生活的哪些方面?人類活動對自然環境差異有哪些影響?探究活動2(1)讀圖1-2-3和1-2-8,聯系實際,找出日本和英國的相似之處。(2)但是日本

2、和英國在許多方面又存在著不同,讀書完成下面表格日本英國海陸位置緯度位置氣候地形植被水文礦產資源經濟發展特點工業及布局農業人口與城市(3)通過日本與英國的比較,討論我國經濟發展應該采取什么樣的措施?探究活動3(1)我國幅員遼闊,區域間差異明顯。區域差異的最直接表現是什么?形成區域差異的最主要原因是什么?(2)按照一定指標可以把我國劃分為三大自然區,聯系初中地理相關知識,討論,完成下面表格。東部季風區西北干旱半干旱區青藏高寒區位置和范圍地形與地勢海拔較 _ 以 _ 、 _ 、 _ 為主海拔較高, 以 、 為主海拔 , 主要是 、 氣候 氣候,夏季普遍 溫帶 氣候,降水 ,氣候干燥 氣候,氣溫較低植

3、被以 為主草原、荒漠主要是 土壤生物水文多 _ 河(湖)以 _ 河(湖)為主多冰川、湖泊,多大江河源頭農業重要農耕區牧業、 _ 農業以 _ 業為主城市人口(3)討論,三大自然區的分界線是什么?三大自然區與地勢三階梯的范圍重合嗎?探究活動4歸納區域差異比較的一般方法課后反思我的疑問問題解答課時檢測一、選擇題1.關于西北干旱、半干旱地區的敘述正確的是A.由東至西:草原荒漠草原荒漠 B.由東至西:氣溫年較差、日較差越來越小C.由東至西:農業牧業 D.由東至西:地形由山地到盆地2有關英國、日本在地理方面的正確敘述是( ) 兩國都是處在北緯40°60°的島國 兩國都屬于溫帶海洋性氣候

4、 英國能源豐富,日本礦產資源貧乏 日本工業多“臨海型”布局,英國工業多“資源型”布局ABCD3關于英國的敘述,不正確的是( )A英國是世界上資本主義最早的國家B工農業在國民經濟中都占有重要地位C英國很早就是世界著名的海運國D英國西部不適于糧食作物生長,乳畜業發達 讀下列三幅文化景觀圖,回答45題。4.上述文化景觀在我國黃土高原分布較廣的是A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙 D.乙5.甲圖景觀顯示的自然環境特點是A.寒冷 B.干旱 C.地勢高 D.霧多6有關東部季風區特點的敘述,正確的是( ) A地形較平坦,海拔均在 500 m以下 B夏季普遍高溫多雨,年降水量在800 mm以上 C植被以森林為主,

5、部分為森林草原 D均為外流區,河流以雨水補給為主7既屬于東部季風區,又位于地勢第二階梯上的地貌單元是( ) A黃土高原 B內蒙古高原 C柴達木盆地 D東北平原二、綜合題閱讀下面圖文資料,分析并完成下列問題。 圖1 我國幾條重要地理界線圖 (1)據圖中提供的地理信息,結合所學知識,試著將我國的自然地理環境分成三大自然區,并闡述劃分的理由。(2)比較三大自然區的特點。(只要寫出比較的項目即可)解析:本題重在考查讀圖分析能力。通過分析季風區與非季風區圖、地勢三級階梯圖、年降水量分布圖、1月平均氣溫分布圖,來分析不同地區自然環境特點,并學會進行分區。我國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布。受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響,我國的年平均氣溫的分布呈由南向北遞減的規律,但由于地貌的影響,等溫線在青藏高原出現轉向。受海陸分布的影響,年降水量的分布從東南向西北方向遞減。綜合氣候、地貌這兩大要素,把我國的自然地理環境分成三大自然區:東部季風區、西北干旱半干旱區和青藏高寒區。答案:(1)從圖1中可以看出:地勢影響:我國的地勢西高東低,呈三級階梯狀分布。氣溫影響:我國的年平均氣溫的分布呈由南向北遞減的規律,但由于地貌的影響,等溫線在青藏高原出現了轉向。降水影響:東南部降水多,西北部降水少。綜合地貌、氣候這兩大要素,可以把我國的自然地理環境分成三大自然區:東部季風區、西北干旱半干旱區和青藏高寒區。西北干旱

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