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文檔簡介

1、團體操表演策劃書團體操表演策劃書第一篇:團體操表演策劃書熱文:團體操表演策劃書一、標題策劃:發展的黃中第一幕:和-諧的黃中第二幕:多彩的黃中第三幕:201X年發展的黃中二、內容策劃:主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和-諧的氛圍。情節:美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出,到場地的中央后分開各奔北、西,在田徑場上成兩排橫隊隨音樂舞動,隨后兩排變四排,四排變八排,成25路8排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏 擺浪 ,形容我們黃中的團結和-諧發展。接著隊形變換成五個40人的小方隊,五個小方隊依次起伏,在優美的

2、田徑場上展現和-諧的畫面,體現我們學校建設的越來越美麗)接著變成五個大圓圈,象征著我們學校多姿多彩的校園生活及我們這次運動會追求的 更高、更快、更強 的奧林匹克精神。隨后五個大圓恢復成25路8排的大型方陣,由方陣漸變成 201X 四個大字,再由 201X 四個大字變成 黃中 兩個大字,漸漸的遠離主席臺移向田徑場的邊空出表演場地為下面的表演做大背景,象征著201X年的黃中穩步發展。隨最后整個表演的結束依次從東邊向跑道退常三、過程設計:第一幕:和-諧的黃中準備:200名黃中學生上身穿紅上衣白褲子,雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。表演過程:隨著讓全世界都看到歌曲音樂的響起,200名準備好的四路

3、學生手持紅綢扇子隨音樂上下揮動跑進田徑場地據主席臺合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對主席臺的兩排橫隊,接著完成4 8拍的統一動作,隨后兩排變四排,四排變八排,成25路8排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏 擺浪 ,此過程約需時間三分鐘左右。第二幕:多彩的黃中準備:接上幕25路8排的大型方陣。表演過程:25路8排的大型方陣接著隊形變換成五個40人的小方隊,五個小方對依次起伏,學生同時舉起扇子形成五個紅色的平面,五個面交替起落或依次起落在優美的田徑場上展現和-諧的畫面。接著漸漸變成五個大圓,學生們同時依次做扇子的擺動使圓環形似轉動。隨后五個大圓恢復成25路8排的大型方陣。此過

4、程需時間三分鐘左右。第三幕:201X年發展的黃中準備:接上幕25路8排的大型方陣。表演過程:由25路8排的大型方陣漸變成 201X 四個大字,四個數字依次起伏,再由 201X 四個大字漸漸變成 黃中 兩個大字,兩個大字依次起伏漸漸的遠離主席臺移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景,可隨著下面其他的表演做 黃中 兩字的效果變化,最后隨整個表演的結束依次從東邊向跑道退常四、所需服裝道具:服裝:上衣可采用去年迎奧運火炬的紅色短上衣205件,褲子需205條。紅彩綢扇子;需410把。如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。五、可行性分析:團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素

5、科學的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關系到團體操的成?。?、排練的時間保證。奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小,但還是需足夠的排練時間做保障。2、排練學生的配合程度。團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學生紀律習慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。3、科學合理的分工。200多人團體操的創編,排練是一個復雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊

6、共同努力分塊排練。李曉民201X年3月2日第二篇:黃陵中學運動會開幕式團體操表演策劃書運動會開幕式團體操表演策劃書(一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。(二)情節:美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,四條紅色的長龍從田徑場東邊奔出,到場地的中央后分開各奔北、西,在田徑場上成兩排橫隊隨音樂舞動,隨后兩排變四排,四排變八排,成*路*排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學生用身體的蹲起和手中道具的舞動可呈現),形容我校的團結和諧發展。接著隊形變換成五個*人的小方隊,五個小方隊依次起伏,在優美的田徑場上展現和諧的畫面,體

7、現我們學校建設的越來越美麗)接著變成五個大圓圈(如果排練時間和道具允許可排成五色奧運環),象征著我們學校多姿多彩的校園生活及我們這次運動會追求的“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。隨后五個大圓恢復成*路*排的大型方陣,由方陣漸變成“201X”四個大字,再由“201X”四個大字變成“機電”兩個大字,漸漸的遠離主席臺移向田徑場的邊空出表演場地為下面的表演做大背景,象征著201X年的黃中穩步發展。隨最后整個表演的結束依次從東邊向跑道退場。三、過程設計:第一幕:(一)準備:*名黃中學生上身穿紅上衣白褲子,雙手拿紅綢扇子站在田徑場東邊的中線處。(二)表演過程:隨著讓全世界都看到歌曲音樂的響起,*名準備好

8、的四路學生手持紅綢扇子隨音樂上下揮動跑進田徑場地(前進約四十米)據主席臺合適位置然后分開成兩路向左右兩邊跑去成面對主席臺的兩排橫隊,接著完成4×8拍的統一動作(造勢),隨后兩排變四排,四排變八排,成*路*排的大型方陣,隨著歡快的音樂八排紅色的大浪此起彼伏“擺浪”(學生用身體的蹲起和手中道具的同節拍依次舞動可呈現),此過程約需時間三分鐘左右。第二幕:多彩的黃中(一)準備:接上幕*路*排的大型方陣。(二)表演過程:*路*排的大型方陣接著隊形變換成五個*人的小方隊,五個小方對依次起伏,學生同時舉起扇子形成五個紅色的平面,五個面交替起落或依次起落在優美的田徑場上展現和諧的畫面。接著漸漸變成五

9、個大圓(如果排練時間和道具允許可排成五色環),學生們同時依次做扇子的擺動使圓環形似轉動。隨后五個大圓恢復成*路*排的大型方陣。此過程需時間三分鐘左右。 第三幕:201X年發展的黃中(一)準備:接上幕*路*排的大型方陣。(二)表演過程:由*路*排的大型方陣漸變成“*”四個大字,四個數字依次起伏,再由“201X”四個大字漸漸變成“機電”兩個大字,兩個大字依次起伏漸漸的遠離主席臺移向田徑場的東邊空出表演場地為下面的表演做大背景,可隨著下面其他的表演做“機電”兩字的效果變化,最后隨整個表演的結束依次從東邊向跑道退場。四、所需服裝道具:服裝:短上衣,褲子,紅彩綢扇子。第三篇:團體操表演活動策劃書一、目的

10、及意義:為了豐富同學們的校園文化生活,增強同學們的體質,建設文明校園,釋放青春活力,增強同學間凝聚力,配合校運動會,特舉辦團體操表演二、主辦單位: 山西工程職業技術學院三、承辦單位:建工系 學生會 文藝部四、協辦單位:建工系學生會各部五、參加人數:107位女生,其中包括7位領操六、活動流程:1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。2、動員大會邀請系領導老師作動員講話,激發同學們參加的熱情3、組織各班交參加團體操人員名單(前期是大二,后期是大一)4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的,大一、大二初留人數共為115人,其中的8位做為替補繼續訓練,以防中間出現特殊情況。5、團體

11、操正式排練。6、 表演正式開始。七、分工細則(一)學生會各部工作安排1、主席團:確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。2、文藝部:策劃好表演流程,緊密配合學院的工作,統計參加表演人員名單,抓緊時間排練。八、前期工作:1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定(9月9日之前)。2、從各班中挑選參加團體操排練人員(9月10日9月13日)。3、確定帶隊人員,開始排練(9月14日10月15日)。4、新生參加團體操人員選拔,由二年級帶隊開始排練(10月16日10月25日)。5、在足球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(10月2510月27日)。九、內容策劃:(一)主線:以隊形變換為主線

12、,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。(二)情節:美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形,每個人形都有五十人組成,兩人拉手成一個圓形,兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運動精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓,每個圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚,里圈人站立手往外揚,中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母

13、jg,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。十、過程設計:第一幕:(一)準備:107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。(二)表演過程:隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10 10拍的統一動作(造勢),隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。第二幕:(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。(二)表演過程:10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分

14、鐘左右。第三幕:(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。(二)表演過程:由10路10排的大型方陣漸變成四個圓,每個圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚起,里圈站立手向外揚起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然后集體退場。四、所需服裝道具:服裝:運動裝107套。藍黃拉花:各107個。條幅兩個如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。十一、可行性分析:團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目,要將這些元素科學的融合,就需要體、音、美同事的傾力合作。此外,下面因素也關系到團體操的成?。?、排練的時間保證。奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊

15、、專業的演藝人員、軍人,分項目分場次排練,還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小,但還是需足夠的排練時間做保障。2、排練學生的配合程度。團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制,需要排練的學生紀律習慣好,自我要求嚴格,集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。3、科學合理的分工。100多人團體操的創編,排練是一個復雜的過程,我們都不是專職人員,要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作,這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。建筑工程系文藝部xx-9-12第四篇:團體操表演活動策劃書團體操表演活動策劃書一、目的及意義:為了豐富同學們的校園文化生活

16、,增強同學們的體質,建設文明校園,釋放青春活力,增強同學間凝聚力,配合學院運動會,特進行團體操訓練。二、參加人數:位女生,其中包括位領操三、活動流程:1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。2、組織各班交參加團體操人員名單3、團體操正式排練。4、表演正式開始。四、前期工作:1、團體操隊形、花樣、音樂的確定(月日之前)。2、從各班中挑選參加團體操排練人員(月日月日)。3、確定帶隊人員,開始排練(月日月日)。4、在籃球場排練團體操,確定最后人員、隊形、花樣、音樂(月月 日)。日五、內容策劃:(一)主線:以隊形變換為主線,通過隊形、圖形變化、穿插,營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。(二)情節:美麗寬

17、闊的田徑場傳來了音樂聲,隨著聲音的響起,兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出,到場地的中央后分開各奔北、西,成10路10排的大型方陣,最后領操由后面跑到自己的位置,隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形,每個人形都有五十人組成,兩人拉手成一個圓形,兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊,象征著體育的運動精神,然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓,每個圓兩圈中間有三人,外圈人蹲下手往外揚,里圈人站立手往外揚,中間兩人托舉一人放和平鴿,象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母jg,用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺,最后全體一次退場。六

18、、過程設計:第一幕:(一)準備:107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。(二)表演過程:隨著歌曲音樂的響起,100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地,走的過程中一次走成一字形(前進約四十米)據主席臺合適位置然后站立,10排一次走進,完成10×10拍的統一動作(造勢),隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈,此過程約需時間三分鐘左右。第二幕:(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。(二)表演過程:10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。第三幕:(一)準備:接上幕10路10排的大型方陣。(二)表

19、演過程:由10路10排的大型方陣漸變成四個圓,每個圓兩圈,中間三人,外圈蹲著手向外揚起,里圈站立手向外揚起,程四朵花狀,中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然后集體退場。七、所需服裝道具:服裝:運動裝套。藍黃拉花:各個。條幅兩個如果音樂效果不理想,還需要制作音樂。八、排練時間安排第五篇:縣運會團體操表演解說詞入場花繩部分:陽光下,花枝招展的少年牽手奔跑,綻放著活潑可愛、天真稚氣的笑臉;春風里,紅飛翠舞的花繩流光溢彩,裝點著草長鶯飛、乍暖還寒的樂亭大地。鶯歌燕舞的春天,蓬勃著希望與生機;如期而至的賽事,昭示著拼搏和實力。讓我們和孩子們一起,在春天的賽場上舞

20、動美麗!沙漏造型現在,孩子們擺出的是一個沙漏的造型記憶的沙漏,噴珠吐玉,儲滿了樂亭二小走過的每一個精彩的瞬間;輕流的花沙,蓄勢待發,團結一心的二小人必將凝聚合力,在新的起跑線上,開創更加燦爛的明天!旋轉木馬造型旋轉木馬,歡樂的伙伴;木馬旋轉,如花的春天。孩子們,讓快樂,健康,美麗,夢想,平安和你們一起旋轉起來吧!編織一個屬于自己的五彩斑斕的童年!大樹造型今天的幼苗,沐浴陽光一定茁壯成長;明日的棟梁,展露鋒芒必將不負眾望。讓我們共同祝愿樂亭教育花團錦簇、枝繁葉茂、百年樹人、優冠獨傲!zohoo附送:第 15 頁 共 24 頁團體購買汽車服務協議書團體購買汽車服務協議書經甲乙雙方協商一致,達成以下

21、轉讓協議:一、甲方將型號汽車輛,車號為車輛發動機號碼車架號原車主原車轉讓給乙方,轉讓費共計人民幣拾萬仟佰拾元(¥:)。二、甲乙雙方結算方式:預定金人民幣元,其余車款等過戶手續辦好一次性付清。三、自甲乙雙方共同驗車,在年月日交車給乙方。協議前該車有關稅金、繳費、債權債務、交通違章、安全風險等問題及相關事宜由甲方負責。成交車輛后的債權債務、交通違章、安全風險、稅金繳費等一切該車所造成的后果由乙方承擔法律責任,一概與甲方無關。四、甲方交給乙方隨車手續:機動車登記證書、行駛證、保險單正本、購車發票原件、身份證原件、企業代碼證、車輛購置稅完稅證明、購置稅發票原件。甲方并保證以上手續合法,有效齊全,并協助

22、乙方能夠正常過戶,如不能過戶,甲方應退還車款及賠償所造成的經濟損失。五、該車過戶相關費用由方承擔,并定于年月日內辦好過戶手續。六、本協議經雙方同意協商自愿簽訂,不得反悔。如果其中一方反悔,并賠償另一方的經濟損失。此協議一式參份,雙方各執一份,中介人一份,以簽訂之日起生效。以雙方簽字(蓋章)生效。七、違約責任:八、贛州市佳信二手車經紀服務有限公司甲方帳號:工商銀行市創業支行1510225409000034083甲方簽字:乙方簽字:中介:地址:地址:地址:身份證號碼:身份證號碼:身份證號碼:聯系電話:聯系電話:聯系電話:證明人:簽訂日期:年月日第二篇:樓盤團體購買協議書修改樓盤團體購買協議書甲方:

23、地址:代表人:乙方:地址:代表人:經甲、乙雙方友好協商,本著 平等、自愿、互利、互惠、雙贏 的原則,就乙方代表購房主團體購買(以下簡稱購買)商品房事宜簽訂本合同以供雙方共同遵照執行。第一條房地產項目基本情況1、乙方購買甲方開發的海南房地產開發有限公司“”項目一期10、11號樓的全部房產。(附樓盤設計圖)2、項目地址:海南。雙方商定銷售范圍為“”項目中的第10、11棟樓,可售標準層建筑面積:。3、該商品房為在建商品房,已具備城市商品房預售管理辦法規定的預售條件,已取得商品房預售許可證(附五證復印件)。第二條銷售形式乙方購買海南房地產開發有限公司開發的“”項目一期 10、11 號座。(附樓層圖);

24、10號樓不做按揭,11號樓可做銀行按揭;乙方購買10、11號樓后甲方無償為乙方的購房客戶辦理手續。第三條計價方式及價款甲方與乙方約定按下述方式計算商品樓的價款:按所銷售面積計價,約定10號樓平均金額為¥元;按所銷售面積計價,約定11號樓不做按揭部分平均金額為¥元、按揭部分平均銷售價格為¥元;10號樓總金額¥元(大寫);11號樓總金額(按50%按揭預算,以實際成交為準)¥元(大寫)。第四條 付款方式及期限甲方同意乙方按分期付款方式如下:1、合同簽訂30個工作日內,支付30%購房款,¥萬(大寫);2、主體結構封頂后30個工作日內,支付30%購房款,¥萬(大寫);3、交房時,支付35%購房款,¥萬(

25、大寫);4、客戶獲得房產證時,支付5%購房款,¥萬(大寫)。5、按揭客戶首付40%(按當地銀行書面規定執行)。第五條雙方權責1、乙方權利:? 乙方為方便團購,有權利取得銷售所需的各種合同證件(復印件)、資料、印刷品;? 乙方非按揭客戶有權在交房后三個月內簽署房地局的網簽合同,并有權在簽訂房地局網簽合同時更名;? 乙方如需要,甲方同意對乙方銷售人員進行培訓、配合工作;? 乙方有權利要求甲方為乙方客戶完成銷售手續(簽署買賣合同、房產備案等工作);? 乙方有權利收取客戶購房款。2、乙方責任:? 乙方按時交付樓款,未按本合同規定的時間付款,每逾期一日支付應付款1的違約金。? 乙方在銷售號樓時,應對甲方

26、樓房的戶型面積、建筑指標、配套設施進行準確表述。3、甲方權利:? 甲方有權要求乙方按時交付購樓款;? 甲方為乙方購房客戶提供的購房發票總額為客戶實際購房總金額。4、甲方責任:? 按期交樓,在年月日前具備基本裝修條件,即提供水、電的暢通;在年月日之前交房給乙方,每逾期一日支付乙方已付房款1的違約金。? 及時提供給乙方銷售所需要的培訓資料。? 配合乙方購房工作,完成合同簽約、備案等相關工作。? 未經乙方許可,甲方不得將乙方所購甲方未經乙方許可便將乙方所購 10、11 號樓宇另外銷售,甲方除退還乙方購房款的同時賠償乙方購房總款的30%。? 甲方確保甲方其他房屋的對外銷售價格不低于附件1(甲方公開銷售

27、價格表)的90%。? 甲方須積極配合乙方客戶成交,甲方任何人員不得以任何理由和形式搶乙方的客戶。? 如在合同期限內,出現“限購”等國家政策,甲方須按本合同規定為乙方所有客戶辦理買房、辦理房產證等手續,由此所產生的一切費用由甲方承擔。第六條補充說明1、在雙方確定合同終止后,合同約定銷售范圍的剩余房屋由甲方自行銷售。乙方之前已付款項按本合同第三條約定的價格購買相應面積的房屋;2、本協議為保密協議,雙方應共同遵守,如有一方泄密,承擔所有的經濟損失及法律責任。3、未盡事宜雙方協商后簽訂補充協議,補充協議與本協議具備同等法律效力。4、如有爭議,雙方協商解決,解決不成,可交當地執法機關仲裁或司法解決。第七條本協議一式肆份,雙方各執兩份,經雙方簽字蓋章并在乙方的第一批定金打到甲方賬戶之日起生效。甲方:乙方:代表人:代表:電話:電話:年月日年月日第三篇:購買服務合同協議書購買服務合同協議書甲方:村民委員會乙方:公司為了保持本村衛生環境清潔,改善人民群眾生活條件,提高健康水平。為明確責任,經雙方協商訂立協議如下:一、服務期限及費用1、保潔服務期

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