1、控制科學與工程（0811）培養方案 一、培養目標樹立愛國主義和集體主義思想，樹立科學的世界觀與方法論。身心健康，品行優良，具有良好的敬業精神和科學道德。培養基礎理論扎實，知識面寬，具有較高的控制理論研究水平及較強的控制工程實踐能力，能夠從事控制科學與工程領域相關的工程設計、生產制造、系統運行、系統分析、技術開發、教育科研、經營管理等方面工作的特色鮮明的復合型高級工程技術人才。能夠適應科學進步及社會發展的需要，掌握本學科的現代實驗方法和技能，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力及良好的合作及創新精神。二、研究方向控制科學與工程是研究控制理論、方法、技術及其工程應用的學科。控制科學以控制論

2、、系統論、信息論為基礎，研究各應用領域內的共性問題，即為實現控制目標，應如何建立系統的模型，分析其內部與環境信息，采取何種控制與決策行為；而與各應用領域的密切結合，又形成了控制工程豐富多樣的內容。本學科在理論研究與工程實踐相結合、學科交叉和多領域結合等方面具有明顯的特色與優勢。本學科下設二級學科及研究方向：1、控制理論與控制工程（081101）研究控制理論與控制方法及其在各種系統中的應用，如線性與非線性控制、自適應控制、魯棒控制、智能控制、多變量控制、系統辨識、智能優化與智能維護、高性能伺服運動控制等。2、檢測技術與自動化裝置（081102）研究多傳感器集成與融合、微納器件設計與制造、傳感器網

3、絡、現場總線、系統集成、量子信息處理、太赫茲波、過程檢測與控制、電測與控制等技術與裝置。3、系統工程（081103，待審批）面向機電產品及其零部件的生產，開展產品物流工程、質量工程方法、質量管理認證、標準化體系建設相關研究。面向特種設備，開展運行可靠性分析、性能試驗方法和安全保障、系統節能減排技術研究。面向制造企業，研究制造過程管理、生產系統優化、產品數據管理等。4、模式識別與智能系統（081104，待審批）研究以各種傳感器為信息源，以信息處理與模式識別的理論和技術為核心，以數學方法與計算機為主要工具，探索對各種媒體信息進行處理、分類、理解并在此基礎上構造具有某些智能特性的系統或裝置的方法、途

4、徑與實現，以提高系統性能。包括計算智能、多媒體信號處理、機器人技術、傳感器技術與智能儀表等。5、裝備制造與控制（0811z1，待審批）研究機電裝備結構/控制一體化系統、先進的耦合系統建模方法和技術、先進數控裝備功能實現、產品數字化設計與制造、機電產品檢測與質量控制、企業生產制造模式的理論、技術、方法等。三、學習年限全日制攻讀碩士學位的學習年限一般為2.5年，可根據研究生實際學習情況浮動，最長不超過4年。四、課程設置與實踐環節攻讀本學科碩士學位研究生需獲得學位課學分不少于 13 學分，選修課學分不少于 9 學分，實踐環節 4 學分，總學分不少于 26 學分，一般不超過30學分。原則上，國家英語六

5、級考試成績不低于總分的60。課程類別課程名稱學時學分考核方式開課學期基本要求學位課公共學位課中國特色社會主義理論與實踐研究362考試1必修（5學分）自然辯證法概論181考試1英語（一）321考試1英語（二）321考試1、2數值分析322考試1不少于4學分應用泛函分析322考試1數理方程322考試1矩陣論322考試1數理統計322考試1隨機過程322考試1學科學位課線性系統理論（必修）322考試1不少于4學分運籌學322考試2辯識與濾波322考試2人工智能322考試2機電系統集成技術322考試2選修課學科選修課非線性控制系統322考查2不少于6學分智能控制322考查2機器人技術322考查2DSP

6、技術及應用322考查2自適應控制322考查2圖像處理與模式識別322考查2最優控制322考查2過程控制系統322考查2伺服運動控制技術322考查2可靠性理論與設計322考查2系統工程322考查2企業信息化技術322考查2集成電路設計322考查2太赫茲波技術322考查2微機電系統322考查2工程測試技術322考查2公共選修課參見學校開設公共選修課清單不少于3學分實踐環節學術活動與文獻綜述2考查1-2必修（4學分）教學與社會實踐2考查1-3學分總計26學分五、學位論文工作1、學位論文答辯前發表論文要求研究生在學位論文答辯前應以第一或第二作者（第一作者為導師）和以中國計量學院為第一單位在中國計量學院學位與