1、微不足）骨）地裂）擦，才把窗戶擦干凈。）搬，可洗衣機一動也上海市小學四年級語文上冊質量調研試卷班級 姓名、字詞。（30分）1 .看拼音寫漢字。(4分)Cd n l a nl o ngzh a o()()2 .把下面的詞語補充完整（5分）如愿 以 （）（）粉身（和（）相處山（3.選詞填空（8分）使勁使盡（1）那扇窗實在太臟了，小芳（2）家里的洗衣機可真重啊！我（ 不動。珍惜(1)我爺爺最()的東西就是那幾本發黃的古書(2)時間是一去不復返的，我們能不()嗎？4 .用適當的詞，把兩句話合成一句話(10分)(1)我聽著音樂。我吃著香甜的餅干。沒有太陽。地球上到處是黑暗和寒冷。5 .默寫課文(3分)(

2、1) 這 座 橋 不 但 , 而且 。(2)我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數 目 。(3)榕樹正在茂盛的時期，好像把它的 展 示給我們看。二、現代文閱讀(35分)微笑著承受一切(節選)得知自己的傷勢后，17歲的桑蘭表現得非常堅強。前來（看望 探望）的隊友們看到桑蘭脖子上套著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而（急切急忙）地詢問隊友們的比賽情況。每天上午和中午，醫生都要給桑蘭進行兩小時的康復治療， 從手部一直推拿到頸部。桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫生，一邊輕輕地哼著自由體操的樂曲。主治醫生拉格桑森（激動 感動）地說：“這個小姑娘用（動人驚人）的毅力和

3、不屈的精神，給所有的癱瘓患者做出了榜樣。”日子一天一天過去了，桑蘭可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃飯了。但有誰知道，在這些簡單得不能再簡單的動作背后，桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁，大汗淋漓的！1 .圈出下列帶點漢字的正確讀音（4分）得（d ed6 i）知動彈（ddntan）2 .選擇括號里正確的詞，依次寫在下面的橫線上（4分）3 .理解詞語（4分）“堅強”的近義詞是： ,本文具體表現為（舉1個例子）：4 .用“ ”畫出桑蘭在做康復治療時表現的句子。（2分）5 .把“桑蘭是怎樣累得氣喘吁吁，大汗淋漓的！”這句話改成陳述句。（2分）6 .從桑蘭身上，你學到了什么？ （ 2分）我想要一雙手套。這愿望我已經提

4、過很多次了，可父親總是說“忙哩，過些日 子吧。”入冬了，北方的風格外冷，吹在臉上像針扎。我的手指已經生了凍瘡。晚上， 我將紅月中的手浸在熱水里，面對陣陣的疼痛，我咧了咧嘴，沒吱聲。父親走過 來抓了把鹽撒進水里，我低下頭，望著水中那雙似真似幻的手，這次，我沒有 再提手套。我知道，父親下崗了。放學路上，又經過那家精品店。那雙手套、淡淡的紫色，散發著夢幻的氣息， 我停住了腳步，癡癡地望著玻璃內那淡紫色的手套，雙手不由自主地從口袋里 伸出來。又是一陣刺骨的寒風，我打了個寒顫，像夢醒似的，又把手縮回到了 口袋里，低頭匆匆離開了精品店。我再次在精品店門口停下，只是這次的表情不再是渴望，而是失落，那雙手套

5、不見了！我就這樣呆立著，隔著玻璃望著。很快，淚水就模糊了雙眼，我忙用 手背抹干了淚。很久沒有落淚了，我又用手抹著淚，手上的溝痕將紅撲撲的臉 劃成一道一道。我將手塞進口袋里，繼續向前走。遠遠的，我看到了父親。父 親埋頭修鞋，沒注意到女兒已來很久了。爸！我輕聲叫道，本來不大的聲音被寒風吹散，顯得更小了，但父親還是聽見 了。“哎！ ”他應道。突然又像想起了什么似的，將手伸進口袋里摸了一陣。“對，就是它。”父親笑道，同時又將手從口袋里拿出來，手里握著，握著 我沒有看錯，正是那雙手套，淡紫色的。我欣喜地伸手去接，就是那一剎那，我發現父親的手也是溝溝壑壑，滲著血 絲1 .根據文章意思，請寫出下列詞語的近義詞（6分）渴望（格外（2 .請根據要求從文中摘錄相應的詞語（3分）AB迎式 ：AABB式：ABAB式：3 .作者想要一雙手套，父親總是說“忙哩”，你怎么理解父親的話？ （2分）4 .作者分別在哪里看到那雙手套，又分別有怎樣的情感？ （4分）5 .看到父親滲著血絲的手，作者心里會有怎樣的想法？請你想象一下。（2分）三、寫作（35分）請你讀下面童話故事的開頭，根據提供的材料，展開合理想象，以離群的小雞為題，寫一篇300字左右的童話故事，做到內容具體，